多元统计分析及R语言建模(第五版)课件第三章多元数据直观表示.pptx
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- 多元 统计分析 语言 建模 第五 课件 第三 数据 直观 表示
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1、第3章 多元数据直观表示及R使用多元统计分析及建模-1-多元统计分析及R语言建模 包括条图、箱尾图、星相图、脸谱图、调和曲线图等图形及R语言使用。要求学生了解多元数据的直观表示方法及多变量图形的一些特点,并掌握一些复杂的多元数据的图示技术。多元统计分析及R语言建模 图形有助于对所研究数据的直观了解,如果能把一些多元数据直接绘图显示,便可从图形一目了然看出多元变量之间的关系。【例 3-1】为了研究全国31个省、市、自治区2007年城镇居民生活消费的分布规律,根据调查资料做区域消费类型划分。食品:人均食品支出(元/人)衣着:人均衣着商品支出(元/人)设备:人均家庭设备用品及服务支出(元/人)医疗:
2、人均医疗保健支出(元/人)交通:人均交通和通讯支出(元/人)教育:人均娱乐教育文化服务支出(元/人)居住:人均居住支出(元/人)杂项:人均杂项商品和服务支出(元/人)l 数据来源:2008中国统计年鉴 数据存储:电子表格mvstats4.xls 之【d3.1】l X=read.table(clipboard,header=T);X 对上述数据直接做条图意义不大,通常需要对其统计量(如均值、中位数等)做直观分析。#按行做均值条形图barplot(apply(X,1,mean)#修改横坐标位置barplot(apply(X,1,mean),las=3)#按列做均值图条形barplot(apply(X,2,mean)#按列做彩色均值图条形图barplot(apply(X,2,mean),col=1:8)#按列做中位数条形图 barplot(apply(X,2,median),col=1:8)#按列做均值饼图pie(apply(X,2,mean)boxplot(X)#按列做垂直箱线图boxplot(X,horizontal=T)#水平箱线图#简单星相图stars(X)#带图例的星相图 stars(X,key.loc=c(17,7)#带图例度彩色星相图stars(X,key.loc=c(17,7),draw.segments=T)
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