六年级美术下册课件-8装饰柱23-人美版.ppt
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从这些图片当中,你们发现了什么呢?我们接着来感受来自这些建筑健壮的美,从而思考:它们的材质,形状,装饰等等有什么不同与相同?学生作品:学生作品:小组研究小组研究:1、分析自己找到的材料、分析自己找到的材料,讨论装饰柱的讨论装饰柱的 设计形式、装饰方法设计形式、装饰方法.2、你的装饰柱要表达什么主题呢、你的装饰柱要表达什么主题呢?作业要求:作业要求:1、装饰新颖、装饰新颖 2、主题明确、主题明确3、作工精美、作工精美4、分工具体、分工具体
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