华东师大版八年级数学上册《利用统计图表传递信息》课件.ppt

1、15.2 数据的表示2 利用统计图表传递信息Contents目录01020304学习目标合作探究课堂小结生活情境05当堂检测1.数据的表示;2.选择一种适当的数据表示方法。1.学会对所收集到的数据进行统计表示;2.学会用多种方法来表示数据。重难点 国际互联网上有许多体育网站，经常发布有关的体育信息数据。下表是第29届、第30届奥运会上，获得奖牌最多的四个代表团在最近两届奥运会上获得的奖牌统计表：代表团 金牌银牌铜牌总计美国29届36383611030届462929104中国29届51212810030届38272388俄罗斯29届2321297330届24263282英国29届19131547

2、30届29171965利用计算机软件，可以很快的画出包含以上信息的条形统计图和扇形统计图.020406080100120140160180美国中国俄罗斯英国其他第30届奥运会金牌数扇形统计图 金牌数比例金牌数比例美国中国俄罗斯英国其他 第30届奥运会金牌数扇形统计图 比较我国体育健儿在最近7届奥运会上所获奖牌数的情况届数金牌数银牌数铜牌数总计奖牌数2451112282516221654261622125027281615592832171463295121281003038272388第2430届奥运会中国代表团奖牌总数统计图 根据上面的表格绘制我国体育健儿所获奖牌的折线统计图思考：（1）：图

3、中，用一条折线将7届奥运会的数据连起来，请问介于相邻两届之间的六条线段是否表示某种意思？连线时为了显示什么？第2430届奥运会中国代表团奖牌总数统计图 0102030405060第28届第29届第30届金牌银牌铜牌（2）：与29届北京奥运会相比，我国代表团在这一届获得的奖牌数有所下降，你怎么解释这一结果？下面两个图形传达的信息对你的分析有帮助吗？最近三届奥运会中国代表团奖牌数比较图0102030405060美国中国俄罗斯英国金牌银牌铜牌 最近两届奥运会四个代表团奖牌比较图概括 统计表：可以清楚的将数据分门别类的列出来，当数据之间的关系比较复杂时，可以通过增加子栏目继续对数据进行分类统计。条形统

4、计图：用宽度相同的条形的高低或长短来表示数据特征的统计图。他可以直观的反映出数据的数量特征。折线统计图：用折线表示数量变化规律的统计图。以折线的起伏直观的反映出数量随时间所发生的相应变化。扇形统计图：利用圆和扇形表示整体和部分的关系。圆代表整体，圆中的各个扇形分别代表总体中的不同部分。扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小。1.表示一天气温变化情况一般选用()A.数据统计图 B.条形统计图 C.折线统计图 D.扇形统计图2.用来表示不同品种的奶牛的平均产奶量最合适用()A.扇形统计图B.折线统计图C.条形统计图D.3.对300名观众调查发现.喜欢小品的占40%,喜欢戏曲的占10%，喜欢相声的占15%，喜欢歌舞的占25%，喜欢其他类节目的占10%.以上数据最适合的表示方式是()A.数统计表 B.条形统计图 C.折线统计图 D.扇形统计4.在蔬菜种植的扇形统计图中,量得种植白菜所在扇形的圆心角为72,则白菜的种植面积占总种植面积的百分比是_.CCD20%1三种统计图的各自特点：（1）统计表反映的数据准确且容易查找；（2）统计图很直观的表示出变化的情况，但往往不能看出准确数据（1）条形统计图能清楚的表示每个项目的具体数目；（2）折线统计图能清楚的反映事物的变化规律；（3）扇形统计图能清楚的反映各部分在整体中所占的百分比.2统计表和统计图的特点：