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类型维护秩序-课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4107584
  • 上传时间:2022-11-11
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    关 键  词:
    维护 秩序 课件
    资源描述:

    1、课题:维护秩序为明学校 政治 八年级 时间:2017.9导导以下图片共同说明了什么问题?以下图片共同说明了什么问题?导导提示:社会生活需要秩序提示:社会生活需要秩序思思自主学习课本自主学习课本P22-26页页 完成导学提纲完成导学提纲 基础感知基础感知:1、完成学练优填空 2、结合导学提纲内容,完成课本笔记完成导学提纲完成导学提纲 深入学习深入学习1、2、3题题 议议分析、讨论、小组交流;教师巡回指导分析、讨论、小组交流;教师巡回指导1、小组内核对、小组内核对学练优学练优填空填空填空填空 答案答案2、小组长检查组内笔记完成情况、小组长检查组内笔记完成情况3、组内讨论、组内讨论导学提纲导学提纲

    2、深入学习深入学习1、2、3题答案,并形成本题答案,并形成本组观点。组观点。展展展示、质疑、挑战、纠错、补充展示、质疑、挑战、纠错、补充展示内容:展示内容:导学提纲导学提纲 深入学习深入学习1、2、3题题展展示流程:示流程:1 1、小组展示本组、小组展示本组“议议”内容内容 2 2、其他小组质疑、挑战、纠错、补充、其他小组质疑、挑战、纠错、补充展展 深入学习深入学习1、通过书本、通过书本P22页图片,想想什么是社会秩序?生活中有哪些社会秩序种页图片,想想什么是社会秩序?生活中有哪些社会秩序种类?请根据下列图表,将填入对应的表格中:类?请根据下列图表,将填入对应的表格中:社会管理秩序社会管理秩序

    3、生产秩序生产秩序 交通秩序交通秩序 公共场所秩序公共场所秩序 案列案列 类型类型排队买票排队买票 图书馆安静的看书图书馆安静的看书工人按操作流程工作工人按操作流程工作行人、自行车、机动车各行其道行人、自行车、机动车各行其道展展 2、思考:每周五我们校门口停车的混乱状况会造成哪些影、思考:每周五我们校门口停车的混乱状况会造成哪些影响?你认为应如何改变这种混乱的状态?响?你认为应如何改变这种混乱的状态?展展 3、下列材料反映的是哪一种社会规则:将填入对应的表、下列材料反映的是哪一种社会规则:将填入对应的表格中:纪律格中:纪律 道德道德 法律法律 案列案列种类种类在发生重大灾难时,人们往往遵循“妇弱

    4、优先,壮者靠后”的规则有序撤离劳动者在找工作时,会与企业签订劳动合同,规定双方的权利与义务企业在生产经营活动中,要遵纪守法,遵守商业道德,承担社会责任在学校,我们上课不迟到,不早退,认真听讲,按时完成作业评评评价学生的议评价学生的议深入学习深入学习1深入学习深入学习2深入学习深入学习3 检检评评 社会秩序社会秩序是社会生活的一种有序化状态是社会生活的一种有序化状态 案列案列 类型类型排队买票排队买票 图书馆安静的看书图书馆安静的看书工人按操作流程工作工人按操作流程工作行人、自行车、机动车各行其道行人、自行车、机动车各行其道 1、通过书本、通过书本P22页图片,想想什么是社会秩序?生活中有哪些社

    5、会页图片,想想什么是社会秩序?生活中有哪些社会秩序种类?请根据下列图表,将填入对应的表格中:秩序种类?请根据下列图表,将填入对应的表格中:社会管理秩序社会管理秩序 生产秩序生产秩序 交通秩序交通秩序 公共场所秩序公共场所秩序 评评 2、思考:每周五我们校门口停车的混乱状况会造成哪些、思考:每周五我们校门口停车的混乱状况会造成哪些影响?你认为应如何改变这种混乱的状态?影响?你认为应如何改变这种混乱的状态?提示:提示:1.交通堵塞,易引发交通事故,耽误每个家长接送孩子的时间,也交通堵塞,易引发交通事故,耽误每个家长接送孩子的时间,也容易引发人们相互之间的矛盾。容易引发人们相互之间的矛盾。2.交警维

    6、持交通秩序,学校安排不同年级交警维持交通秩序,学校安排不同年级分时段放学,家长遵守交通规则、在路边等候孩子,学生们有序排队出校分时段放学,家长遵守交通规则、在路边等候孩子,学生们有序排队出校门等。门等。3.(1)每个社会成员都有生存和发展的需要,只有大家有序地占据一每个社会成员都有生存和发展的需要,只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任,才能避免混乱、减少障碍、化解矛定的社会资源和承担相应的社会责任,才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。(2)社会秩序营造良好社会秩序营造良好的社会环境。有序、整洁、安

    7、全的社会环境中,我们享有人身自由和财产的社会环境。有序、整洁、安全的社会环境中,我们享有人身自由和财产安全,享有公平的发展机遇,从而能够感受到生活的美好,激发对生活的安全,享有公平的发展机遇,从而能够感受到生活的美好,激发对生活的热情。热情。评评 教师总结:教师总结:社会秩序的作用:社会秩序的作用:(1)社会正常运行需要秩序。社会正常运行需要秩序。(2)社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序是人民安居乐业的保障。评评 3、下列材料反映的是哪一种社会规则:将填入对、下列材料反映的是哪一种社会规则:将填入对应的表格中:纪律应的表格中:纪律 道德道德 法律法律 案列案列种类种类在发生重大灾难时,人们

    8、往往遵循“妇弱优先,壮者靠后”的规则有序撤离劳动者在找工作时,会与企业签订劳动合同,规定双方的权利与义务企业在生产经营活动中,要遵纪守法,遵守商业道德,承担社会责任在学校,我们上课不迟到,不早退,认真听讲,按时完成作业评评 (1)种类:种类:人们约定的原则、劳动合同、纪律、法律、道德等。人们约定的原则、劳动合同、纪律、法律、道德等。(2)含义:含义:是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。共识的基础上形成的。(3)关系:关系:社会规则明确社会秩序的内容社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社。规则告诉我们

    9、应该如何安排社会生活各方面的关系;如何作为社会一员享有权利,承担责任,会生活各方面的关系;如何作为社会一员享有权利,承担责任,处理好与他人、社会的关系,从而使大家各司其职,各安其位,处理好与他人、社会的关系,从而使大家各司其职,各安其位,各尽其责,各得其所。各尽其责,各得其所。社会规则保障社会秩序的实现社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚,从而保障社会的良性运行。对违反社会规则行序时该如何处罚,从而保障社会的良性运行。对违反社会规则行为的处罚,既有法律、纪律等规定的强制性措施,也有道德、风为的处罚,既有法律、纪律等规定的强制性措施,也

    10、有道德、风俗等包含的非强制性手段。俗等包含的非强制性手段。检检1.1.随着生活水平的不断提高,有车族越来越庞大。在随着生活水平的不断提高,有车族越来越庞大。在开车的路上,我们应该遵守系好安全带、靠右行驶、开车的路上,我们应该遵守系好安全带、靠右行驶、车速不能太快等社会秩序,这类秩序属于车速不能太快等社会秩序,这类秩序属于()()A.A.管理秩序管理秩序 B.B.生产秩序生产秩序 C.C.交通秩序交通秩序 D.D.工作秩序工作秩序 C检检2.“2.“日月星,花鸟虫,因时序,相平衡日月星,花鸟虫,因时序,相平衡;循轨循轨道,行车船,有规矩,成方圆。道,行车船,有规矩,成方圆。”这句古训揭这句古训揭

    11、示了一个重要的道理是示了一个重要的道理是()()A.A.社会规则保障社会秩序的实现社会规则保障社会秩序的实现B.B.遵守规则是事业成功的唯一保证遵守规则是事业成功的唯一保证C.C.守规矩一定能获得他人认可守规矩一定能获得他人认可D.D.社会规则就是指法律社会规则就是指法律 A检检3 3、下列调节我们行为的各种规则中,对应排列正确、下列调节我们行为的各种规则中,对应排列正确的是的是()()上学就要迟到了,在路上还遇到了红灯,我真想上学就要迟到了,在路上还遇到了红灯,我真想闯过去,但是我没有这样做我坚持每天上学都不迟闯过去,但是我没有这样做我坚持每天上学都不迟到在公共汽车上,我主动给老人让座到在公

    12、共汽车上,我主动给老人让座A.A.法律法律 道德道德 纪律纪律 B.B.道德道德 纪律纪律 法律法律 C.C.纪律纪律 法律法律 道德道德 D.D.法律法律 纪律纪律 道德道德 D检检4 4、每每提到所居住的小区,李明的邻居们就格外自、每每提到所居住的小区,李明的邻居们就格外自豪:豪:“我们小区的垃圾大家都自觉分类投放入垃圾桶我们小区的垃圾大家都自觉分类投放入垃圾桶,晚上十点以后就听不到嘈杂、喧闹的声音,乘坐电,晚上十点以后就听不到嘈杂、喧闹的声音,乘坐电梯时大家都是先出后进梯时大家都是先出后进”大家都自觉维护小区的秩大家都自觉维护小区的秩序,因为序,因为()()A.A.人人都做良好秩序的践行

    13、者、维护者人人都做良好秩序的践行者、维护者B.B.良好的社会秩序是人民安居乐业的保证良好的社会秩序是人民安居乐业的保证C.C.有了良好的社会环境,社会就能高效运转有了良好的社会环境,社会就能高效运转D.D.对保护小区环境的行为进行表扬对保护小区环境的行为进行表扬 D谢谢大家!爱是什么?爱是什么?一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。风儿若有若无。风儿若有若无。一只鸟儿飞过来,停在枝上,望着远处将要成熟的稻田。一只鸟儿飞过来,停在枝上,望着远处将要成熟的稻田。精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道:精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道:“你爱这稻谷吗?你爱这稻谷吗?”“爱。爱。”“为什么?为

    14、什么?”“它驱赶我的饥饿。它驱赶我的饥饿。”鸟儿啄完稻谷,轻轻梳理着光润的羽毛。鸟儿啄完稻谷,轻轻梳理着光润的羽毛。“现在你爱这稻谷吗?现在你爱这稻谷吗?”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答:鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答:“现在我爱那一湾泉水,我有点渴了。现在我爱那一湾泉水,我有点渴了。”精灵摘下一片树叶,里面盛了一汪泉水。精灵摘下一片树叶,里面盛了一汪泉水。鸟儿喝完泉水,准备振翅飞去。鸟儿喝完泉水,准备振翅飞去。“请再回答我一个问题,请再回答我一个问题,”精灵伸出指尖,鸟儿停在上面。精灵伸出指尖,鸟儿停在上面。“你要去做什么更重要的事吗?

    15、我这里又稻谷也有泉水。你要去做什么更重要的事吗?我这里又稻谷也有泉水。”“我要去那片开着风信子的山谷,去看那朵风信子。我要去那片开着风信子的山谷,去看那朵风信子。”“为什么?它能驱赶你的饥饿?为什么?它能驱赶你的饥饿?”“不能。不能。”“它能滋润你的干渴?它能滋润你的干渴?”“不能。不能。”爱是什么?爱是什么?一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。风儿若有若无。风儿若有若无。一只鸟儿飞过来,停在枝上,望着远处将要成熟的稻田。一只鸟儿飞过来,停在枝上,望着远处将要成熟的稻田。精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道:精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道:“你爱这稻谷吗?你爱这稻谷吗?”“爱。爱

    16、。”“为什么?为什么?”“它驱赶我的饥饿。它驱赶我的饥饿。”鸟儿啄完稻谷,轻轻梳理着光润的羽毛。鸟儿啄完稻谷,轻轻梳理着光润的羽毛。“现在你爱这稻谷吗?现在你爱这稻谷吗?”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答:鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答:“现在我爱那一湾泉水,我有点渴了。现在我爱那一湾泉水,我有点渴了。”精灵摘下一片树叶,里面盛了一汪泉水。精灵摘下一片树叶,里面盛了一汪泉水。鸟儿喝完泉水,准备振翅飞去。鸟儿喝完泉水,准备振翅飞去。“请再回答我一个问题,请再回答我一个问题,”精灵伸出指尖,鸟儿停在上面。精灵伸出指尖,鸟儿停在上面。“你要去做什

    17、么更重要的事吗?我这里又稻谷也有泉水。你要去做什么更重要的事吗?我这里又稻谷也有泉水。”“我要去那片开着风信子的山谷,去看那朵风信子。我要去那片开着风信子的山谷,去看那朵风信子。”“为什么?它能驱赶你的饥饿?为什么?它能驱赶你的饥饿?”“不能。不能。”“它能滋润你的干渴?它能滋润你的干渴?”“不能。不能。”其实,世上最温暖的语言,其实,世上最温暖的语言,“不是我爱你,而是在一起。不是我爱你,而是在一起。”所以懂得才是最美的相遇!只有彼此以诚相待,彼此尊重,相互包容,相所以懂得才是最美的相遇!只有彼此以诚相待,彼此尊重,相互包容,相互懂得,才能走的更远。互懂得,才能走的更远。相遇是缘,相守是爱。

    18、缘是多么的妙不可言,而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时,错过一世!相遇是缘,相守是爱。缘是多么的妙不可言,而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时,错过一世!择一人深爱,陪一人到老。一路相扶相持,一路心手相牵,一路笑对风雨。在平凡的世界,不求爱的轰轰烈烈;不求誓言多么美丽;唯择一人深爱,陪一人到老。一路相扶相持,一路心手相牵,一路笑对风雨。在平凡的世界,不求爱的轰轰烈烈;不求誓言多么美丽;唯愿简单的相处,真心地付出,平淡地相守,才不负最美的人生;不负善良的自己。愿简单的相处,真心地付出,平淡地相守,才不负最美的人生;不负善良的自己。人海茫茫,不求人人都能刻骨铭心,但求对人对己问心无愧

    19、,无怨无悔足矣。大千世界,与万千人中遇见,只是相识的开始,只有彼此人海茫茫,不求人人都能刻骨铭心,但求对人对己问心无愧,无怨无悔足矣。大千世界,与万千人中遇见,只是相识的开始,只有彼此真心付出,以心交心,以情换情,相知相惜,才能相伴美好的一生,一路同行。真心付出,以心交心,以情换情,相知相惜,才能相伴美好的一生,一路同行。然而,生活不仅是诗和远方,更要面对现实。如果曾经的拥有,不能天长地久,那么就要学会华丽地转身,学会忘记。忘记该忘记的人然而,生活不仅是诗和远方,更要面对现实。如果曾经的拥有,不能天长地久,那么就要学会华丽地转身,学会忘记。忘记该忘记的人,忘记该忘记的事儿,忘记苦乐年华的悲喜交

    20、集。,忘记该忘记的事儿,忘记苦乐年华的悲喜交集。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。对于离开的人,不必折磨自己脆弱的生命,虚度了美好的朝夕;不必让心灵痛苦不堪,弄丢了快乐的自人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。对于离开的人,不必折磨自己脆弱的生命,虚度了美好的朝夕;不必让心灵痛苦不堪,弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪,告诉自己,日子还得继续,谁都不是谁的唯一,相信最美的风景一直在路上。己。擦汗眼泪,告诉自己,日子还得继续,谁都不是谁的唯一,相信最美的风景一直在路上。人生,就是一场修行。你路过我,我忘记你;你有情,他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人,然而事与愿违时,你越渴望的东西人生,就是一场修行。你路过我,我忘

    21、记你;你有情,他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人,然而事与愿违时,你越渴望的东西,也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望,就会像肥皂泡一样破灭,只能在错误的时间遇到错的人。,也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望,就会像肥皂泡一样破灭,只能在错误的时间遇到错的人。岁月匆匆像一阵风,有多少故事留下感动。愿曾经的相遇,无论是锦上添花,还是追悔莫及;无论是青涩年华的懵懂赏识,还是成长岁岁月匆匆像一阵风,有多少故事留下感动。愿曾经的相遇,无论是锦上添花,还是追悔莫及;无论是青涩年华的懵懂赏识,还是成长岁月无法躲避的经历月无法躲避的经历愿曾经的过往,依然如花芬芳四溢,永远无悔岁月赐予的美好相

    22、遇。愿曾经的过往,依然如花芬芳四溢,永远无悔岁月赐予的美好相遇。其实,人生之路的每一段相遇,都是一笔财富,尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上,他们都会丰富你的生命,使你的生命更充实其实,人生之路的每一段相遇,都是一笔财富,尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上,他们都会丰富你的生命,使你的生命更充实,更真实;丰盈你的内心,使你的内心更慈悲,更善良。所以生活的美好,缘于一颗善良的心,愿我们都能善待自己和他人。,更真实;丰盈你的内心,使你的内心更慈悲,更善良。所以生活的美好,缘于一颗善良的心,愿我们都能善待自己和他人。一路走来,愿相亲相爱的人,相濡以沫,同甘共苦,百年好合。愿有情有意的人,不离不弃,相惜相守,共度人生的每一个朝夕一路走来,愿相亲相爱的人,相濡以沫,同甘共苦,百年好合。愿有情有意的人,不离不弃,相惜相守,共度人生的每一个朝夕直直到老得哪也去不了,依然是彼此手心里的宝,感恩一路有你!到老得哪也去不了,依然是彼此手心里的宝,感恩一路有你!

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