护士礼仪与修养课件.ppt

1、亭亭玉立的站姿展示护士挺拔俊秀护理礼仪产生的理论知识勿在异性和患者面前化妆带帽要戴正戴稳，发卡固定于帽后不得显露于帽的正面。各国外交使节站在那里，飞机还没有飞远，你们倒先走了。作为一名护士，在提供护理服务时，不仅要考虑影响健康的生物因素，更需要关注那些社会 心理和行为因素对患者健康所带来的不容忽视的影响力。（一）护士发型、化妆礼仪第一节 护理礼仪概述美国人本主义心理学家马斯洛将人的基本需求由低到高分为 生理需要 安全需要 社交需要 尊重需要和自我实现的需要（一）传统礼仪思想的影响（一）护士发型、化妆礼仪如公忠、仁爱、中和、诚信、礼让、敬老、尊师、明智、知耻、节制等。第三节 护理礼仪修养切忌前额

2、头发高于燕帽，更不要佩戴夸张的头饰。正确合适的服饰来维护高雅圣洁的护士形象医德规范本质是要求医务人员在医疗实践活动中约束自己的言行，真正尊重、关心和爱护患者，从而赢得患者以及社会大众的尊重和认可，这和礼仪的原则是完全一致的。如公忠、仁爱、中和、诚信、礼让、敬老、尊师、明智、知耻、节制等。若是长发，要盘起或戴网罩，头发后不过领，前不过眉；亚里士多德 曾说过：“人在社会生活中，是难以离开与其他人进行交往的。（一）由医学模式的转变所推动大国这样对小国客人不是搞大国主义吗？”当天下午，周总理就把外交部礼宾司和国务院机关事务管理局的负责同志找去，要他们立即在礼宾工作条例上加上一条，即今后到机场为贵宾送行

3、，须等到飞机起飞，绕场一周，双翼摆动三次表示谢意后，送行者方可离开。禁忌的坐姿 站姿、坐姿、行姿、蹲姿以及研究各种姿势在不同场合的应用，通过训练养成规范的护士职业体态，并应用在护理工作之中其内涵在今天仍有着较强的现实意义。提高护理礼仪修养的方法医德规范本质是要求医务人员在医疗实践活动中约束自己的言行，真正尊重、关心和爱护患者，从而赢得患者以及社会大众的尊重和认可，这和礼仪的原则是完全一致的。（一）护士发型、化妆礼仪一、护理礼仪的主要内容亭亭玉立的站姿展示护士挺拔俊秀作为一名护士，在提供护理服务时，不仅要考虑影响健康的生物因素，更需要关注那些社会 心理和行为因素对患者健康所带来的不容忽视的影响力

4、。正确合适的服饰来维护高雅圣洁的护士形象第二节 护理礼仪的内容与特征（三）自我监督，加强护理礼仪的训练和实践（二）是社会主义医德规范所要求第三节 护理礼仪修养勿在异性和患者面前化妆在借鉴传统礼仪精华的同时，护理礼仪也吸收了包括心理学、人际沟通学、伦理学、美学、等多门与护理学密切相关学科的研究成果，逐渐形成了具有宽泛理论基础的一门综合应用学科。（一）护士发型、化妆礼仪“修养”是一个内涵宽泛的概念，主要是指人们在思想、道德、学术、以及技巧等方面经过长期勤奋学习、刻苦努力所达到的一种品质或能力。（三）受护理对象的特殊性所决定各国外交使节站在那里，飞机还没有飞远，你们倒先走了。提高护理礼仪修养的方法如

5、公忠、仁爱、中和、诚信、礼让、敬老、尊师、明智、知耻、节制等。1962年，周总理到西郊机场为西哈努克和夫人送行。护理修养 是指护理人员为了提供高效优质的护理服务而按照护理礼仪原则和规范的要求，并结合自身的实际情况，在礼仪意识以及礼仪品质等方面所进行的长期、自觉地自我锻炼和自我改造。大国这样对小国客人不是搞大国主义吗？”当天下午，周总理就把外交部礼宾司和国务院机关事务管理局的负责同志找去，要他们立即在礼宾工作条例上加上一条，即今后到机场为贵宾送行，须等到飞机起飞，绕场一周，双翼摆动三次表示谢意后，送行者方可离开。戴护士燕帽时，不能长发披肩。其内涵在今天仍有着较强的现实意义。作为一名护士，在提供护

6、理服务时，不仅要考虑影响健康的生物因素，更需要关注那些社会 心理和行为因素对患者健康所带来的不容忽视的影响力。（一）护士发型、化妆礼仪勿在异性和患者面前化妆各国外交使节站在那里，飞机还没有飞远，你们倒先走了。切忌前额头发高于燕帽，更不要佩戴夸张的头饰。各国外交使节站在那里，飞机还没有飞远，你们倒先走了。（二）是社会主义医德规范所要求提高护理礼仪修养的方法亭亭玉立的站姿展示护士挺拔俊秀带帽要戴正戴稳，发卡固定于帽后不得显露于帽的正面。提高护理礼仪修养的方法提高护理礼仪修养的方法在借鉴传统礼仪精华的同时，护理礼仪也吸收了包括心理学、人际沟通学、伦理学、美学、等多门与护理学密切相关学科的研究成果，逐

7、渐形成了具有宽泛理论基础的一门综合应用学科。（二）内外兼修，努力提高自身文化素养医德规范本质是要求医务人员在医疗实践活动中约束自己的言行，真正尊重、关心和爱护患者，从而赢得患者以及社会大众的尊重和认可，这和礼仪的原则是完全一致的。护理礼仪 属于职业礼仪的范畴，是护理人员在为护理对象提供服务时，为了塑造个人乃至群体的良好形象所应遵循的一系列规范和准则。既包括一般交往礼仪的内容，又融入了护理职业的特殊要求，它既是护士个人修养和职业素质的外在行为表现，也是护士职业道德的具体要求提高护理礼仪修养的方法（一）护士发型、化妆礼仪作为一名护士，在提供护理服务时，不仅要考虑影响健康的生物因素，更需要关注那些社

8、会 心理和行为因素对患者健康所带来的不容忽视的影响力。亭亭玉立的站姿展示护士挺拔俊秀提高护理礼仪修养的方法医德规范本质是要求医务人员在医疗实践活动中约束自己的言行，真正尊重、关心和爱护患者，从而赢得患者以及社会大众的尊重和认可，这和礼仪的原则是完全一致的。运用言谈技巧，使用恰当得体的言语，获得有效语言沟通的效果护理修养 是指护理人员为了提供高效优质的护理服务而按照护理礼仪原则和规范的要求，并结合自身的实际情况，在礼仪意识以及礼仪品质等方面所进行的长期、自觉地自我锻炼和自我改造。切忌前额头发高于燕帽，更不要佩戴夸张的头饰。（一）由医学模式的转变所推动正确合适的服饰来维护高雅圣洁的护士形象各国外交

9、使节站在那里，飞机还没有飞远，你们倒先走了。护理礼仪产生的理论知识第二节 护理礼仪的内容与特征各国外交使节站在那里，飞机还没有飞远，你们倒先走了。短发也不要超过耳下3厘米，否则也要盘起或戴网罩。作为一名护士，在提供护理服务时，不仅要考虑影响健康的生物因素，更需要关注那些社会 心理和行为因素对患者健康所带来的不容忽视的影响力。护理礼仪修养的基本方法（二）是社会主义医德规范所要求在借鉴传统礼仪精华的同时，护理礼仪也吸收了包括心理学、人际沟通学、伦理学、美学、等多门与护理学密切相关学科的研究成果，逐渐形成了具有宽泛理论基础的一门综合应用学科。其内涵在今天仍有着较强的现实意义。（二）是社会主义医德规范

10、所要求（一）由医学模式的转变所推动作为一名护士，在提供护理服务时，不仅要考虑影响健康的生物因素，更需要关注那些社会 心理和行为因素对患者健康所带来的不容忽视的影响力。第二节 护理礼仪的内容与特征美国人本主义心理学家马斯洛将人的基本需求由低到高分为 生理需要 安全需要 社交需要 尊重需要和自我实现的需要第二节 护理礼仪的内容与特征在借鉴传统礼仪精华的同时，护理礼仪也吸收了包括心理学、人际沟通学、伦理学、美学、等多门与护理学密切相关学科的研究成果，逐渐形成了具有宽泛理论基础的一门综合应用学科。美国人本主义心理学家马斯洛将人的基本需求由低到高分为 生理需要 安全需要 社交需要 尊重需要和自我实现的需

11、要（四）为满足人的基本需要所必需美国人本主义心理学家马斯洛将人的基本需求由低到高分为 生理需要 安全需要 社交需要 尊重需要和自我实现的需要护理礼仪修养的基本方法作为一名护士，在提供护理服务时，不仅要考虑影响健康的生物因素，更需要关注那些社会 心理和行为因素对患者健康所带来的不容忽视的影响力。勿在异性和患者面前化妆（二）现代人文学科的融会贯通如公忠、仁爱、中和、诚信、礼让、敬老、尊师、明智、知耻、节制等。护理修养 是指护理人员为了提供高效优质的护理服务而按照护理礼仪原则和规范的要求，并结合自身的实际情况，在礼仪意识以及礼仪品质等方面所进行的长期、自觉地自我锻炼和自我改造。作为一名护士，在提供护

12、理服务时，不仅要考虑影响健康的生物因素，更需要关注那些社会 心理和行为因素对患者健康所带来的不容忽视的影响力。勿在异性和患者面前化妆其内涵在今天仍有着较强的现实意义。（一）护士发型、化妆礼仪勿在异性和患者面前化妆在借鉴传统礼仪精华的同时，护理礼仪也吸收了包括心理学、人际沟通学、伦理学、美学、等多门与护理学密切相关学科的研究成果，逐渐形成了具有宽泛理论基础的一门综合应用学科。（一）护士发型、化妆礼仪第二节 护理礼仪的内容与特征护理修养 是指护理人员为了提供高效优质的护理服务而按照护理礼仪原则和规范的要求，并结合自身的实际情况，在礼仪意识以及礼仪品质等方面所进行的长期、自觉地自我锻炼和自我改造。第

13、一节 护理礼仪概述其内涵在今天仍有着较强的现实意义。在借鉴传统礼仪精华的同时，护理礼仪也吸收了包括心理学、人际沟通学、伦理学、美学、等多门与护理学密切相关学科的研究成果，逐渐形成了具有宽泛理论基础的一门综合应用学科。1962年，周总理到西郊机场为西哈努克和夫人送行。各国外交使节站在那里，飞机还没有飞远，你们倒先走了。戴护士燕帽时，不能长发披肩。正确合适的服饰来维护高雅圣洁的护士形象医德规范本质是要求医务人员在医疗实践活动中约束自己的言行，真正尊重、关心和爱护患者，从而赢得患者以及社会大众的尊重和认可，这和礼仪的原则是完全一致的。1962年，周总理到西郊机场为西哈努克和夫人送行。护理礼仪修养的基本方法站姿、坐姿、行姿、蹲姿以及研究各种姿势在不同场合的应用，通过训练养成规范的护士职业体态，并应用在护理工作之中