原泉泉-新形势下继续教育信息化变革解决方案探讨.pptx

1、原泉泉-新形势下继续教育信息化变革解决方案探讨新形势中国网民规模达互联网普及率达53.2%欧洲人口总量7.3亿全国手机用户6.95亿4.69亿手机网民规模手机支付用户在线教育手机在线1101453031376497980400080001200016000万人16.0%8.6%18.8%14.1%在线教育用户规模手机在线教育用户规模在线教育使用率（占网民比例）手机在线教育使用率（占手机网民比例）2015年2016年“截止到2016年12月，中国网民规模达7.31亿，互联网普及率达53.2%。网民规模相当于欧洲人口总量。手机网民规模达6.95亿，手机网上支付用户规模达4.69亿。中国在线教育用户

2、规模达1.38亿，手机在线教育用户规模达9800万。“CNNIC发布第39次中国互联网络发展状况统计报告从1998年，第一所网络教育试点开放，至今已有19年。回顾19年的继续教育发展继续教育信息化学校数量高校规模与教学质量政策的一再引导网络基础设施在线教育认识网络消费意识“从教育信息化十三五规划、教育信息化十年规划（2011-2020）、2017年教育信息化工作要点等近几年的重要文件中，看出国家在探索如何健康、充分的利用信息化的优势，探索教学改革，提升教学质量，惠及普通大众，构建终身学习型社会。”本科招本科 专科招专科继续教育信息化将迎来新一轮变革由纯网络或纯面授教学向混合式教学模式转变由只重

3、学历向学历非学历双条腿走路转变由单一PC端管理、教学向多屏协同管理、教学转变由简单数据查询分析向大数据挖掘统计转变由资源自建向优质资源共享转变由只要文凭向要文凭+能力+服务的转变产 品资 源产 品资 源服 务优质优 质 产 品课程设计系统资源库系统在线考试系统 统计报表系统调查问卷系统移动App微信小程序督导系统用户行为分析直播系统 管 理 平 台教师辅导平台 学生学习平台优质产品优 质 资 源资源素材的统一管理 积累做特色课程优质课程共享优 质 服 务优质的硬件优质的软件优质服务支撑数10万学生量的服务器安全的数据备份 灾难备份 CDN流量分发99.9%的网络连通率99.94%的平台可使用率

4、每日安全巡检7*24小时技术支持服务及时的指导答疑专属团队提供专业服务快速反馈及解决问题定期交流服务产品持续更新迭代寻找对的合作伙伴，一起做对的事为高校继续教育信息化提供全套解决方案根据不同的高校定制适合自己的解决方案网教和成教可打通，学历和非学历可打通从VIP合作到标准合作，模式灵活多样从一套产品到单个软件产品，技术交给我们帮助高校信息化全面发展，实现社会效益、经济效益双丰收。网教 成教业务网教管理管理成教管理非学历管理资源库资源题库在线课程设计课程课程辅导移动端学习学习PC端学习督导线下缴费财务线下缴费在线机考测练在线作业统计报表数据行为分析打通 网教、成教的教学 学历、非学历的教学实现

5、资源共建共享实现 整个系统集成统一身份认证 线上线下混合式教学模式管理网教 成教业务成教信息化系统2005201020152017成教1.0成教2.0成教3.0成教4.0成教信息化系统成教信息化系统成教信息化系统资源库系统课程设计系统课程设计系统移动APP在线考试系统非学历培训系统非学历培训系统达到信息系统安全等级保护基本要求三级要求硬件及网络 防御超亿量级的网络攻击 资源安全不丢失 保障高性能 支撑高并发 全年无断网之忧18年行业沉淀300+专业技术团队724 服务支持通过IS90001认证丰富的行业经验完备的技术体系完善的运营服务标准的运维体系日常运维持续升级服务功能定制服务运维经理服务弘成可以为高校做更多大校 ：专业共建、就业实训、双创、翻转课堂(智慧课堂)网教/成教 ：招生、职业证书培训等项目弘成是一家什么样的公司？部分合作高校