市场调查及数据分析课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《市场调查及数据分析课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 市场调查 数据 分析 课件
- 资源描述:
-
1、第五章第五章 市场调查的数据分析市场调查的数据分析l市场调查数据分析的基本方法l假设检验法l方差分析法l聚类分析法l判别分析法5.1 市场调查数据分析的基本方法市场调查数据分析的基本方法l频数、频率分析l数据集中趋势分析 算术平均数 中位数 众数l数据分散趋势分析 全距(极差)四分位差 标准差5.1.1 频数、频率分析(频数、频率分析(1)l例1:假设有样本数据ABCDEFGHIJ112214653322611223254334413314335413456424635352112114662634551322763662365118415336463495132522262103252341
2、445 5.1.1 频数、频率分析(频数、频率分析(2)VAR000016.005.004.003.002.001.00Count2220181614125.1.1 频数、频率分析(频数、频率分析(3)VAR000011717.017.017.02020.020.037.02121.021.058.01616.016.074.01313.013.087.01313.013.0100.0100100.0100.01.002.003.004.005.006.00TotalValidFrequencyPercentValidPercentCumulative Percent5.1.2 算术平均数算术
3、平均数l未分组数据的平均数计算l分组数据的平均数计算l上例的计算结果270.31001001iixxfffxfxfxnxx为组频数 5.1.3 中位数的计算(中位数的计算(1)l未分组数据的中位数计算 对所有数据进行排序,当数据量为奇数时,取中间数为中位数,当数据量为偶数时,取最中间两位数的平均数为中位数。上例中数据量为100,是偶数,所以应取排序后第50位数和第51位数的平均值作为中位数。第50位数是3,第51位数也是3,所以中位数为3。5.1.3 中位数的计算(中位数的计算(2)l分组数据的中位数计算 下式中L为中位数所在组的下限值,fm为中位数所在组的组频数,Sm-1为至中位数组时累计总
4、频数,h为组距。hfSfLMmme1215.1.3 中位数的计算(中位数的计算(3)l例2:假设有分组数据如下(销售额单位为万元)年销售额组中值商店数目累计频数80-90853390-10095710100-1101051323110-120115528120-130125230合计305.1.3 中位数的计算(中位数的计算(4)l依据公式例2的中位数为万元 85.103101310230100212111hfSfLMhfSfLMmmemme5.1.4 众数的计算众数的计算l未分组数据的众数为出现次数最多的数。l分组数据的众数依据下式计算获得。表达式中1表示众数所在组与前一组的频数差,2表示众
5、数所在组与后一组的频数差。依据公式,例2分组数据的众数为104.29万元。hLMo2115.1.5 全距(极差)的计算全距(极差)的计算l全距指的是样本数据中最大值与最小值之间的距离,因而也叫极差。例1中最小值为1,最大值为6,因而全距为6-1=5。5.1.6 四分位差的计算四分位差的计算l四分位差是一种按照位置来测定数据离散趋势的计量方法,它只取决于位于样本排序后中间50%位置内数据的差异程度。即第一个四分位与第三个四分位数据之间的差异。例2的四分位差计算过程如下万元 四分位差万元 万元 606243.9662.109262.109101310343010043.96107343090133
6、1.QQQQ5.1.7 标准差的计算(标准差的计算(1)l未分组数据的标准差计算nxxnxxs2)(5.1.7 标准差的计算(标准差的计算(2)l分组数据的标准差的计算fxfxffxxs2)(5.2 市场调查数据的假设检验市场调查数据的假设检验l参数假设检验 U检验 t检验l非参数检验5.2.1 U检验检验l当样本容量大于30时,可以采用U检验。均值检验 百分比检验 双样本平均数差异的检验 双样本百分比差异的检验均均 值值 检检 验(验(U)l假设有选取统计量设定显著性水平 查表得到根据U的计算结果,比较U的绝对值与 的大小。若有 则接受H0,否则拒绝H0。0100:HHnsxU05.096.
7、12U2U2UU 百百 分分 比比 检检 验(验(U)l假设有选取统计量设定显著性水平 查表得到根据U的计算结果,比较U的绝对值与 的大小。若有 则接受H0,否则拒绝H0。0100:PPHPPHnPPPpU)1(05.096.12U2U2UU 双样本平均数差异的检验(双样本平均数差异的检验(U)l假设有选取统计量设定显著性水平 查表得到根据U的计算结果,比较U的绝对值与 的大小。若有 则接受H0,否则拒绝H0。211210:HH22212121nsnsxxU05.096.12U2U2UU 双样本百分比差异的检验(双样本百分比差异的检验(U)l假设有选取统计量设定显著性水平 查表得到根据U的计算
8、结果,比较U的绝对值与 的大小。若有 则接受H0,否则拒绝H0。211210:PPHPPH22211121)1()1(nppnppppU05.096.12U2U2UU 5.2.2 t检验检验l当样本容量小于30时,不可以使用U检验,而需要使用t检验。均值检验 均值差异的检验 百分比差异的检验均均 值值 检检 验(验(t)l假设有选取统计量设定显著性水平 查表得到根据t的计算结果,比较t的绝对值与 的大小。若有 则接受H0,否则拒绝H0。0100:HH1nsxt01.0)1(nt)1(nt)1(ntt均值差异的检验(均值差异的检验(t)l假设有选取统计量设定显著性水平 查表得到根据t的计算结果,
9、比较t的绝对值与 的大小。若有 则接受H0,否则拒绝H0。211210:HH)11(2212122221121nnnnsnsnxxt01.0)2(21 nnt)2(21 nnt)2(21 nntt百分比差异的检验(百分比差异的检验(t)l假设有选取统计量设定显著性水平 查表得到根据t的计算结果,比较t的绝对值与 的大小。若有 则接受H0,否则拒绝H0。211210:ppHppH2122112121)11)(1(nnpnpnpnnppppt 其中 01.0)2(21 nnt)2(21 nnt)2(21 nntt5.2.3 非参数检验(非参数检验(X2)l在市场调查中常获得一些量表数据,对量表数据
10、求取平均数与方差都是毫无意义的。对量表数据的处理更适宜于采用非参数检验方法。非参数检验中常用的方法是X2检验。X2检验的统计量是 上述统计量中,表示第 类别在样本中实际出现的次数,表示期望出现的次数,为类别数。kiiiiEEQX122)(iQiiEk5.3 市场调查的方差分析市场调查的方差分析l单因素方差分析l双因素方差分析5.3.1 单因素方差分析(单因素方差分析(1)l单因素方差分析研究一个因素在不同水平下对研究对象影响的显著性。单因素方差分析的数据表如下:试验数试验水平A1A2An12M平均值11x12xnx121x22xnx21mx2mxmnx1x2xnx5.3.1 单因素方差分析(单
11、因素方差分析(2)l单因素方差分析的一般形式方差来源平方和自由度方差F组间方差组内方差方差总和ASESEATSSS1nnmn 1mn1nSAnmnSE)()1(nmnSnSEA5.3.1 单因素方差分析(单因素方差分析(3)l单因素方差分析的数学计算表达式 njjijijjjjAmxmTS122)(jjjijijEmTxS22 njjijijijijEATmxxSSS122)(jmiijjxT15.3.1 单因素方差分析(单因素方差分析(4)l例试验点月销售量(吨)包装1包装2包装3115151921010123912164511165161217合计5560805.3.1 单因素方差分析(单
12、因素方差分析(5)7015195580560555)(2222122njjijijjjjAmxmTS122)580560555(1716.101522222222 jjjijijEmTxS19212270EATSSS44.312122270)()1(nmnSnSFEA5.3.1 单因素方差分析(单因素方差分析(6)l查表求得 的值。比较 与 的大小。若有 ,则认为因素无显著性影响。反之则认为影响较显著。本例中n=3,m=5。),1(nmnnF),1(nmnnFF),1(nmnnFF5.3.2 双因素方差分析(双因素方差分析(1)l双因素方差分析分析两个同时存在的因素在不同水平状态下独立作用对分
展开阅读全文