五年级下册心理健康教案-第二十四课 学会自我保护|北师大版.docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《五年级下册心理健康教案-第二十四课 学会自我保护|北师大版.docx》由用户(可多人)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 五年级下册心理健康教案-第二十四课 学会自我保护北师大版 年级 下册 心理健康 教案 第二 十四 学会 自我 保护 北师大 下载 _五年级下册_北师大版_心理健康_小学
- 资源描述:
-
1、 学会自我保护教学设计 学情分析:五年级学生已经有了些自我保护知识的基础,也了解到自己受到家庭、学校、社会等多方面的保护,对自己的权利和义务有一定的认识,但是,学生接触社会比较少,参与社会活动也很少,大部分学生也是才独立地上学、放学。因此,自我保护能力比较欠缺。通过本课的学习,希望进一步提升学生能够及时发现潜伏的危险,学会从容应对,提高自我保护意识和能力。教学设计理念:针对五年级学生的年龄特点,结合本班学生的实际情况,我在设计本课教学时采用多媒体情境教学与学生讨论交流信息反馈相结合的教学方法。让学生在情境中了解危险发生时如何正确面对,学生参与其中更深刻的感知并学会自我保护的方法,并恰当地运用。
2、在教学中,我还设计了让学生参与情境表演,全体同学合作讨论交流与分享的环节,让学生在合作学习中体会到学习的乐趣,学会知识,使得教学重点、教学难点得以突破。教学目标: 1、通过生活中的具体事例,教会学生学会自我保护的方法和技巧。 2、通过小组合作交流讨论,让学生学会及时发现潜伏在身边的危险,学会从容应对,从而提高自我保护能力。教学重点:让学生学会自我保护的方法和技巧。教学难点:对学生进行自我保护教育,遇到危险不慌张,提高自我保护能力,逐渐培养学生良好的心理素质。教学方法:多媒体情境教学与学生反馈信息相结合。学习方法:自主学习、合作探究相结合。教具准备:1、教师准备多媒体课件一套 2、学生课前了解生
展开阅读全文