(人教版)五年级下册语文第五单元过关检测题(含答案).doc
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- 人教版 年级 下册 语文 第五 单元 过关 检测 答案 下载 _其它版本_语文_小学
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1、第五单元提升练习班级: 姓名: 一、给加点的字选择正确的读音,画“”。解剖(popu)撇捺(nni)事例(li l)监(jinln)管塑(s su)料隶(ll)书二、辨字组词。抑()仰()典()曲()册()删()诣()脂()魅()魁()挫()座()三、把下面各字减去一笔,变成新字,再组词。鸣()()钧()()匆()()旬()()待()()师()()四、猜字谜。十二月()顶破天()半部春秋()上下一体()综合门市()半真半假()十字对十字,太阳对月亮。()五、按要求写句子。1.在人类古老的历史长河中,有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝?(改为陈述句) 2.他被药铺里的龙骨全买了回
2、来。(修改病句) 3.浪花在夕阳的柔光中跳跃。(缩句) 六、课内阅读。当仓颉把造的字写给人们看时,大家高兴极了,七嘴八舌地议论着,说这个字躯干弯曲,(末未)(稍梢)放纵;那个字两边修长,躯干矮短;这个字外部轻灵,内部紧凑;那个字不方不圆,若行若飞;这个字如龙蛇盘(绕挠),那个字似鹰隼雄立还有的人评论说,远看这些字,有如鸿鹄群游,迂回(棉绵)延;近看这些字,好像布阵排兵,井然有序。1.用“”画去括号内不正确的字。2.选文中把汉字比作、,足见汉字的生动形象。 七、课外阅读。做一个汉字传人(节选)郝铭鉴世界上有四大古文字,唯有汉字至今不衰,硕果仅存;但发展并不是一帆风顺的。20世纪上半叶,汉字曾面临
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