人教版高中物理选修11《信息化社会》课件.ppt

1、一、信息的拾取和传感器一、信息的拾取和传感器 1 1、人的五种感觉：视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉。人的五种感觉：视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉。2 2、传感器：将其他各种信号转变为电信号的仪器传感器：将其他各种信号转变为电信号的仪器3 3、传感器作用：代替、补充、延伸人的感觉器官传感器作用：代替、补充、延伸人的感觉器官4 4、人的感觉器官和、人的感觉器官和 对应的传感器图对应的传感器图5 5、使用广泛：使用广泛：许多地方需要传感许多地方需要传感器。器。传感器的使用，使传感器的使用，使我们的生活更加方我们的生活更加方便、安全和舒适便、安全和舒适。一、信息的拾取和传感器一、信息的拾取和传感器 6 6

2、、介绍几种传感器：、介绍几种传感器：（1 1）双金属温度传感器）双金属温度传感器 ：两两种不同热膨胀系数的金属片种不同热膨胀系数的金属片贴合在一起，温度变化时，贴合在一起，温度变化时，两种金属片伸长不一样而发两种金属片伸长不一样而发生弯曲。例日光灯启动器。生弯曲。例日光灯启动器。例：例：电容式压电容式压力传感器力传感器 、电容式话筒电容式话筒（2 2）光敏电阻传）光敏电阻传 感器感器 （3 3）压力传感器）压力传感器二、信息的传递二、信息的传递 1 1、利用纸和印刷术传递、利用纸和印刷术传递 ：2 2、利用电来传递、利用电来传递 ：（1 1）电磁波：无线传输）电磁波：无线传输（2 2）电缆、光

3、缆：有线传输或无线传输。）电缆、光缆：有线传输或无线传输。3 3、信息的传递的途径：P P9191图图4.4-7.4.4-7.见下页见下页三、三、信息的处理和数字通信信息的处理和数字通信1 1、模拟信号模拟信号：对着话筒讲话，话筒输出音频信号，音：对着话筒讲话，话筒输出音频信号，音频信号电流（或电压）是随着声振动而变化的，频信号电流（或电压）是随着声振动而变化的，电信电信号在号在“模拟模拟”着声信号着声信号，叫做模拟信号。，叫做模拟信号。三、三、信息的处理和数字通信信息的处理和数字通信2 2、数字信号：电报的工作方式不同，它只有点、数字信号：电报的工作方式不同，它只有点“”与画与画“”，不同点

4、与画的组合，代表不同的意思。，不同点与画的组合，代表不同的意思。电报的信号弹是一种数字信号电报的信号弹是一种数字信号3 3、数字信号的优点数字信号的优点：（：（1 1）抗干扰能力强、容易加密，抗干扰能力强、容易加密，（2 2）便于用计算机处理。（）便于用计算机处理。（3 3）此外，不仅声音，图）此外，不仅声音，图象和各种其他数据都可以变成数字信号。因此同一条象和各种其他数据都可以变成数字信号。因此同一条通信线路可以综合传输声音、图象和各种数据。通信线路可以综合传输声音、图象和各种数据。四、信息的记录四、信息的记录 存储容量声迅速增加，存储和读取的速度大提高，存储容量声迅速增加，存储和读取的速度

5、大提高，可靠性也不断增强。可靠性也不断增强。信息加密、防病毒接受挑战。信息加密、防病毒接受挑战。小结小结一、一、信息的拾取和传感器信息的拾取和传感器 1 1人的五种感觉：视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉。人的五种感觉：视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉。2 2、传感器：将其他各种信号转变为电信号的仪器传感器：将其他各种信号转变为电信号的仪器3 3、传感器作用：代替、补充、延伸人的感觉器官、传感器作用：代替、补充、延伸人的感觉器官4 4几种传感器：几种传感器：双金属温度传感器双金属温度传感器 ，光敏电阻传感，光敏电阻传感器，压力传感器（电容式压力传感器器，压力传感器（电容式压力传感器 、电容式话筒）、电容

6、式话筒）等等二、二、信息的传递信息的传递：多媒体传输。多媒体传输。电磁波传输，电缆、电磁波传输，电缆、光缆：有线传输或无线传输。光缆：有线传输或无线传输。三、信息的处理和数字通信三、信息的处理和数字通信1 1、模拟信号、数字信号：、模拟信号、数字信号：2 2、数字信号的优点：数字信号的优点：抗干扰能力强、容易加密，便抗干扰能力强、容易加密，便于用计算机处理。同一条通信线路可综合传输声音、于用计算机处理。同一条通信线路可综合传输声音、图象和各种数据。图象和各种数据。五、五、数字电视数字电视 不过无法全部实现不过无法全部实现数字电视的高清晰数字电视的高清晰度、高音质以及其度、高音质以及其他多项功能

7、他多项功能六、信息时代六、信息时代 大家谈大家谈 大家谈大家谈 大家谈大家谈 练习练习问题与练习四问题与练习四 信息化社会信息化社会1 1答：答：（1 1）电子秤秤量物体重量所用的传感器电子秤秤量物体重量所用的传感器是压力传感器是压力传感器。（2 2）恒温孵化器要保持禽蛋的温度在一定范围内，所）恒温孵化器要保持禽蛋的温度在一定范围内，所 用的传感器是用的传感器是双金属温度传感器双金属温度传感器。（3 3）楼道自动开关所用的传感器是）楼道自动开关所用的传感器是光敏电阻传感器光敏电阻传感器。问题与练习四问题与练习四 信息化社会信息化社会2 2答：古代答：古代现代。现代。信息记录方式：信息记录方式：

8、刻写 书写 印刷 拷贝 由于受物质载体的材料限制和工艺限制，刻写只能是个别性的、小范围的记录，文献也只能是少量的流传。文献的储量也不得不受制于物质载体的大小规模。信息储存量很有限。虽然也是个别性的记录，但由于物质材料的简便易得，文献的储存量得到了极大的扩充。印刷术的出现，为历史文化的传播带来了前所未有的便捷。印刷解决了文献批量产生和流传的问题。同时，印刷方式也为大规模的古典文献的整理提供了一定的基础。用电脑拷贝方式复制电子文献，使文献的储存发生了空前的重大变化，其对人类社会知识传播的影响恐怕比印刷术还要深远和巨大。电子文献以其明显的复制优势正在逐步取代传统的印刷方式。电子文献拷贝的第一大优势是

9、记录速度极其迅速，还极大地突破了文献记录的空间限制。刻写刻写 书写书写 印刷印刷 拷贝拷贝 由于由于受物质载受物质载体的材料限制体的材料限制和工艺限制，和工艺限制，刻写只能是个刻写只能是个别性的、小范别性的、小范围的记录，文围的记录，文献也只能是少献也只能是少量的流传。文量的流传。文献的储量也不献的储量也不得不受制于物得不受制于物质载体的大小质载体的大小规模。信息储规模。信息储存量很有限。存量很有限。虽然也虽然也是个别是个别性的记性的记录，但录，但由于物由于物质材料质材料的简便的简便易得，易得，文献的文献的储存量储存量得到了得到了极大的极大的扩充。扩充。印刷术的出印刷术的出现，为历史文现，为历

10、史文化的传播带化的传播带来了前所未来了前所未有的便捷。印有的便捷。印刷解决了文刷解决了文献批量产生献批量产生和流传的问和流传的问题。同时，印题。同时，印刷方式也为刷方式也为大规模的古大规模的古典文献的整典文献的整理提供了一理提供了一定的基础。定的基础。用电脑拷贝方式复制用电脑拷贝方式复制电子文献，使文献的电子文献，使文献的储存发生了空前的重储存发生了空前的重大变化，其对人类社大变化，其对人类社会知识传播的影响恐会知识传播的影响恐怕比印刷术还要深远怕比印刷术还要深远和巨大。电子文献以和巨大。电子文献以其明显的复制优势正其明显的复制优势正在逐步取代传统的印在逐步取代传统的印刷方式。电子文献拷刷方式

11、。电子文献拷贝的第一大优势是记贝的第一大优势是记录速度极其迅速，还录速度极其迅速，还极大地突破了极大地突破了文献记文献记录的空间限制。录的空间限制。问题与练习四问题与练习四 信息化社会信息化社会3参考答案：参考答案：将电源、温将电源、温度传感器、电铃串联，如度传感器、电铃串联，如图所示。图所示。当温度在当温度在600以以下时，下时，温度传感器使电路温度传感器使电路处于断开状态。处于断开状态。当温度达当温度达到到600或以上时，或以上时，温度传温度传感器使电路接通，电铃鸣感器使电路接通，电铃鸣响报警。响报警。调节温度传感器调节温度传感器在在600左右使电路接通。左右使电路接通。温度传感器做开关温

12、度传感器做开关电铃电铃电源电源方框图如下方框图如下编后语 老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何抓住老师的思路。根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的问题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知识逻辑结构与老师的讲解过程进行比较，便可以抓住老师的思路。根据老师的提

13、示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是”等等，这些用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。2022-11-11最新中小学教学课件202022-11-11最新中小学教学课件21谢谢欣赏！