162人体对信息的感知课件(苏科版八年级上)(13)-2.ppt
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- 162 人体 信息 感知 课件 苏科版八 年级 13 _2
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1、16与同桌的同学互相观察耳,对照课本与同桌的同学互相观察耳,对照课本4646页页“耳的结耳的结构示意图构示意图”,你能看到耳的哪些结构?,你能看到耳的哪些结构?对照课本对照课本4646页页“耳的结构示意图耳的结构示意图”,联系信息库中,联系信息库中的有关内容,了解耳的各部分结构及其主要功能。的有关内容,了解耳的各部分结构及其主要功能。耳廓有收集声波的作用。耳廓有收集声波的作用。将手作杯状放在耳后,会感觉将手作杯状放在耳后,会感觉声音变响,就是因为手比耳廓声音变响,就是因为手比耳廓大,能收集到更多的声音。大,能收集到更多的声音。耳廓还可以帮助辨别声音耳廓还可以帮助辨别声音的来源方向。不过人类耳廓
2、的的来源方向。不过人类耳廓的运动能力已经退化,只能依靠运动能力已经退化,只能依靠转动头部来寻找声源的位置。转动头部来寻找声源的位置。外耳道约长外耳道约长2.52.53.53.5厘厘米,将耳廓收集的声波传到米,将耳廓收集的声波传到中耳,还中耳,还具有防止外物侵入具有防止外物侵入和保护中耳的作用。和保护中耳的作用。外耳道外耳道的皮肤有耵聍腺,其分泌的的皮肤有耵聍腺,其分泌的耵聍与皮脂及脱落的表皮混耵聍与皮脂及脱落的表皮混合形成耳垢,可以抑制外耳合形成耳垢,可以抑制外耳道的细菌和真菌。道的细菌和真菌。外耳道外耳道 鼓膜略呈椭圆形,是鼓膜略呈椭圆形,是一张富有弹性的半透明的一张富有弹性的半透明的银灰色
3、肉质薄膜。鼓膜厚银灰色肉质薄膜。鼓膜厚度只有度只有1 11010毫米,像一张毫米,像一张薄纸那么薄,平均面积约薄纸那么薄,平均面积约7070平方毫米。鼓膜能随着平方毫米。鼓膜能随着外界空气的振动而产生共外界空气的振动而产生共振,再把这振动传给后面振,再把这振动传给后面相连的听小骨。相连的听小骨。鼓膜鼓膜 鼓室位于鼓膜和内耳鼓室位于鼓膜和内耳之间,像是一个不规则的之间,像是一个不规则的小房间,容积约为小房间,容积约为1 1立方立方厘米。鼓室内有三块听小厘米。鼓室内有三块听小骨,还有与外界大气压力骨,还有与外界大气压力相等的空气。相等的空气。鼓室鼓室 中耳有中耳有3 3块听小骨,块听小骨,是是人体
4、内最小最轻的骨,人体内最小最轻的骨,根据根据外形分别称为锤骨、砧骨和外形分别称为锤骨、砧骨和镫骨。锤骨与鼓膜相连,镫镫骨。锤骨与鼓膜相连,镫骨与内耳相连。骨与内耳相连。三块听小骨三块听小骨之间由韧带和关节衔接,组之间由韧带和关节衔接,组成为听骨链。成为听骨链。听骨链通过杠听骨链通过杠杆式样的关节活动可将声波杆式样的关节活动可将声波对鼓膜的振动作用放大对鼓膜的振动作用放大2020倍,倍,并传至内耳。并传至内耳。咽鼓管是由鼓室前下咽鼓管是由鼓室前下方通到鼻咽部的一条细长、方通到鼻咽部的一条细长、扁平的管道。咽鼓管的主扁平的管道。咽鼓管的主要作用是使中耳内的空气要作用是使中耳内的空气跟外界空气相通,
5、使鼓膜跟外界空气相通,使鼓膜内、外的气压维持平衡,内、外的气压维持平衡,这样鼓膜才能很好地振动。这样鼓膜才能很好地振动。咽鼓管平时封闭,吞咽和咽鼓管平时封闭,吞咽和打呵欠时张开。打呵欠时张开。耳蜗是一条螺耳蜗是一条螺旋盘绕的管道,形旋盘绕的管道,形似蜗牛,所以叫做似蜗牛,所以叫做耳蜗。耳蜗内有听耳蜗。耳蜗内有听觉感受器,能把振觉感受器,能把振动转变成相关的神动转变成相关的神经冲动。经冲动。前庭和半规管内有位觉前庭和半规管内有位觉感受器,可以感受头部位置感受器,可以感受头部位置和速度的变化,这些感受到和速度的变化,这些感受到的刺激反映到中枢以后,就的刺激反映到中枢以后,就引起一系列反射来维持身体
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