他山之石可以攻玉 ppt课件-2022秋高一主题班会.pptx

1、 -云南省昆明市宜良县第二中学2025届11班主题班会课件-他山之石，可以攻玉含义“他山之石，可以为错。他山之石，可以为错。他山之石，可以攻玉。他山之石，可以攻玉。”【他方山上有佳石，可以用磨玉英。他方山上有佳石，可以用琢玉器。】这句话的出处是源自诗经小雅鹤鸣指其他山上的石头坚硬，可以 琢磨玉器。既比喻别国的贤才可为本国效力，也比喻能帮助自己改正缺点的人或意见（他人的做法或意见能够帮助自己改正错误缺点或提供借鉴），这句话其实也是用来夸赞别人的意思，但是很隐晦。寻找一个适合自己的学习榜样，学习借鉴，提高自己。学会他人经验，解决自己的问题，促进自己发展。例子1 邵雍是北宋鸿儒，一代易学大师。他认为

2、在修身处世方面同样是“他山之石，可以攻玉”。他把遇到的侵犯欺凌比作砺石，把品行高尚的人比作美玉。因为要成就美玉必然需要经过砺石的琢磨才行，以此看来，所谓的侵犯欺凌就成为了使自己磨炼成为“美玉”的好事。2 董卿通过虚心地向前辈学习主持经验，再加上自身的不断努力和尝试，一步一步奠定了自己在央视的稳固地位。其实，我们的日常工作也是如此，向他人学习，是帮助我们快速成长的捷径，有了前人的经验，就会让我们避免许多犯错的机会，大大提高了我们的工作效率。那么，我们在学习中该如何借鉴别人的经验呢?1 1，要有远见，懂得格局，要有远见，懂得格局一个有远见的人才能够做成更多的事情，也才能够做成更重一个有远见的人才能

3、够做成更多的事情，也才能够做成更重要的事情，尤其是我们在自己的事业层面。要的事情，尤其是我们在自己的事业层面。当然成长也是一样的，有远见和没有远见的截然相反的两种当然成长也是一样的，有远见和没有远见的截然相反的两种状态，也是让我们成长缓慢的最重要的限制因素。状态，也是让我们成长缓慢的最重要的限制因素。所以在学习与生活的过程中，不妨多提升一下自己格局层面所以在学习与生活的过程中，不妨多提升一下自己格局层面的东西，从而更好的拥有独特的远见之处。的东西，从而更好的拥有独特的远见之处。2 2，放空自己，能够包容，放空自己，能够包容 容纳那些好的，以及不好的。有悲有喜是人生，有苦有甜是生活。生活，不可能

4、总是一帆顺风。面对挫折，首先需要的态度就是坦然面对。能够懂得容纳的人，才会懂得包容，才会持一颗慈悲心看待这个世界，才会懂得取长补短，吸取经验教训，才会跟上形势，不存偏见。比如，那些所谓的经验，就容易让人变得圆滑世故；那些所谓的教训，又容易让人变得故步自封，畏缩不前。放空是一种心态，一种精神，放空，才能收获轻松。英国作家萨克雷说：“生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑，你对它哭，它就对你哭。”如果我们能够以容纳、放空、不在意的态度微笑着对待生活，淡泊名利，潇洒人生，生活就会轻松快乐很多。3 3，秀出成就，懂的交互，秀出成就，懂的交互开放和分享能够使得我们不断地去秀出自己的成就，也使得开放和分享能

5、够使得我们不断地去秀出自己的成就，也使得我们能够在很多时候有更多的动力，而源源不断的动力就是支持我我们能够在很多时候有更多的动力，而源源不断的动力就是支持我们走得足够远的最充分的力量。们走得足够远的最充分的力量。在秀完之后要是再来点交互的东西那就更棒了，也能够使得在秀完之后要是再来点交互的东西那就更棒了，也能够使得我们不断地通过彼此之间的力量来完成我们的成长和我们工作的推我们不断地通过彼此之间的力量来完成我们的成长和我们工作的推进。进。4 4，不断完善，系统升级，不断完善，系统升级有了交互，可能会产生很多零散的东西，在要是我们还能够有了交互，可能会产生很多零散的东西，在要是我们还能够把这些零散

6、的东西汇聚起来的话，那么我们就能够不断地去完善，把这些零散的东西汇聚起来的话，那么我们就能够不断地去完善，再完善的过程中顺便把系统也一道升级了，那就更好了。再完善的过程中顺便把系统也一道升级了，那就更好了。2 2，习惯分析，系统破拆它的所有，习惯分析，系统破拆它的所有每一次学习效率最高的时候就是拆解的时候，就要要搞明白每一次学习效率最高的时候就是拆解的时候，就要要搞明白他每一步究竟是怎么来的，就是要明白这个里面的很多规则和个性他每一步究竟是怎么来的，就是要明白这个里面的很多规则和个性化的东西。这也是我最近惯用的学习方式，就是拿一本书出来拆解，化的东西。这也是我最近惯用的学习方式，就是拿一本书出

7、来拆解，然后得到一些知识点，来系统的破拆一下这些东西，思考一下我们然后得到一些知识点，来系统的破拆一下这些东西，思考一下我们如何更快速的找到我们所需要的东西。如何更快速的找到我们所需要的东西。3 3，整合重组，高效找到自己所需，整合重组，高效找到自己所需拆解完之后才是真正好玩的时候，因为这个时候才轮到我们拆解完之后才是真正好玩的时候，因为这个时候才轮到我们提升和整合这些东西的时候，也才能够使得我们在更多的层面来看提升和整合这些东西的时候，也才能够使得我们在更多的层面来看待我们这些小事所能够发挥的最大价值和最大的作用。所以这也是待我们这些小事所能够发挥的最大价值和最大的作用。所以这也是我们第一步

8、里面制定目标的原因，将拆解完的小事充分的利用起来。我们第一步里面制定目标的原因，将拆解完的小事充分的利用起来。当然这个里面有可能也没有我们需要的东西，那么对于这一部分得当然这个里面有可能也没有我们需要的东西，那么对于这一部分得看它的价值来决定取舍。看它的价值来决定取舍。学完之后我们怎么做？学完之后我们怎么做？1 1，看框架，再思索，看框架，再思索 学习完之后其实已经成功了大半，当然这个时候停止也是可以的，但是我往往为了提升和提炼更多的东西，在这个时候还会去看看它的整体框架，因为再看整体框架的时候是最有意思的时候，也能够不断地思索更多的问题，然后在这些问题之后再来回归到我们原本的样子，这些东西还

9、可以为我们之后的跨界来使用。2 2，找成就，秀出去，找成就，秀出去 成长的过程是一个分享的过程，而我也常常喜欢叫它“秀”，就是我们要找到属于自己的那些成就感，然后不断地秀出去，这样我们的动力才会更足，这样我们也才能够找到更多的激动时刻，也才能在那些快乐的瞬间顺便借势成长。3 3，敢坚持，升系统敢坚持，升系统 敢于坚持的背后能收获不一样的东西，也在这个坚持的过程中能够不断地升级，然后找到属于我们自己的更新的东西，就这样一直新着。成长的路，看似艰难，但是当你真正的有目标的时候，当你真正的愿意来做一些事情的时候，其实它就不攻自破了，请记得成长那扇门是虚掩着的，只要你愿意成长，一切都会为你让路的。道理

10、 老子说:“善人者，不善人之师;不善人者，善人之资。”仔细观察行善者的行为，不耻下问，向能者求教，学会用他们的思维和角度来分析问题，并对比自己作为局外人的想法，来找出差异认识不足，以此来完善自己。对于“不善人”的行为，要观察和分析其。不善人”的原因以及整个过程中的不足，借此来观照自己的行为，避免今后出现同样的错误。这样，尽管自己与这些“善人”和“不善人”没有同样的经历，但却在短时间内获得了更多更深刻的体验。而一旦自己遇到所体验过的事，成功的概率就更大了。所以想问题办事情要抓好两个方面，即借鉴和创新。所谓借鉴就是“古为今用，洋为中用”。准确的讲，就是把有利于自身发展的方法、技术、管理等“拿来”为

11、我所用，这不但可以节省大量的人才物的投入，还可以节省大量的时间。创新就是有继承有发展。即在“他山之石”的基础上，根据自身的实际，创造性的利用“他山之石”总结 古人云:“他山之石，可以攻玉。”事实证明，善于学习借鉴别人的成功经验或者失败的教训，可以让自己在工作中少走许多弯路。毕竟个人经验是有限的，如果能够通过向多数人学习经验，接受他们的观点和方法，与自己的实际工作经验相结合，使自己工作效率提高的话，那何乐而不为呢？名人名言他山之石可以攻玉，借他人之力为自己所用，才是智者。在现实生活中，人们必须更好的借他物为己用，只生活在自己的圈子里，最终会被社会淘汰。好风凭借力，扶摇上青云。因为有风的推助，蒲公英才可以飞翔；因为有雨的滋润，小草才能从土中钻出；因为有别人的帮助，我们才能很快的取得成功。谢谢大家！