一年级上册音乐教案- 第十课 粉刷匠|湘艺版(1).doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《一年级上册音乐教案- 第十课 粉刷匠|湘艺版(1).doc》由用户(哟普)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 一年级上册音乐教案- 第十课 粉刷匠湘艺版 1 一年级 上册 音乐 教案 第十 粉刷 湘艺版 下载 _一年级上册_湘艺版_音乐_小学
- 资源描述:
-
1、粉刷匠 教学设计1教学目标 1 情感态度目标:乐于学唱歌曲粉刷匠,体会劳动的愉快,培养热爱劳动的情感意识。2 过程方法目标:通节奏练习,提高自己与他人相互配合、相互协调的能力,加强集体合作精神。3 知识技能目标:初步感受歌曲创编,并能和谐整齐、声情并茂的演唱歌曲。3重点难点 1用欢快活泼的情绪表现歌曲,体会劳动的愉快。 2能对歌曲进行创编。4教学过程 粉刷匠教学设计 一 谜语导入 师:同学们,老师说个谜语请大家猜,看谁猜得快又对!“两棵小树十个叉,不长叶子不开花,能写会算还会画,吃饭劳动全靠它。” 生:手。 师:我们这双手,可厉害了,它不但能写会算,而且能干很多的事情,平时你们用这双巧手干过哪
2、些事情啊?请你们说一说,并做一做动作。 (学生阐述自己的见解)二、 介绍粉刷匠师:看看图片中的小男孩是谁呀? 生:粉刷匠师:他是做什么的? 生:做房子(师讲一个关于粉刷匠修房子的故事)(PPT播放图片做房子的过程:房顶、墙、门窗、粉刷上颜色)师:假如你是粉刷匠你会给自己的房子涂什么颜色了?最后美丽的房子修好了吗?你喜欢住新房子还是旧房子了?三、 节奏练习1 小小配音员 (请学生观看课件)师:呀,你们干得太出色了,真是一群劳动小能手。老师也想当一回劳动能手,你们看,我在干什么?(师装扮成粉刷匠用刷子在黑板上刷) 生:粉刷黑板 师:它发出了怎样的声音? 生:“唰唰唰”的声音。2、 节奏模仿秀PPT
展开阅读全文