一年级上册美术教案-第8课变脸的太阳 ▏人美版(1).doc

1、美术 学科（第1册）课时教学计划课题：变脸的太阳（两课时）教学内容：通过对圆形的了解和变形，和对表情变化的设计，创作出多种变化的太阳形象，尤其是太阳光芒的表现。教学目标知识、技能：了解圆形、认识圆形并能进行简单的形的组合，初步了解人物的各种表情。能够利用圆形进行大胆奇特的综合表现。过程、方法：通过观察法、讨论法、实践法等教育方法，引导学生大胆、自由的想象，培养创新精神。情感、态度：能使学生愉快的参加教学活动，从体验各种造型媒材中引发美术兴趣，感受创作的喜悦。重难点重点：培养学生的想象力和简单的造型能力，用绘画或剪贴的方法表现太阳的脸和光芒。 难点：在创作过程中，造型设计的多种变化、新颖、色彩选

2、择富于个性。并能够利用圆形进行大胆奇特的综合表现。课前准备（含座位排列）：教材、课件、范画、教具、纸、彩笔、油画棒课堂活动安排（第一课时）教学步骤及目的教师活动学生活动 复备组织教学一 导入新课激发学生想象力二 讲授新课作初步的演示使学生了解拼贴过程。通过演、摆、看使学生初步了解各种表情的特点检查学生用具准备，并集中学生的注意力。教师出示一个圆形问：小朋友们你们看，这是什么（像什么）？教师在黑板上粘贴成一个太阳教师出示太阳的五官，同学们，这个太阳可不是一般的太阳，它会变脸呢。并让学生演示各种表情。根据学生的表演出示教具，拼贴出相应得表情来。讨论并说出答案：太阳学生说出各种各样的表情：笑、生气、

3、悲伤并加以演示课堂活动安排教学步骤及目的教师活动学生活动复备教师讲故事，引发学生的学习兴趣。教师启发构思三 布置作业四 巡回指导发现问题予以纠正，并注意安全五 小结教师讲故事十个太阳。太阳妈妈的十个孩子长的什么样？都会有什么样的表情？请你们想一想。 每个学生用绘画的方法创作完成一幅有创意的、新颖、生动的太阳作品。进行公平公正的辅导，并对一些创作过程中出现困难得学生及时加以指导。展示学生作品，对有创意、画面美观的作品加以表扬。并对普遍问题详细讲解。学生听故事学生思考并相互交流向大家说说自己的想法学生作画遇到问题时可随时提问展示自己的作品听教师分析问题板书设计： 变脸的太阳课后小结：课堂活动安排（

4、第二课时）教学步骤及目的教师活动学生活动复备一 导入新课出示范画，使学生直观了解色彩带来的视觉冲击力二 讲授新课重点分析色彩通过对比，使学生更直观的了解色彩变化三 布置作业四 巡回指导发现问题予以纠正，并注意安全五 展评作品六 结课教师出示范画，展示绘画完整的画面。提问：这张画里都有什么漂亮的颜色？教师出示两组范画，通过学生观察，让他们分辨哪组画的颜色更加好看。引导学生知道色差越大的两种颜色放在一起，给人视觉享受就越强。对单色稿还不满意的学生可相应得进行完善。提出要求：给太阳涂上漂亮的颜色，颜色要丰富有变化。进行公平公正的辅导，重点注意画面的色彩画变化，并对一些创作过程中出现困难得学生及时加以指导。教师让学生将作品摆放好，先以组为单位。介绍自己的太阳，每组选一名代表到前面介绍自己的作品。歌曲种太阳结束课欣赏范画回答问题：红色、黄色、紫色、蓝色、绿色等。欣赏范画分析颜色，说出结论听教师讲解学生分组讨论，选代表，向同学展示自己的作品并加以说明（作品的内容，绘画的方法）学生开始完善画面，涂色遇到问题时可随时提问展示自己的作品，相互介绍作品一起唱歌板书设计：变脸的太阳范画展示：课后小结：