五年级上册英语教案Unit 3《What would you like 》第三课时 Part A Let's spell 人教PEP.doc

1、Unit 3 What would you like?教案第三课时(Part A Lets spell)教学目标1. 学生能通过听例词发音，观察例词结构特征，掌握字母组合ow的发音；2. 能够读出符合ow发音规则的单词；3.能够根据单词的发音拼写出符合ow发音规则的单词；4.能够在单线上完成抄写句子的活动，做到书写规范正确。教学重点注意区分cow, flower, wow, down, snow, slow, yellow, window的读音，能够正确读出来。教学难点能够根据单词的发读音拼写出符合ow发音规则的单词。教学工具ppt教学过程一、 Warm-up1.Play a game火眼金睛

2、Read quickly，让学生快速读出出现的单词。2. RevisionT: What would you like to eat?Ss: Id like some然后教师让学生两两一组练习句型。教师巡视。A: What would you like to eat?B: Id like some salad, please.C: What would you like to eat?D: Id like some ice cream, please. 设计意图复习的同时为后面的教学做铺垫。二、Lets spell(一)、Look, listen and read1. 教师用ppt出示几句话，

3、包括图片，让学生读一读带有红色部分的单词的发音，然后找出它们的发音规律。2.快速复习第一单元语音: y三种发音-/aI/, /j/, /I/3.快速复习第二单元的语音： ee, ea-/i:/4.用ppt出示一头牛的图片，引导学生读并向学生解释单词cow的中文意思，并注意ow的发音。5. 用ppt出示一枝花的图片，引导学生读并向学生解释单词flower的中文意思，并注意ow的发音。6. 用ppt出示图片，引导学生读并向学生解释单词wow的中文意思，并注意ow的发音。7. 用ppt出示图片，引导学生读并向学生解释单词down的中文意思，并注意ow的发音。8. 教师领读单词wow, cow, fl

4、ower, down让学生跟读单词，引导学生说字母”ow”在单词中发/au/的情况。9. 同法学习单词slow, snow, flower, window. 教师领读，学生跟读，注意单词中ow的发音是/ /.10.教师总结: ow-/ /, /11.Lets chantow, ow, /a/, /a/, /a/cow, flower, wow, downow, ow, / /, / /, / /slow, snow, yellow, window 12. Read, listen and chantIt is winter.I look out of my window.I can see w

5、hite snow down comes the snow.Slow slow slow.It is spring.I look out of my window.I can see something yellow up comes a flower.Slow slow slow 13. ow的发音规律一般情况下,-ow在词中发成/a/， 除了bowl, own.-ow 在词尾发成/， 除了now, cow, how.14. Find home帮小苹果回家。(二)、Listen, write and say1). 教师向学生讲解该题的要求以及大意，并让学生独立审题。2). 让学生观察三幅图，

6、并推测答案。3).学生独立完成书上的习题，教师核对答案。4). 让学生选择自己喜欢的一句话，并把其在四线三格内抄写两遍。5). 教师再次领读，学生跟读。(I see a yellow flower./ Slow down./ How about tomorrow?) 设计意图呈现了字母ow在单词中发/au/,/ u/的发音规则，通过活动帮助学生进一步感知并巩固ow在单词中的发音，并通过刚学过的语音知识辨认和朗读符合发音规则的单词。三、Practice(一)、判断下列划线部分读音是否一致，一致的打，不一致的打 ( )1. window flower ( )2. wow cow( )3. down

7、 town ( )4. slow snow( )5. yellow window ( )6. cow slow(二)、选出划线部分发音字母不同的项( )1. A. yes B. yellow C. sunny ( )2. A. ready B. tea C. eat( )3. A. wow B. cow C. slow( )4. A. down B. flower C. snow五、Summaryow的发音规律：一般情况下，-ow-在词中发成/a/， 除了bowl, own.-ow 在词尾发成/， 除了now, cow, how.六、Homework1. 抄写flower, snow, down, window, yellow, cow, slow, wow八个单词。 2. 抄写最后一部分的三个句子。 板书设计 Unit 3 What would you like?ow的发音规律：一般情况下，-ow-在词中发成/a/， 除了bowl, own.-ow 在词尾发成/， 除了now, cow, how.