1.1数据及其特征课件1.pptx

1、1新旧教材的对比上机课要求上机课要求 进入机房上课保持安静，机房位于科技楼四楼电脑室3。上课不能携带水、零食等进入机房。进入机房按照编排机号入座，不得随意串座。小米于8月11日发布了一款采用透明OLED屏幕的透明电视，售价49999元，在8月16日上午10:00已经开售。上海无人驾驶汽车落地芯片与软件事件荷兰ASML公司EVU芯片光刻机，重200吨，售价2亿美元MATLAB是美国MathWorks公司出品的商业数学软件，用于数据分析、无线通信、深度学习、图像处理与计算机视觉、信号处理、量化金融与风险管理、机器人，控制系统等领域。第一章 数据与信息 信息技术必修1数据与计算发现身边的数据智能手环

2、数据 什么是数据呢？其实数据就在我们身边。在日常生活中，人们常用符号来表达客观事物。例如：180cm、70kg、36.5可以分别代表人的身高、体重、体温情况；200、600m、120km/h可以分别表示物体的面积、体积、速度情况，都是数据。数据可以用来描述不同事物的特征。数据可用于描述事物。数据是信息的载体。1.1数据及其特征 数据 数据是现实世界客观事物的符号记录，是信息的载体，是计算机加工的对象。在计算机科学中，数据是对所有输入计算机并被计算机识别、存储和处理的符号的总称，是联系现实世界和计算机世界的途径。生活中的各种符号现实世界中的各种符号 包括图形、图像、视频、音频、文本（文字、数字、

3、数值、字符）等包括图形、图像、视频、音频、文本（文字、数字、数值、字符）等数值型和非数值型符号。数值型和非数值型符号。各种现实世界中的符号都可以各种现实世界中的符号都可以被计算机转化为二进制数被计算机转化为二进制数，进行各种逻，进行各种逻辑运算，处理成有意义的数据；然后将辑运算，处理成有意义的数据；然后将计算机运算的二进制数转换成计算机运算的二进制数转换成现实世界的视、听、触等各种感觉的信息现实世界的视、听、触等各种感觉的信息。如：如：180cm 180cm在计算机中转换成二进制：在计算机中转换成二进制：“180180”在计算机中表示为在计算机中表示为1011010010110100；字符；字

4、符“cmcm”在计算机中表示为在计算机中表示为01100011011011010110001101101101；合在一；合在一起变为起变为“10110100 011000110110110110110100 0110001101101101”在大数据时代，数据不仅是信息的载体，也是人们提取信息、做出在大数据时代，数据不仅是信息的载体，也是人们提取信息、做出决策的重要依据，成为人们认识和理解现实世界客观事物的重要资决策的重要依据，成为人们认识和理解现实世界客观事物的重要资源。源。数据的基本特征 二进制。在计算机中，数据以二进制的形式存储、加工。语义性。语义是将数据符号解释为客观世界的事物。分散性。数据是分散的记录，分别记录不同客观事物的运动状态。多样性和感知性。数据记录的形式是多样的、可看的、可听的、可感知的，如图形、图像、视频、音频、文本等。分散性课堂练习1.人们用数据记录自然现象与社会发展，数据可以用来描述不同事物的特征。(）2.数据是现实世界客观事物的符号记录，是信息的载体，不能用计算机进行加工。（）3.以下关于数据的说法正确的是（）A.数据是计算机被发明之后产生的，所以在古代没有数据。B.数据的记录过程一定需要人的参与。C.数据就是信息，信息就是数据。D.数据在人们的生活中正扮演着越来越重要的作用。对错D