《就业与创业指导》全套课件.ppt

1、北京出版社北京出版社第一章 绪论第一节 “就业与创业指导”课程的性质和内容第二节 “就业与创业指导”课程的意义和任务第三节 我国当前的就业形势第四节 市场对毕业生素质的要求第五节 大学生就业市场的择业特点 1.明确“就业与创业指导”课程的性质、内容、意义和任务；2.了解就业形势及市场一、思想指导 就业与创业指导中的择业思想指导就是把世界观、人生观、价值观的教育渗透到就业与创业指导工作中，落实到择业标准、求职道德、成长道路等方面。正确的择业观念，是不可能自发形成的，需要大量艰苦细致的思想工作。因此，首先要明确就业与创业指导必须要以思想指导为中心，要把对大学生的世界观、人生观、价值观和爱国主义、集

2、体主义、社会主义同就业与创业指导工作结合起来，帮助毕业生树立远大的职业理想，在选择职业的时候，能够自觉把个人理想同国家需要结合起来，抵制眼前的功利行为，真正做到以事业为重，以前途为重，勇于到基层去建功立业。避免和纠正择业中的各种短期行为。同时，还要通过思想指导，帮助毕业生确立高尚的求职道德，无论对待用人单位还是对待其他竞争对手，都应该采取实事求是、与人为善、公平竞争的态度，决不能通过贬低别人抬高自己，采取不正当的甚至卑鄙的竞争手段。第一节 “就业与创业指导”课程的性质和内容四、形势、信息指导 学校就业指导部门要全面了解、把握我国的就业形势，充分认识就业大环境，了解社会需求信息，认真分析用人单位

3、的基本情况、对人才的基本要求以及对人才的需求数量；同时全面掌握毕业生的基本情况，对毕业生的层次、类别、专业、生源、综合测评表现、身体状况、择业志愿的变化及趋势、思想动态等都要了如指掌，从而有针对性地开设专题讲座，引导毕业生正视现实，客观就业。信息指导的作用，就是帮助大学毕业生甄别、提供真实有用的就业与创业信息。例如：短期人才市场形势方面的预测与分析、毕业生供求信息的收集与发布，以及总体形势方面的信息、政策方面的信息、基本程序方面的信息等。五、技巧、方法指导 技术指导是整个大学生就业与创业指导工作的重中之重。这一方面是因为大学毕业生普遍缺乏这方面的实践和锻炼，在实际择业过程中暴露问题较多；另一方

4、面是因为求职择业本身就是一门艺术，从具体的就业程序、求职信、自荐材料的准备整理，到应付用人单位的面试、考察，都有许多方法和技巧，如果不加注意，哪怕是出现一点疏忽，就有可能前功尽弃，失去一次宝贵的就业机会。另外，技术指导还包括向学生介绍在择业过程中自己应有的权利和义务，以及如何维护自己的正当权益，以避免因种种技术原因造成的求职障碍。第二节 “就业与创业指导”课程的意义和任务 一、就业与创业指导课程的意义 1有助于大学生积累知识与经验 2.有助于大学生成功实现人生价值 (1)选择合适的职业为大学生提供自我实现的舞台 (2)帮助大学生不断改进就业与创业规划，促使大学生取得更大的成功 3.有助于提升大

5、学生有效运用就业与创业的技能二、就业与创业指导课程的任务 1.教育任务 (1)帮助毕业生树立正确的择业观 (2)帮助毕业生确立高尚的求职道德 (3)帮助毕业生选择正确的成才道路 2.服务任务 (1)职业介绍 (2)帮助选择与规划个人职业 (3)指导就业准备克服心理障碍 (4)介绍求职与应聘的方法 (5)介绍国家有关政策法规 (6)分析就业形势 (7)指导创业一、城镇新增就业压力不断加大二、体制转轨遗留就业问题仍很突出三、农村劳动力转移就业任务十分繁重四、劳动者整体技能水平偏低 世界经济危机的存在，使我国的就业形势更加严峻。具体影响有以下几个方面：1.经济与教育的发展对大学生就业的影响 2.世界

6、经济一体化与劳动力市场的影响 3.大学毕业生自身因素的影响第三节 我国当前的就业形势第四节 市场对毕业生素质的要求21世纪需要的人才具有以下7个鲜明的特点：(1)融会贯通(2)创新与实践相结合(3)跨领域的综合性人才(4)三商兼高(IQ+EQ+SQ)(5)沟通与合作(6)从事热爱的工作(7)积极乐观 第五节 大学生就业市场的择业特点一、择业意识增强二、择业观念时尚三、择业标准务实四、择业渠道多元化五、择业方法讲究六、择业矛盾突出一、择业意识增强1.从“等待分配”变成“主动出击”2.由注重“择业结果”变成注重“择业基础”二、择业观念时尚1.“先就业，后择业，再创业”的观念2.到非国有单位就业的观

7、念3.淡化“专业对口”的观念4.自主创业的观念5.正确对待“待业”的观念6.“适时跳槽”的观念7.终身教育的观念三、择业标准务实(1)首先注意能否发挥个人的才能和施展特长。(2)越来越重视经济利益。(3)挑选单位的地域位置。(4)注重单位的发展前景。(5)力求有一定的社会地位。四、择业渠道多元化(1)通过学校获得就业信息，(2)利用社会的媒体、中介组织获得就业信息；(3)借助于家长、亲朋好友、校友及老师、同学的推荐获取就业信息、签订就业协议。(4)复习考研，或出国深造；(5)先参加短期培训，再慢慢寻找就业单位；(6)选择自主创业的路子等。五、择业方法讲究1.精心准备自荐材料，注重对自己的“包装

8、”2.讲究择业道德和文明礼貌；3.通过多种渠道收集就业信息。4.采取了“自荐”、“他荐”和同学之间的相互推荐等方式 六、择业矛盾突出1.择业目标居高不下，盲目攀比，与社会需求形成很大反差；2.“鱼”和“熊掌”两者想兼得；3.择业目标不稳定，“这山望着那山高”，并多样性地进行求职应聘。1.开设就业与创业指导课有何意义？2.我国当前的就业形势如何？3.市场对毕业生素质有何要求？4.简述大学生就业市场的择业特点。第二章 职业与职业基础1.明确职业分类与特征；2.分析职业发展态势；3.了解职业资格证书制度。第一节 职业特征与分类第二节 职业发展态势第三节 职业资格证书制度第一节 职业特征与分类一、职业

9、的含义 所谓职业是指人们为了谋生和发展而从事相对稳定的、有收入的、专门类别的社会劳动。二、职业的特征1.目的性2.社会性3.经济性4.专业性5.稳定性6.群体性7.规范性8.产业性9.职位性三、职业的分类1.职业分类 职业分类，是采用一定的标准和方法，依据一定的分类原则，对从业人员所从事的各种专门化的社会职责所进行的全面、系统的划分与分类。2.职业分类的意义 首先，职业分类是一个国家形成产业结构概念和进行产业结构、产业组织及产业政策研究的基础，对于社会各个行业的发展具有重要意义。其次，职业分类是开展就业指导的前提，科学的职业分类将为国家职业教育培训事业确定目标和方向。最后，职业分类的发展也是职

10、业自身发展的需要。第二节 职业发展态势一、职业发展的特点二、职业变迁和发展趋势1.社会职业种类越来越多2.社会职业结构变迁的速度越来越快3.脑力劳动者职位在社会职位总额中所占比例越来越大三、七大热门行业四、最具发展潜力的一百个职业第三节 职业资格证书制度 一、职业资格证书制度及国家推行职业资格证书制度的意义 二、国家职业资格证书的等级、用途及实施职业资格证书制度的法律依据三、申报职业技能鉴定注意事项及步骤四、办理职业资格证书1.我国职业分为哪八大类？2.未来七大热门行业有哪些？3.国家推行职业资格证书制度有何意义？4.如何申请职业技能鉴定？第三章 选择与规划个人职业1.树立正确的择业观；2.了

11、解职业发展与职业声望分析；3.学习职业选择中的自我认知与评价；4.学会职业设计与职业选择。第一节 树立正确的择业观第二节 职业发展与职业声望分析第三节 职业选择中的自我认知与评价第四节 职业设计与职业选择第一节 树立正确的择业观一、梳理平整 消除择业浮躁1.引起择业浮躁的因素2.平息择业浮躁的良药二、松弛心理 消除择业焦虑1.引起择业焦虑的因素2.消除择业焦虑的技巧三、释重缓冲 消除择业恐惧1.引起择业恐惧的因素2.消除择业恐惧的方法第二节 职业发展与职业声望分析一、职业发展 职业发展是组织用来帮助员工获取目前及将来工作所需的技能、知识的一种方法。二、职业发展的实施1.员工自我评估 2.组织评

12、估 3.职业信息的传递 4.职业咨询 5.职业道路引导 三、职业声望1.定义：2.决定职业声望高低的主要因素 职业声望指人们对职业的社会评价（1）职业环境（2）职业功能（3）任职者素质 3.职业声望的稳定性 (1)在不同的社会发展阶段，人们对同一种职业的评价往往很不相同。(2)具有不同经济文化背景的群体，对同一职业的评价不同。(3)不同年龄和性别的群体，对同一职业的评价也有差异。第三节 职业选择中的自我认知与评价一、自我认知自我认知是指正确客观的认识和评价自我，是自我意识的主要内容。二、自我评价三、自我调适1.充满自信2.正视现实 3.学会自立 4.不怕挫折 第四节 职业设计与职业选择一、职业

13、规划要考虑的外部因素 第一、冷门还是热门。第二、稳定还是不稳定。第三、大公司还是小企业。第四、大都市还是小城镇。二、职业规划也要结合自身因素 第一、W分析法 第二、SWOT分析法 1.消除择业焦虑有何技巧？2.消除择业恐惧的方法有哪些？3.决定职业声望的因素有哪些？4.大学生应怎样进行自我心理调适？5.职业规划与职业选择应考虑哪些因素？第四章 职业素质养成 明确大学生必备的职业素质及各类职业对人才的素质要求；掌握职业道德素质养成和综合职业素质养成的方法、途径。第一节 大学生必备的职业素质第二节 各类职业对人才的素质要求第三节 职业道德素质养成第四节 综合职业素质养成第一节 大学生必备的职业素质

14、 职业素质是劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合体现，其主要表现在职业兴趣、职业能力、职业个性及职业情况等方面。一、定义二、主要内容1.身体素质 2.心理素质 3.政治素质 4.思想素质 5.道德素质 6.科技文化素质 7.审美素质 8.专业素质 9.社会交往和适应素质 10.学习和创新方面的素质 第二节 各类职业对人才的素质要求一、不同类型的职业对求职者知识结构的共性要求1.宽厚扎实的基础知识2.广博精深的专业知识3.大容量的新知识储备4.需要不断调整和完善知识结构 二、各类职业对人才的素质要求1.从事工程技术工作应具备的素质2.从事管理工作应具备的素质3.从事教师职业应具备的素质4.从

15、事科研工作应具备的素质 5.从事记者、编辑工作应具备的素质 6.从事财会工作应具备的素质7.从事公安政法工作应具备的素质 8.从事医务工作应具备的素质 第三节 职业道德素质养成一、职业道德是社会道德在职业生活中的具体化二、社会主义职业道德规范1.爱岗敬业2.诚实守信 3.办事公道4.服务群众5.奉献社会三、加强职业道德建设，注重思想道德教育 1.思想道德教育要突出用科学的理论培养人，用社会主义道德思想教育人。2.思想道德教育要借助道德评价的力量，严厉谴责和批判违反社会主义道德原则的不良行为。3.要注重抓好市场经济条件下的思想道德教育。第四节 综合职业素质养成一、优良思想道德品质的培养 首先，要

16、培养责任感和奉献精神，为形成良好的职业道德打基础。其次，要自强自律。再次，要讲诚信。二、合理知识结构和实用能力的培养 首先，要有宽厚扎实的基础知识 其次，就是广博精深的专业知识。三、团队合作精神的培养四、竞争意识和创新精神的培养 五、综合职业素质的培养对策1.大学生必备的职业素质有哪些？2.各类职业对人才的素质要求是怎样的？3.什么是职业道德？4.职业道德规范的主要内容是什么？5.提高个人综合职业素质应从哪几方面入手？第五章 就业准备1.学习就业心理的调适；2.掌握就业技能，做好就业准备；3.学会获取和处理就业信息。第一节 就业心理的调适第二节 就业技能的准备第三节 就业信息的处理第一节 就业

17、心理的调适1.期望过高2.盲目从众3.盲目攀比4.自卑心理一、就业心理中的心理障碍5.依赖心理6.害怕失败7.失落心理二、心理调适的具体方法1.自我激励法2.注意转移法 3.适度宣泄法 4.自我安慰法 5.合理情绪疗法 6.环境引导法 第二节 就业技能的准备一、结构合理的理论知识1.现代知识结构的几种模式(1)蜘蛛网型知识结构(复合型人才知识结构)(2)幕帘型知识结构(3)宝塔型知识结构2.知识结构要适应现代社会职业岗位的要求（1）对国家机关、事业单位的工作人员知识结构的要求（2）工程技术人员的知识结构标准（3）对社会科学工作者的知识结构要求（4）经营管理人员的知识结构要求（5）自然科学研究人

18、员的知识结构要求（6）对军事人才知识结构的要求（7）财会人员的知识结构要求（8）文艺人才知识结构的要求3.知识结构的特性首先知识结构具有整体性。其次是知识结构的变动性。二、适应职业需要的实践能力1.决策能力2.创造能力 3.培养良好的社会交际能力 4.培养熟练的操作能力 5.培养较强的组织管理能力 三、适应变化的自我发展能力1.打破陈规旧习2.自我承认法3.树立信心法 四、职业素质测试1.职业兴趣测试；2.职业人格(个性)测试；3.职业能力测试；4.应试焦虑(情绪)测试。五、特殊技能的准备1.计算机软件专业技术资格和水平考试2.会计专业技术资格考试3.经济专业技术资格考试4.律师资格考试5.注

19、册会计师资格考试6.监理工程师资格考试7.其他专业技术资格考试第三节 就业信息的处理一、就业信息的概念1.就业信息与就业信息的发展2.就业信息的内容(1)反映整个就业市场状况的社会信息(2)供求信息(3)3.就业信息的特性二、就业信息的获取二、就业信息的获取1.收集就业信息的原则(1)准确性、真实性原则(2)适用性、针对性原则(3)系统性、连续性原则(4)计划性、条理性原则 2.收集就业信息的主要渠道(1)通过国家、地方就业指导部门获得信息。(2)通过学校就业指导机构获得信息。(3)通过社会各级人才市场获得信息。(4)通过新闻媒体获得信息。(5)通过社会关系网获得信息。(6)通过社会实践(或实

20、习)过程获得信息。(7)通过计算机网络获得信息。3.异地就业毕业生就业信息的获得三、就业信息的处理1.学会对就业信息的鉴别2.学会选择适合自己的就业信息3.学会对就业信息的处理 1.简述心理调适的具体方法。2.求职者应具备的知识和能力有哪些？3.收集就业信息的原则是什么？4.如何收集就业信息？5.怎样处理就业信息？第六章 求职与应聘 了解多种求职途径；明确自荐信的写法；懂得求职礼仪；掌握应聘中面试、笔试的方法和技巧。第一节 求职第二节 面试第三节 笔试第一节 求职一、求职材料的准备1.怎样写自荐信2.怎样写个人简历3.其他材料 二、求职过程的基本礼仪1.时间礼仪2.服饰礼仪3.其他礼仪 三、求

21、职面试后的必备礼仪 1.感谢2.不要过早打听面试结果3.收拾心情 4.查询结果 5.做好再次冲刺的思想准备 四、网上求职1.网上求职前的准备工作2.寻找合适的招聘网站 3.登陆招聘网站注册个人资料，搜索相应信息，发送4.求职信与个人简历 5.4.网上求职的技巧6.5.网上求职的注意事项7.6.企业调查网上求职数据第二节 面试一、面试的准备1.面试从接到通知就开始了2.面试前的物资准备 3.面试前的心理准备 4.面试前的研究准备 5.面试前的提问准备 6.面试前的仪表仪容准备 二、面试的内容和面试技巧1.面试的内容2.面试技巧三、面试后的追踪1.发送电子致谢函 2.传统信件 3.感谢信的内容 4

22、.面试后的电话 第三节 笔试一、笔试的准备1.英文阅读和写作的准备2.技术性笔试的准备 3.其他笔试的准备 二、笔试的方法和技巧1.克服自卑2.有备无患 3.科学答卷 1.写自荐信应注意哪些事项？2.个人简历的主要内容有哪些？3.网上求职应注意什么？4.面试的内容有哪些？5.参加笔试时应注意哪些事项？第七章 就业协议及其法律问题 学会签订就业协议；认真填写就业推荐表；了解有关就业协议的法律问题；明确毕业生的权力与义务。第一节 就业协议与就业推荐表第二节 有关就业协议的法律问题第三节 毕业生的权利与义务第一节 就业协议与就业推荐表一、协议的内容、用途 就业协议是明确毕业生、用人单位和学校在毕业生

23、就业工作中权利和义务的书面表现形式。就业协议的作用具体为：第一，保障毕业生在寻找工作阶段的权利与义务，约束签订劳动合同的时间，劳动合同的内容等。当发现所要签订的劳动合同与就业协议不一致，特别是出现对维护毕业生权益不利的情况时，毕业生应该要求用人单位按照已经签订生效的就业协议，制定新的劳动合同，使其内容符合就业协议。第二，保障用人单位能方便地直接从学校方面调出该毕业生真实的档案、资料，能够方便、清楚了解毕业生真实情况。二、协议的订立、解除1.订立的原则：是指三方在订立就业协议时必须遵循的基本准则2.订立的步骤：就业协议的订立一般要经过两个步骤，即要约和承诺3.签订就业协议的程序4.就业协议的补办

24、5.签订就业协议要承担的责任 6.就业协议的解除：就业协议的解除分为单方解除和三方解除 三、违约责任及毕业生违约的后果 就业协议书一经毕业生、用人单位、学校签署即具有法律效力，任何一方不得擅自解除，否则违约方应向权利受损方支付协议条款所规定的违约金，从实际情况来看，就业违约多为毕业生违约。四、毕业生就业推荐表1.什么是毕业生就业推荐表2.毕业生就业推荐表的常见内容 3.毕业生就业推荐表的一般格式第二节 有关就业协议的法律问题一、就业协议的性质和特征1.双方当事人意思表示必须相一致2.协议双方当事人法律地位平等 3.协议应具体明确双方当事人的权利和义务 4.协议是具有法律效力的行为 二、目前使用

25、的协议书存在的问题1.认真审查协议书的内容2.写清补充协议内容3.单位主体资格是否合格 4.写明违约责任 5.审查用人单位及上级主管机关签署的具体意见 6.协议的形式要合法 三、签订协议书应注意的几个问题 四、关于三方协议的法律问题 第一，唯一性。即毕业生不得持有多份三方协议，如果学生签订多份三方协议，一旦出现冲突，以第一份协议为准。第二，法律效力有时限。三方协议的法律效力在毕业生到用人单位报到之后即告终止。第三，违约金的数额符合规定。三方协议中的违约金必须经由毕业生与用人单位协商之后约定，并且违约金的数额必须符合用人单位所在地的相关规定。第四，备注栏不是空白。毕业生应该尽量将单位的承诺，如休

26、假、住房补贴、解决户口、保险等各项承诺明确写入备注栏。现实的情况是90%以上的三方协议中备注栏全是空白。五、试用期内常见的劳动纠纷 1.试用期时限2.试用期辞职 3.试用期辞退 4.两个试用期是否合法 5.只签订试用期合同不签劳动合同 第三节 毕业生的权利与义务一、毕业生的权利1.毕业生在整个毕业择业过程中的权利(1)获取信息权(2)接受就业指导权(3)被推荐权(4)选择权(5)公平待遇权(6)平等竞争的权利(7)毕业生有全面了解用人单位情况的权利(8)毕业生有向违约单位要求赔偿的权利(9)毕业生有在择业期(两年)内将其档案、户口在校保留(10)两年的权利(11)(10)毕业生有国家和省规定的

27、与就业有关的其他权利 2.毕业生针对被录用单位的主要权利(1)有要求用人单位履行协议接收毕业生的权利(2)有要求用人单位按照中华人民共和国劳动法规定(3)提供各种劳动保障的权利(4)(3)有追究用人单位违约责任的权利 二、毕业生的义务1.诚信义务2.回报国家、社会的义务3.服从国家需要的义务4.如实介绍自己情况的义务5.接受测试或考核的义务6.遵守就业协议的义务7.按时到工作单位报到的义务三、毕业生合法权益的保护1.毕业生与用人单位协商解决2.通过毕业生就业主管部门保护3.通过高校毕业生就业部门保护4.毕业生依据有关政策、法规进行自我保护 四、用人单位的权利和义务 1.用人单位享有全面了解毕业

28、生情况的权利 2.用人单位在招聘活动中，应当如实向毕业生和学校介绍本单位的生产规模、生产条件、工作环境、发展前景和员工待遇等基本情况，明确对毕业生的要求及使用意图 3.用人单位应当主动了解当地就业主管部门对接收毕业生的政策规定 4.用人单位如对毕业生身体条件有特殊要求，原则上应在签订就业协议前进行单独体检，否则，以学校体检为准 1.签订就业协议要承担哪些责任？2.签订就业协议应注意哪些问题？3.毕业生如何保护自己的合法权益？4.写一份自我鉴定书。第八章 劳动合同及其法律问题了解劳动合同的法律规定；明确劳动者的劳动权利和义务。第一节 劳动合同的概述及法律规定第二节 劳动者的劳动权利和义务第一节

29、劳动合同的概述及法律规定一、劳动合同的概述 劳动合同，也称劳动契约、劳动协议，它是指劳动者同企业、事业、机关单位等用人单位为确立劳动关系，明确双方责任、权利和义务的协议。二、劳动合同的法律规定1.劳动合同的类型2.订立劳动合同的原则 3.劳动合同必备条款4.劳动合同的变更、终止、解除5.新劳动合同法解读第二节 劳动者的劳动权利和义务一、劳动者的劳动权利和义务1.劳动者的权利 2.劳动者的义务 3.在社会主义制度下，劳动者的权利与义务是统一的 二、签订劳动合同时注意的事项1.正确行使订立劳动合同过程中的知情权2.禁止设定担保和收取抵押金3.劳动合同是应该在试用期的时候就签订 4.在法律规定中，劳

30、动合同下列几种情形是无效的 5.明确工资类型 6.关于四险一金 7.明确双方违反劳动合同的责任 8.注意合同格式 9.劳动争议处理的法律规定 1.何为劳动合同？2.订立劳动合同的原则是什么？3.签订劳动合同时注意哪些事项？第九章 就业政策及其规定1.了解我国就业制度的历史沿革；2.明确国家现行就业政策及其规定；3.了解人事代理 第一节 就业制度的沿革第二节 就业政策及其规定第三节 人事代理制度第四节 大学生就业程序和途径第一节 就业制度的沿革一、就业制度的历史沿革1.新中国成立初期至20世纪60年代中期2.“文革”期间 3.对传统就业制度的改革 二、我国大学生就业的社会环境1.市场经济竞争激烈

31、2.多元经济共同发展 3.现代化建设任重道远 4.知识经济初见端倪 三、我国大学生就业的市场现状1.大学生就业市场的类型2.大学生就业市场的特征 3.大学生就业市场的中介组织 4.大学生就业市场的现状 第二节 就业政策及其规定一、就业政策的基本内容1.非师范类毕业生就业政策2.师范类毕业生就业政策3.教育部、人事部等五部委的五项举措4.劳动保障部的四项举措 二、大学生现行的就业政策1.大学毕业生就业的基本方针和原则2.现行有关大学毕业生就业政策 三、大学生就业政策解读 1.人才流动的保障 2.未就业毕业生的安置 3.到西部地区和边远地区就业的优惠政策 4.参加志愿服务西部计划的优惠政策 5.到

32、基层自主创业和灵活就业的优惠政策 6.进村、进社区工作的政策 四、大学生就业难的主要问题及对策1.造成当前大学生就业难的主要问题2.应对大学生就业难题的对策 第三节 人事代理制度一、人事代理制度及办理1.什么是人事代理制度2.人事代理制度的内容 3.人事代理制度的特点 4.人事代理制度的用处 5.人事代理制度的意义 6.哪些单位和个人应办理人事代理 7.人事代理的其他注意事项 二、人事代理制度的改革1.观念需要更新，宣传力度需要加大2.制度建设需要加强 3.社会保障体系需要完善4.单位与人事代理机构的衔接需要加强 5.人事代理制度理论与实践的研究需要加强 第四节 大学生就业程序和途径一、毕业的

33、基本条件和手续1.毕业的基本条件2.毕业手续 二、毕业生就业的基本程序1.了解就业政策2.认清就业形势，准确职业定位 3.收集用人单位信息 4.自荐应聘(面试)5.签订就业协议书 6.文明离校与报到就业 三、用人单位招聘录用毕业生的基本程序 1.用人单位确定当年需要招聘毕业生的岗位、人数和条件，并根据要求制定详尽的招聘计划，并按省毕业生就业主管部门要求按时上报。2.向毕业生发布需求信息。3.用人单位举行“校园招聘”，举办校园招聘会。4.用人单位收集毕业生信息。5.用人单位分析毕业生有关资料，组织考试考核(笔试、面试)，在面试和笔试中，较多采用审视、自我介绍、讨论、交谈或专门考试等方式，了解毕业

34、生的仪表、气质、性格、应变能力、口才、智能、体魄、专业知识和内在潜力等。6.用人单位对毕业生进行筛选，并决定录用毕业生，签订就业协议。7.用人单位接收报到的毕业生，办理户口和档案接收手续。四、学校对毕业生就业工作的基本程序1.就业准备时期2.就业行动和就业签约时期 3.就业派遣时期 五、就业途径1.市场就业型2.社会分配型 3.社会选拔型 4.自主择业型 5.自主创业型 六、毕业生就业需注意的有关问题1.基本要求2.毕业生择业方式 3.毕业生择业原则 4.人事档案管理 5.人事代理 6.改派 7.暂缓就业 1.大学生就业市场现状如何？2.国家对大学生就业有哪些优惠政策？3.哪些单位和个人应办理

35、人事代理？4.如何了解用人信息？5.大学生就业的途径有哪些？第十章 大学生创业基本知识 树立社会发展需要创业的理念；明确创业的含义和类型；掌握国家最新大学生就 第一节 社会发展需要创业第二节 创业的含义和类型第一节 社会发展需要创业一、经济发展和产业结构的调整需要创业 产业结构是指各个产业部门之间和每个产业部门内部的构成，以及它们之间存在的相互联结、相互制约的关系。二、就业的严峻局面需要创业 就业观念问题的突出表现在：一方面，大学生普遍不愿到中西部落后地区、农村地区、基层单位去就业；另一方面，大学生普遍向往正规单位而不愿意自我创业。三、创业教育势在必行1.创业教育的意义2.对大学生进行创业教育

36、的主要方式 (1)提高师资队伍建设和课程化建设是做好创业教育的关键 (2)创业教育离不开学科课程教育和环境氛围。(3)把实习作为培养学生创业意识和创业能力的第一实践基地。第二节 创业的含义和类型一、创业的基本知识1.创业的含义 创业是创业者通过发现和识别商业机会，成立活动组织，利用各种资源，提供产品和服务，以创造价值的过程。2.创业的计划3.企业的法律形式二、大学生创业的类型第一种类型：生存型创业者第二种类型：主动型创业者第三种类型：科技型创业者第四种类型：机会型创业者三、找准“落脚点”大学生创业四大方向方向一：高科技领域 方向二：智力服务领域 方向三：连锁加盟领域 四、有些人不适合创业1.缺

37、少职业意识的人。2.认识片面和易感情用事的人 3.患得患失却又容易自满自足的人。4.缺少长远目标和思维高度的人。5.缺乏责任意识的人。6.缺乏成本概念的人。五、大学生创业政策 1.高校毕业生到西部、到基层和艰苦地区工作享受的优惠政策 2.应届高校毕业生自主创业、灵活就业享受的鼓励政策 3.跨省市就业的高校毕业生能享受的鼓励政策 4.对于高校生活困难毕业生，国家出台的救助办法 5.国家最新大学生就业、创业政策(摘录)六、当代中国大学生创业状态和心态1.当代中国大学生创业状态及原因(1)市场经验不足，存在盲目性和被动性(2)管理能力差(3)创业知识的准备不足(4)2.端正心态，树立正确就业观念1.

38、为什么说社会发展需要创业？2.何为创业？3.创业分为哪几种类型？4.国家对大学生创业有哪些优惠政策？5.哪些人不适合创业？第十一章 创业者的素质与能力 掌握自主创业的特点；明确创业者应具备的心理素质、科学文化素质、职业道德 第一节 自主创业的特点第二节 创业者的心理素质第三节 创业者的科学文化素质第四节 创业者的职业道德素质第一节 自主创业的特点一、创业前的心理准备 1.创业需要激情，激情是一种催化剂 2.从公司雇员到老板：实现从学生到职业人的角色转换，尝试没有退路的感觉 3.正视风险和投资回报：便于将来失败时勉励自己 4.随时可能风雨兼程：不经历风雨，哪能见彩虹 二、创业的特点1.求知好奇、

39、敢于挑战、善于学习2.善于创造机会、把握机会 3.良好的心理素质，敢于承担风险 4.坚持就是胜利 第二节 创业者的心理素质一、创业者的心理素质 1.要有承受压力和挫折及坚持不懈、不屈不挠、顽强拼搏的心理素质 2.善于交流、合作的心理素质 3.要有吃苦的心理素质 4.敢于克服盲目冲动和私利欲望的心理品质 5.关注创业细节，具有能够精细化管理的素质二、大学生创业需要具备的能力第一，专业技术能力。第二，驾驭市场能力。第三，经营管理能力。第四，社交沟通能力。第五，风险承受能力。三、化解创业中的危机一是自我反省法；二是专家咨询法。第三节 创业者的科学文化素质一、创业对科学文化素质的要求第一，要有广博精深

40、的知识贮备。第二，要建立合理的知识结构。第三，要有更新知识的能力。第四，要有创新能力。二、创业者必备的法律知识1.创业需要加强法律意识2.创业者必备的法律知识三、创业者的专业技术知识与能力 一方面，可以去企业打工或实习，积累相关的管理和营销经验；另一方面，积极参加创业培训，积累创业知识，接受专业指导，提高创业成功率。第四节 创业者的职业道德素质一、遵守职业道德是创业成功的前提二、遵守职业道德反对不正当竞争不正当竞争的行为主要有：(1)假冒名牌行为。(2)引人误解的虚假宣传行为。(3)排挤其他经营者公平竞争的行为。(4)政府部门滥用行政权力，妨碍公平竞争的行为。(5)采用贿赂手段推销商品的行为。

41、(6)侵犯商业秘密的行为。(7)恶意降价、低价销售商品的行为。(8)违反有关规定的有奖销售商品的行为。1.简述自主创业的特点。2.创业者应具有哪些心理素质？3.创业者为什么要有一定的科学文化素质？4.创业者应具备的职业道德素质有哪些？第十二章 大学生创业的筹划 正确选择创业的方向及产业领域；明确创业初期必备的条件；学会拟定商业计划书。第一节 大学生创业的方向选择第二节 创业的产业领域选择第三节 创业初期的条件准备第四节 拟定商业计划书第一节 大学生创业的方向选择科技服务 科技成果应用 智力服务 电子商务连锁加盟创意小店 校园周边开店 第二节 创业的产业领域选择 对于一个大学毕业生来说，选择什么

42、样的创业领域非常重要，不妨先考虑以下几方面：第一，这个行业现在的发展前途如何。第二，这个行业现在进行的时机如何。第三，这个行业熟悉与否。第三节 创业初期的条件准备一、创业要有足够的资源 (1)业务资源：赚钱的模式是什么。(2)客户资源：谁来购买。(3)技术资源：凭什么赢得客户的信赖。(4)经营管理资源：经营能力如何。(5)财务资源：是否有足够的启动资金。(6)行业经验资源：对该行业资讯与常识的积累。(7)行业准入条件：某些行业受到一些政策保护与限制，有无进入资格条件。(8)人力资源条件：是否有合适的专业人才。二、创业前要慎思 创业前要认真思考、反复评估、考虑成熟再行动。除了要足够的资源准备外，

43、心理准备最重要。三、先有业务，再创业四、经营能力最重要五、内部创业更容易第四节 拟定商业计划书一、为何要拟定商业计划书二、如何撰写商业计划书1.关注产品 2.敢于竞争 3.了解市场 4.表明行动的方针 5.展示管理队伍 6.出色的计划摘要 三、商业计划书的内容计划摘要 产品(服务)介绍人员及组织结构 市场预测 营销策略 制造计划 财务规划 1.大学生创业应选择怎样的方向及产业领域？2.大学生创业初期应有哪些必备条件？3.根据自己的专业，拟定一份商业计划书。第十三章 创业融资和创办小企业的程序 掌握中国融资方式种类；了解当前我国中小企业融资的基本状况及现行融资体系 第一节 中国融资方式种类第二节

44、 当前我国中小企业融资的基本状况第三节 我国中小企业现行融资体系的局限性第四节 中小企业创办的程序第一节 中国融资方式种类1.股权性融资(直接融资)2.债权性融资(间接融资)3.企业保留盈余 4.BOT项目融资 5.政府基金6.风险投资基金 7.融资租赁 第二节 当前我国中小企业融资的基本状况 当企业的规模达到一定程度以后，单靠企业内部积累是难以满足全部资金需求的，还需通过企业外部融资。由于中小企业的直接融资渠道狭窄，银行贷款是中小企业外源融资的重要渠道，但企业的资产规模是企业能否获得银行贷款的决定性因素。第三节 我国中小企业现行融资体系的局限性一、中小企业融资的外部环境1.缺乏完整的扶持中小

45、企业发展的政策体系2.缺乏专门为中小企业服务的中小商业银行 3.缺乏有效的信用担保体系4.直接融资渠道狭窄二、中小企业自身存在的问题 主要表现在经营规模小、缺乏完善的法人治理结构和规范的管理制度、财务管理制度落后、产品技术含量低、创新能力差、抗风险能力弱、担保抵押物不足、信息不透明、信用等级偏低等。第四节 中小企业创办的程序一、企业名称预先核准二、前置审批三、开立注册验资临时存款账户四、取得验资报告五、领取营业执照六、刻制公章七、领取组织机构代码证八、申请对外贸易经营资格九、办理国税登记十、办理地税登记十一、开立基本存款账户1.简述中国融资方式的种类。2.当前我国中小企业融资的基本状况如何？3

46、.我国中小企业现行融资体系中有哪些局限性？4.简述中小企业创办的程序。第十四章 创业风险明确创业风险的来源；掌握防范创业风险的方法。一、创业风险二、风险的来源 三、风险的防范一、创业风险 创业风险是指在一定环境下、一定时间段内影响目标实现的不确定性，或某种损失发生的可能性。二、风险的来源 资金 竞争 团队的分歧 业务骨干核心竞争力的缺乏 三、风险的防范1.简述创业风险的来源。2.如何防范创业风险？附 录附录一 普通高等学校毕业生就业工作暂行规定附录二 中华人民共和国劳动法 附录三 人才市场管理暂行规定 附录四 中华人民共和国企业劳动争议处理条例 附录五 中华人民共和国就业促进法 附录六 关于进

47、一步深化普通高等学校毕业生就业制度改 革有关问题的意见 附录七 中华人民共和国劳动合同法附录八 中华人民共和国劳动合同法实施条例参考文献1 就业与培训M.北京：中国劳动社会保障出版社，2001.2 就业与创业M.北京：化学工业出版社，2004.3 张赞平.大学生创业内涵和意义J.河南科技大学报，第49-51期.4 肖克奇.大学生就业与创业指导教程M.南昌：江西科学技术出版社，2007.5 刘金同.实用社交礼貌礼仪教程M.北京：北京大学出版社，2007.6 刘金同.大学生心理发展及素质培养M.北京：北京大学出版社，2006.7 刘金同.应用文写作教程M.北京：清华大学出版社，2006.8 李兴军，刘金同.大学生实用口才与演讲M.北京：清华大学出版社，2006.9 刘金同.公共关系实务M.北京：清华大学出版社，2006.10 刘金同.大学生文化修养M.北京：北京航空航天大学出版社，2008.11 郭庆松.大学生创业的积极意义N.文汇报，2006.12 罗天虎.创业学教程M.西安：西北工业大学出版社，2004.13 杨涌滨.论当代大学生创业能力及其培养J.河南社会科学，2003(4)：116-117.14 胡剑锋.大学生职业指导M.北京：北京大学出版社，2006.谢谢观看