五年级下册美术教案 色彩复习｜广西版 .doc

1、五年级下册色彩复习教 学 案 设 计课 题色彩复习设计者 教材分析本科主要针对色彩知识的复习，从一年级简单知识的了解到五年级比较复杂的知识了解。也就是从最初的三原色、三间色到后来的冷暖对比色，色彩纯度、明度层层递进的关系。学情分析本课的上课学生是五年级下学期学生，在此之前已经学习有关色彩的大部分知识，本节复习课就学过的色彩知识做一个系统性的回顾和总结，利用已学知识鉴一些艺术作品。让学生也能从生活中找到已学的色彩知识，提高学生的审美和鉴赏能力，体现艺术源于生活。只要我们热爱生活，美无处不在。学习目标学科性：梳理出色彩的由简单到复杂的相关知识教育性：提高学生的艺术鉴赏和审美能力，明白艺术源于生活创

2、新性：利用所学色彩知识完成前置作业并交流综合鉴赏重 点重点：梳理总结出已学的色彩知识难 点难点：运用已学色彩知识进行鉴赏辅 助手 段多媒体图片 前置作业据所学的色彩知识以花瓶为题涂色教学流程教学活动设计意图一、 组织教学二、导入新课三、展示前置作业四、 欣赏评鉴 六、小结 一、师生相互问好二、导入新课1.首先老师给大家带来两张照片，让我们来感受下他们的不同之处。2，积极组织学生讨论，假如让你选择，你想生活在哪个环境中，黑白的还是彩色的?为什么?1. 请同学展示自己的色彩作业，并说说你自己作品中运用了哪些色彩知识 （记录学生讨论生成的色彩知识点，并且肯定同学具有个性的创作） 2.出示色相环，归纳

3、总结请大家在这个色相环中找到三原色、三间色、冷、暖色、对比色，以及色彩明度纯度。 那么我们所知道的一些名画和生活中也有一些美丽的色彩，我们也一起看看它们是如何运用这些色彩知识向我们展现魅力的 1.播放几张名画和生活中图片，请同学上台用色彩知识进行专业鉴赏 2.小组选定一张画讨论其中蕴含色彩知识 3.小组派代表汇报讨论成果 4.其他小组成员评价补充 大家看！色彩给我们生活带来的丰富的乐趣。我们生活在这个多姿多彩的世界里，处处都有很美的事物。正如著名雕塑家罗丹所说：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛 希望同学们多多带着发现美的眼睛感受这个美好的世界稳定情绪，准备上课图片与问题导入，激发同学们的兴趣出示课题以生为本，学生自行讨论生成复习的知识点 每个学生的作品虽然有共同主题，但是每人创作意图不尽相同，只要是自主创作，都具有自己内心世界的描写巩固知识点，运用到鉴赏作品中去