五年级下册心理健康教育教案 第八课 我的责任我承担 辽大版 .docx

1、课题我的责任我承担课时1课型新授学情分析观望现在的小学生，处处以“我”为中心， 责任意识极度淡泊 ，习惯于把责任推给父母，推给他人， 对自己做过的或做错的事缺乏自我反省，不能主动承担 责 任。教学目标1 、 知道责任的含义；学会对自己的责任负责。 2 、让学生明白逃避和推脱责任，只会让自己陷入自责懊悔的。教学重点让学生感受或体验勇于承担责任的重要性教学难点让学生感受或体验勇于承担责任的重要性，利于他们健康的成长。 教学手段课件情景剧表演、游戏教学过程、热身游戏1、同学们，我们来玩一个游戏：2、走进游戏的你：从这个游戏中感受到什么？3、谈感受：学生交流。4、教师小结：通过刚才的游戏，我们发现其实

2、承认错误并没有那么可怕，那么难为情。可是为什么在我们的平日生活中，有的同学明明做错了片片不承认错误呢？二、听故事，担责任 白板展示1、下面请同学们听俩个小故事，看看面对错误我们的同龄人是怎么做的故事一李根的勇于承担故事二卢梭的忏悔2、请你思考：故事中的人物都犯过错误，他们是怎么面对的李根：勇于承担责任受益终生卢梭：逃避责任自责终生3、你从他们身上得到什么启示？教师小结：犯了错误后应该及时承认，勇于承担，而推卸责任，以为逃避，是不能正视问题的一种懦弱的表现，同学们平日面对错误时，也会有不同的抉择，是承担还是逃避呢？三、责任心，心里测试1、你认为自己可信么2和别人约好一起玩，你总是准时赴约么3、你

3、汇为将来打算而粗呗一笔钱么4一旦发现自己的朋友做了违法的事，你会想老师高发么5你是否不乱扔垃圾在街上6你是否经常锻炼身体，保持健康7你是否不愿意吃一些肥肉、油炸类对身体不利的食物8你是否是学习第一，娱乐第二9你关心选举么10你是否会及时回复别人的疑问11你常与同学发生纠纷么检查你的得分：是1否0得分02也许你经常找到批评，做事常敷衍了事，不太愿意帮组别人想事情总是以自己为出发点，兴趣情绪变化快，但是没有意向认真下功夫去做好的。对于这样的你，应该努力培养自己的责任心和意志力38你是负责的，单你生命中有一股较强的五责任感的逆流。911你几位责任和敏感，并且细心，谦和，可信，也许还有城市四、学已致用，体验责任小组交流教师小结五 、分享收获 感谢责任板书设计 我的责任我承担李根终生受益 卢梭悔恨终生教学反思：本节课教学目标设计明确，能针对学生容易出现的问题，让学生从内心深处进行体会、琢磨，产生共鸣。在向学生提出：“你推卸责任你的心里会怎么”“你要怎么做心里会好受啊？”等问题，让学生经历内心的思考体验，有感而发。