智慧校园信息化咨询方案.ppt
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1、智慧校园信息化方案智慧校园信息化方案“0203CONTENTS目录01业务提升建设方案04教育信息化势在必行教育信息化建设目标及原则基础设施建设方案教育信息化势在必行014国外教育发展-信息化、互联网化美国2010年正式发布国家教育技术计划2007年,美国98%的中学和100%的小学拥有互动式电子白板2010年,IPAD引发美国电子书包普及浪潮,目前已销售450万台麻省理工学院目前已免费共享33个学科门类的超过2000门课程 学习方式变革 评估方式变革 教学方式变革 基础设施升级 应用系统重构教育信息化十年发展规划5经 费 服 务政 策 组 织提升学校信息化能力推进应用创新和改革缩小数字化差距
2、信息技术与教学融合信息化环境下学习能力形成信息化学习环境教育管理水平显著提升技术与教育融合加深第一部分总体战略第二部分发展任务第三部分行动计划第四部分保障措施教育信息化势在必行6 教育部印发教育信息化十年发展规划(2011-2020年),规划提出,到2020年,需形成与国家教育现代化发展目标相适应的教育信息化体系。随着科学技术不断发展,学校也面临着前所未有的机遇和挑战,学校信息化要求学校能够采用先进的科学技术,建成数字化学校,达到强化教学质量,提高科学水平,提升服务水平的目的。“互联网+”创造新生态7 2015年两会,总理李克强在政府工作报告中提出,政府将制定“互联网+”行动。利用互联网的平台
3、,通过信息通信技术把互联网和各行各业、包括传统行业结合起来,在新的领域创造新的生态。“互联网+”大背景下,将大力推进智慧校园战略,为各类学校、教育机构提供一体化的互联网解决方案,升级校园管理、校园服务和校园生活。住人衣世界食行教育信息化建设目标及原则02智慧校园-需求规划9专家电子组合方案其它学校和全球组织课程内容教育社区和社区内容同事教师评价学员个性化数字化学习学员学员学员学员教师一刀切的传统教学模式模式变革现代教育理念与模式:以教为主 以学为主,适应企业与社会发展融合院校业务面向师生服务统筹信息化建设资源智慧校园-IT建设战略规划10一体两翼体用结合智慧校园便利、高效、智能 从学校整体工作
4、入手,服务各个业务域 从用户角度,以人为本,全生命周期、全覆盖、智能化服务围绕学校业务域,对信息化资源进行统筹规划理念与进程业务与技术业务队伍与技术队伍数据与流程标准与评估迭代融合与持续优化业务的项目化、协同化项目的流程化流程的价值化、柔性化价值的数据化数据的智能化、共享化智慧校园-IT建设战略规划11“信息化”,不是信息技术本身,而在于“化”,“化”的直接内涵就是“应用”和“融合”;直接成效就是“变革”和“创新”。蓝图路径体系方法改革重组再造智慧校园-IT建设战略规划12总体目标和原则01020307060504以互联网和科技创新引领业务,以商业模式为驱动确定IT建设的策略以柔性设计保障IT
5、系统具有高度市场竞争力依据业务优先级,筛选主要业务流程的最小集,按阶段实施交付逐步实现业务系统重构实现支撑创新业务的技术特性通过数据交换或系统对接,实现数据整合,形成产业链管理通过高运营能力的IT系统重塑业务价值链,优化业务流程具有高运营能力,区别于传统高效信息系统。业务运营科技含量高,效率高总体目标:行业领先、兼容互通、立足长远、智能高效、服务战略。阶段性目标:保护既有IT投资,。总体原则13IT实施路径将按照“统筹规划、分步实施、整体推进、重点突破”的工作方针,分步骤推进院校信息技术建设,加强过程管理,确保如期全面实现发展目标。做好信息技术建设顶层设计,科学规划各领域发展布局,进行传统业务
6、和互联网应用系统建设,搭建云化数据服务基础平台,实施基础设施和信息资源建设。01依托大数据、云计算、空间信息技术、定位技术、移动互联网技术、区块链技术、人工智能等现代化技术,逐步建立一体化信息体系,围绕用户感受提升运维服务水平,实施信息化风险管控,支撑并以新技术应用驱动院校互联网创新形式,提升价值创造。02基础建设阶段YYYY-YYYY提升阶段YYYY-YYYY0214IT服务体系为用户提供高效、安全的IT服务 紧密围绕高校教育信息化发展战略,以院校为中心,以教职员工、学生等体验为导向,以科技创新应用为驱动,实施互联网战略,建立信息系统六大体系,进行业务系统和互联网应用建设,为教职员工、学生提
7、供高品质的IT服务,为院校打造一流的IT服务。01 应用体系服务化 互联网化核心驱动传统业务系统互联网业务系统02 数据体系云治理、大数据03 基础架构体系高可用、虚拟化04 技术架构体系小核心、大平台05 安全体系重数据、实责任06 运营管理体系建队伍、定绩效应用数据基础架构技术架构安全运营管理一个一个目标目标为用户提供高品质的IT服务15基础设施建设方案03教育信息化所处阶段17目前在基础教育信息化建设中还处于第二阶段向第三阶段过度的阶段基础网络环境教学应用信息化业务系统资源整合大数据+服务l具有校园网络环境l实现简单的信息查询服务l应用较少或不能互联互通l具有较多的数字资源l应用系统能集
8、成l相关业务能融合l对教学教研、管理和服务有一定支持作用l具有丰富的数字化资源l应用系统可集成性强l相关业务高度整合l支持软件设施具有开放性和可扩展性l能较好的支持教学、教研、管理和服务l能够有效支持教与学l丰富学校的校园文化l真正拓宽学校时空纬度l以面向服务为基本理念l基于新型网络技术构建业务流畅、资源共享、智能灵活教育教学环境教育信息化-变革18安全防护办公管理和调度u打造智能高校信息化应用示范基地,树立标杆,最终根据目标院校的实际情况实现规模化复制推广 标准化模板u整合公司内部各部门资源,深化各部门、各专业协同,调动积极性,协力建设平台u形成标准化智能高校建设方案,根据目标高校的实际情况
9、可实现建设u高校合作采用标准合作框架合同u对学校平台建设实现建设进度常态化跟踪u项目建设实行月周报制度整合内部资源常态化跟踪打造示范基地 标准化模板四大举措校园管理生活学习交友娱乐求职毕业入学两大需求催生五大应用大学生全大学生全生命周期生命周期服务服务教务和活动信息发布紧密跟踪各校信息化需求及建设进度,采取讲效益、顺大势的发展思路,抓住关键点,积极推进校园信息化的深入合作。智慧校园-象牙塔也“疯狂”19教学应用管理应用校企合作科研项目申报电子书包微课堂直播课堂智能选课校园云一卡通高校社交名师互动电子阅卷教务管理学籍管理课程管理增值服务校友会健康跑道/管理猿助会睿保生态圈融合科研实验室AI、大数
10、据技术应用智慧校园-基础设施建设思路20智慧校园云医院智慧交通智慧城市教学管理师生服务科研H3C App X虚拟网元微校园学生管理教务管理微课堂移动教学一卡通虚拟网元移动化融合架构数据迁移弹性平台产品/平台化智能IT增值服务合作方弹性平台弹性组网智慧校园-全新规划21校园卡融合掌上校园平台门户综合办公建设无线通信的基础平台网络,为智能高校平台提供基础通信支撑基础网络为学生提供学生掌上社团、增值服务、掌上社区、掌上图书馆等随时随地的微服务为教职员工提供移动办公信息化解决方案拓展校园卡的多重功能,辅以移动信息增值服务,将校园卡的应用范围延伸至校外智能高校统一WEB门户,提供官网、官微平台、业务管理
11、等多种整合应用无线通信网络专线/宽带网络WLAN网络校园V网商务宝信息机短信/彩信/WEB/WAP融合通信智能高校“1+4”1个基础网络平台+4项特色应用服务智慧校园-IT系统构建22信息点激增服务更频繁应用上线快系统高可靠使用n老师n行政人员n学生终端n教职PCn电子书包n一卡通终端服务内容n行政办公n教学过程n增值服务服务时间n课前n课中n课后应用类型n管理应用n教学应用n不断扩展上线要求n迅速上线n资源灵活n相互隔离系统涉及n财务数据n教学过程n师生言论危机预设n数据篡改n教学事故n82号令覆盖对象n有线终端n无线终端n哑终端覆盖范围n办公区n教室n餐厅n礼堂智慧校园-三大特征23Eve
12、ryoneEverywhereEverytime服务每一个人服务无处不在服务随时随刻通信网物联网互联网智慧校园应用系统管理体系特征一:互联特征二:技术的综合应用特征三:可持续云计算智慧校园最终形态随时、随地为校园内的每一个人提供信息化服务,“象牙塔内也疯狂”!智慧校园-基础设施规划-弹性平台24云平台软件服务器存储网络无线控制器负载均衡资源利用率提升平台内虚机资源随时开启、释放应用部署效率提高系统根据应用需求迅速匹配资源系统可靠性增强HA、DRS、DRE为应用保驾护航整体方案交付从硬件到软件一体化的交付方案智慧校园-基础设施规划-弹性平台举例25操作系统应用程序操作系统应用程序操作系统应用程序
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