三年级上册数学课件111数据的收集与整理(二)青岛版(五年制)(共19张).pptx
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1、三年级 数学 上册青岛版(五年制)青岛版(五年制)1数据的收集与整理(二)学习目标学习目标3、体验数学与生活的密切联系,认识数学方法的实用价值;体验数学问题的探索性和挑战 性,激发好奇心与求知欲。1、掌握统计的意义与作用,认识并收集原始数据;初步认识条形统计图直观有效地表示数据。2、经历随机数据的收集、整理、描述、分析与推测的全过程渗透“运用数据进行推断”的思考方法。情景导入情景导入1 1全班同学的身高增长情况怎么样?全班同学的身高增长情况怎么样?探究新知探究新知方法:先调查每一个同学的身高增长情况需测量出每人现在的身高解题思路查一下去年的身高记录,查出身高增长几厘米。探究新知探究新知方法一:
2、表格整理法李玉8张华6王一7第一小组身高增长情况(cm)第二小组身高增长情况(cm)李丽9赵明6林强8探究新知探究新知方法一:表格整理法全班同学的身高增长情况整理如下:增长高度增长高度6及及6以下以下78910及及10以上以上人数(人)812 1663探究新知探究新知方法二:统计图6 6及及6 6以下以下 7 78 89 91010及及1010以上以上202019191818171716161515141413131212111110109 98 87 76 65 54 43 32 21 10 0你有什么发现?你有什么发现?探究新知探究新知我发现多数同学的身高增长了7cm或8cm我发现身高增长
3、超过10cm的人数最少6 6及及6 6以下以下 7 78 89 9202019191818171716161515141413131212111110109 98 87 76 65 54 43 32 21 10 01010及及1010以上以上典题精讲典题精讲分组分组调查每个月出生的人数填在下面的记录表中。调查每个月出生的人数填在下面的记录表中。将各组每个月出生的人数相加,得出全班每个月出生的将各组每个月出生的人数相加,得出全班每个月出生的人数。人数。典题精讲典题精讲1 14 42 23 34 46 65 55 52 25 54 43 3(1 1)全班同学)全班同学6 6月份出生的人数最多,月份
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