四年级下册美术教案第11课 贺卡-情感的留言板|广西版(3).doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《四年级下册美术教案第11课 贺卡-情感的留言板|广西版(3).doc》由用户(伏特加)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 四年级下册美术教案第11课 贺卡情感的留言板广西版 3 四年级 下册 美术 教案 11 贺卡 情感 留言板 广西 下载 _四年级下册_桂美版2024_美术_小学
- 资源描述:
-
1、贺卡情感的留言板 (一)教学目标:1.知识与技能 (1)学习手工立体鲜花贺卡制作的方法, 制作出精美的贺卡,美化生活,并利用贺卡表达个人情感。 (2)运用对称折叠和剪纸的基本技法制作作品,培养学生的创造性思维能力和动手能力。2.过程与方法用折叠的方法进行设计, 通过欣赏进一步理解和掌握折纸方法与内涵。帮助学生形成正确的审美能力, 陶冶情操。提高动手能力, 培养学生的想象能力和创新能力。3.情感、态度与价值观通过手工立体鲜花贺卡制作, 激发兴趣, 唤起学生对手工艺术的热爱; 为自己获得手工制作本领感到喜悦,并使学生学会制作贺卡的同时,通过制作贺卡,让学生学会感恩,学会表达个人情感, 继承和发扬中
2、华民族的传统美德。(二)教学重点和难点:1、学习用折叠的方法剪出花瓣,在原有基础上进行花朵粘贴。2、设计出富有装饰效果的花朵,启发创造性思维。3、通过制作贺卡,让学生学会感恩,学会表达个人情感, 继承和发扬中华民族的传统美德。(三)教学用具:1.教师准备: 多媒体课件、彩笔、卡纸、剪刀、胶水等。2.学生准备: 彩笔、卡纸、剪刀、胶水、双面胶等。(四)教学过程:一、导入。导入:母亲节我们都想送贺卡给自己的妈妈,以表达对妈妈的谢意。今天老师教给大家制作立体鲜花贺卡,让大家用自己亲手制作的贺卡来祝妈妈节日快乐。3. 揭示课题:手工立体鲜花贺卡制作二、 观察与尝试。观察示意图并动手制作贺卡1.对折(1)正方形卡纸对折成等腰直角三角形。(一共对折出七个等腰直角三角形。)(2)对折好的等腰直角三角形,沿对称轴对折两次,成小等腰直角三角形。2.勾画并剪出花朵(1)找准中心,在小等腰直角三角形上,画出花瓣的形状。(2)剪除多余花瓣,粘贴成花朵。3. 粘贴成型(1)按标注的序号将花朵进行粘贴,制成花束。(2)粘贴花束,制成贺卡。 (在手工制作过程中,教师巡视并提示每个制作步骤的关键。)三、告白时刻妈妈我想对你:引导学生借贺卡说出自己想对母亲说的话。四.结束本课。
展开阅读全文