北师大版六年级数学上册《数据处理》课件.pptx
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- 数据处理 北师大 六年级 数学 上册 课件 下载 _六年级上册_北师大版(2024)_数学_小学
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1、扇形统计图扇形统计图我国居民平衡膳食宝塔图我国居民平衡膳食宝塔图谷类食物谷类食物蔬菜和水果蔬菜和水果鱼、禽、肉、蛋鱼、禽、肉、蛋奶类和豆类奶类和豆类油脂类油脂类返回下表是笑笑家一天各类食物的摄入量。下表是笑笑家一天各类食物的摄入量。种类种类摄入量摄入量/克克约占总摄入量约占总摄入量的百分比的百分比油脂类油脂类501.3%奶类和豆类奶类和豆类45011.8%鱼、禽、肉、蛋鱼、禽、肉、蛋类类60015.8%蔬菜和水果类蔬菜和水果类90023.7%谷类谷类180047.4%总摄入量总摄入量3800100%读一读统计表,说一说表中百分数的意思。读一读统计表,说一说表中百分数的意思。返回种类种类摄入量摄
2、入量/克克约占总摄入量约占总摄入量的百分比的百分比油脂类油脂类501.3%奶类和豆类奶类和豆类45011.8%鱼、禽、肉、蛋鱼、禽、肉、蛋类类60015.8%蔬菜和水果类蔬菜和水果类90023.7%谷类谷类180047.4%总摄入量总摄入量3800100%各类食物各类食物摄入量占摄入量占总摄入量总摄入量 百分之几。百分之几。返回下图是根据上表的数据绘制的统计图,你能看懂吗?下图是根据上表的数据绘制的统计图,你能看懂吗?笑笑家一天各类食物的摄入量统计图笑笑家一天各类食物的摄入量统计图这是这是扇形统计图扇形统计图,用整,用整个圆个圆表示表示笑笑家一天各笑笑家一天各类食物的总类食物的总摄入量摄入量。
3、返回下图是根据上表的数据绘制的统计图,你能看懂吗?下图是根据上表的数据绘制的统计图,你能看懂吗?笑笑家一天各类食物的摄入量统计图笑笑家一天各类食物的摄入量统计图用圆内大小不同的扇形用圆内大小不同的扇形表示各部分所占总数的表示各部分所占总数的百分比。百分比。返回和同伴说一说,从这幅统计图中你能获得哪些信息?和同伴说一说,从这幅统计图中你能获得哪些信息?从图中从图中可以清楚地可以清楚地看看出出各类食物的摄各类食物的摄入量入量与与总总摄入量摄入量之之间的关系间的关系。摄入量最多摄入量最多摄入量最少摄入量最少返回观察下面统计图,说说你获得了哪些信息?观察下面统计图,说说你获得了哪些信息?饮食水电饮食水
4、电45%购买衣服购买衣服21%文化教育文化教育22%其他其他12%妙想家各项支出情况统计图妙想家各项支出情况统计图妙想家饮食水电支出最妙想家饮食水电支出最多,占总支出的多,占总支出的45%,其他支出最少,占总支其他支出最少,占总支出的出的12%。返回地球陆地面积分布统计图地球陆地面积分布统计图亚洲亚洲29.4%大洋洲大洋洲6%欧洲欧洲6.8%南极洲南极洲9.4%南美洲南美洲12%北美洲北美洲16.2%非洲非洲20.2%亚洲陆地面积最亚洲陆地面积最大,大洋洲陆地大,大洋洲陆地面积最小。面积最小。返回中国用世界耕地的中国用世界耕地的7%养活了世界人口养活了世界人口的的19%。中国人口占世界中国人口
5、占世界人口的人口的19%中国耕地占世中国耕地占世界耕地的界耕地的7%返回我国四大海域的总面积大约有我国四大海域的总面积大约有473万平方千米。根据万平方千米。根据图中数据,用计算器算出我国各海域的面积大约是图中数据,用计算器算出我国各海域的面积大约是多少万平方千米。多少万平方千米。中国四大海域面积分布情况统计图渤海黄海东海南海74.1%1.6%16.3%8.0%四大海域的总面积四大海域的总面积每种海域每种海域所占百分比所占百分比=该海域的面积该海域的面积返回海域名称海域名称渤海渤海黄海黄海东海东海南海南海面积面积/万平方千米万平方千米7.56837.8477.099350.493中国四大海域面
6、积分布情况统计图渤海黄海东海南海74.1%1.6%16.3%8.0%返回意义:意义:用整个用整个圆圆表示表示总数总数,用圆内大小不用圆内大小不同的同的扇形扇形表示表示各部分所占总数各部分所占总数的的百分比百分比。优点:优点:可以清楚地表示出各可以清楚地表示出各部分数量同总部分数量同总数量数量之间的之间的关系关系。扇形统计图扇形统计图返回1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。课后作业课后作业返回统计图的选择统计图的选择从几个不同的统从几个不同的统计图中可以得到计图中可以得到哪些信息?哪些信息?返回能明显地看出每一届奥运会我国获得的金牌数。能明显地看出每一届奥运会我国获得的金牌数。第第24
7、243030届奥运会我国获金牌情况届奥运会我国获金牌情况返回第第2929届奥运会我国届奥运会我国获奖牌的分布情况获奖牌的分布情况能清楚地看出第能清楚地看出第2929届奥运会我国奖牌届奥运会我国奖牌的分布情况。的分布情况。返回第第24243030届奥运会我国届奥运会我国获金牌的变化情况获金牌的变化情况能清楚地看出我国能清楚地看出我国在第在第24243030届获金届获金牌的变化情况。牌的变化情况。返回条形统计图能清楚条形统计图能清楚地表示出每个项目地表示出每个项目的的具体数目具体数目。扇形统计图能清楚地扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体表示出各部分在总体中所占的中所占的百分比百分比。折线统计图能
8、清楚折线统计图能清楚地反映事物的地反映事物的变化变化情况情况。返回1.1.你能从下面三幅图中读出哪些信息?你能从下面三幅图中读出哪些信息?(1)(1)第第24243030届奥运会主会场容纳观众人数情况届奥运会主会场容纳观众人数情况能明显地看出每一届奥运会主会场容纳的观众人数。能明显地看出每一届奥运会主会场容纳的观众人数。返回(2)(2)第第3030届奥运会金牌分布情况届奥运会金牌分布情况能清楚地看出第能清楚地看出第3030届奥运会金牌的分届奥运会金牌的分布情况。布情况。返回(3)(3)第第24243030届奥运会参赛人数变化情况届奥运会参赛人数变化情况能清楚地看出第能清楚地看出第2424303
9、0届届参赛人数的变化情况。参赛人数的变化情况。返回2.2.下面数据分别用哪种统计图表示比较合适。下面数据分别用哪种统计图表示比较合适。人离不开水,成人每天体内47%的水靠喝水获得,39%的水来自食物含的水,14%来自体内氧气 释放出来的水。返回2.2.下面数据分别用哪种统计图表示比较合适。下面数据分别用哪种统计图表示比较合适。喜欢活动看电视打球听音乐 看小说其他人数8068745623某校五年级学生最喜欢的课外活动统计表如下:年级一年级二年级三年级四年级五年级身高/cm125129135140150小强从一年级到五年级每年体检的身高记录如下:返回3.3.你能从下面统计图中读出哪些信息?你能从下
10、面统计图中读出哪些信息?024681012141618202小时以下2-4小时4-6小时6-8小时8小时以上时间六一班同学平均每星期课外阅读时间统计图378189六一班每星期课外六一班每星期课外阅读阅读6-86-8小时的人小时的人数最多。数最多。返回3.3.你能从下面统计图中读出哪些信息?你能从下面统计图中读出哪些信息?0204060801001201407月8月9月10月11月12月六年级一班同学阅读课外书情况统计图136121859472927-97-9月六一班同学阅月六一班同学阅读课外书呈下降趋读课外书呈下降趋势势1010月、月、1212月有所月有所回升,但不稳定。回升,但不稳定。返回3
11、.3.你能从下面统计图中读出哪些信息?你能从下面统计图中读出哪些信息?六一班同学阅读课外书统计图科普漫画童话小说其他27%19%20%24%10%六一班同学最喜欢六一班同学最喜欢阅读科普类课外书。阅读科普类课外书。返回特点特点条形条形描述数据的多少描述数据的多少折线折线反映事物的增反映事物的增减变化情况减变化情况扇形扇形各部分在总体中各部分在总体中所占的百分比所占的百分比返回1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。课后作业课后作业返回分组整理数据分组整理数据(1)(1)分组整理数据分组整理数据(2)(2)分组整理数据分组整理数据(3)(3)一般选用人体的一般选用人体的高度高度(身高身高)
12、、围度围度(胸围或腰围胸围或腰围)再加体型再加体型类别来表示类别来表示服装规格服装规格。如:如:150/76A你衣服的型号你衣服的型号是多少?是多少?返回下表是淘气所在班学生身高情况。(单位:下表是淘气所在班学生身高情况。(单位:cm)整理上表中的数据,并与同伴交流。整理上表中的数据,并与同伴交流。返回把这些数据排序,把这些数据排序,可以得到最高和最可以得到最高和最低的身高。低的身高。我将身高分段整理。我将身高分段整理。怎样分段呢?怎样分段呢?返回身高段身高段/cm140以下以下140144145149150154155159160164165169169以上以上人数人数23847453某服装
13、厂按身高每某服装厂按身高每5cm一段来确定服装的型号,完成下表。一段来确定服装的型号,完成下表。淘气所在班学生身高分段情况统计表淘气所在班学生身高分段情况统计表返回身高段身高段/cm140以下以下140144145149150154155159160164165169169以上以上人数人数23847453淘气所在班学生身高分段情况统计表淘气所在班学生身高分段情况统计表淘气所在班学生身高分段情况统计图淘气所在班学生身高分段情况统计图根据淘气所在班学生身高统计表完成下面的统计图。根据淘气所在班学生身高统计表完成下面的统计图。02468101223847453返回结合上面的统计图,回答下面问题。结合
14、上面的统计图,回答下面问题。(1 1)哪个身高段的人数最多?哪个身高段的人数最少?)哪个身高段的人数最多?哪个身高段的人数最少?(2 2)淘气的身高)淘气的身高154厘米,说一说在班中所处的位置。厘米,说一说在班中所处的位置。(3 3)你可以对淘气所在班订运动服提一些建议吗?)你可以对淘气所在班订运动服提一些建议吗?淘气所在班学生身高分段情况统计图淘气所在班学生身高分段情况统计图02468101223847453返回返回李老师教两个班的数学课,下面是他记录的某次测试两李老师教两个班的数学课,下面是他记录的某次测试两个班数学成绩情况。(单位:分)个班数学成绩情况。(单位:分)李老师所教两个班中哪
15、个李老师所教两个班中哪个班的数学成绩好一些?你是班的数学成绩好一些?你是如何比较的?如何比较的?按分数段整理数据,并制按分数段整理数据,并制成条形统计图。成条形统计图。分数分数60以下以下60697079808990100六六(1)(1)班班/人人六六(2)(2)班班/人人222822626642六(六(1 1)六(六(2 2)05101520253022242 2662826返回分数分数60以下以下60697079808990100六六(1)(1)班班/人人六六(2)(2)班班/人人222822626642(3)(3)如果如果9090分以上(含分以上(含9090分)算优秀,那么两个班的优秀率
16、分别是多少?分)算优秀,那么两个班的优秀率分别是多少?2840100=70 六六(1)(1):2640100=65六六(2)(2):返回估计两个班的平均分哪个班会高一些?说一说你的依据是什么?估计两个班的平均分哪个班会高一些?说一说你的依据是什么?六(六(1 1)六(六(2 2)05101520253022242 2662826返回1.1.对数据进行分段统计时,可以采用画对数据进行分段统计时,可以采用画“正正”字的方法,并填写分段情况统计表。字的方法,并填写分段情况统计表。2.2.统计数据的过程有:统计数据的过程有:收集数据、分段整理数收集数据、分段整理数据、填写统计表、绘制成统计图、分析数据
17、据、填写统计表、绘制成统计图、分析数据。返回1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。课后作业课后作业返回分组整理数据分组整理数据(2)(2)返回下表是一至六年级淘气身高与全市男生平均身高的记录表。下表是一至六年级淘气身高与全市男生平均身高的记录表。根据上面的数据完成下图。根据上面的数据完成下图。年级年级一一二二三三四四五五六六全市男生平均身高全市男生平均身高/cm/cm118124130135143153淘气身高淘气身高/cm/cm115122130138145154返回一至六年级淘气身高与全市男生平均身高统计图一至六年级淘气身高与全市男生平均身高统计图()()()()()()()身高身
18、高/cm/cm一一二二三三四四五五六六年级年级110120130140150160170全市男生平均身高全市男生平均身高淘气身高淘气身高118124130135143153115122 130138145154(0 )返回(1 1)淘气的身高在)淘气的身高在_ _ 年级与全市男生平均身高水平差距最年级与全市男生平均身高水平差距最大,在大,在_年级与全市男生平均身高水平差距最小。年级与全市男生平均身高水平差距最小。一、四一、四三三返回(2 2)淘气的身高在哪个阶段长得最快?与全市男生的平均)淘气的身高在哪个阶段长得最快?与全市男生的平均身高的增长情况一致吗?身高的增长情况一致吗?一致一致返回(3
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