四年级下册美术教案-第7课 瓦楞纸的创意|广西版.doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《四年级下册美术教案-第7课 瓦楞纸的创意|广西版.doc》由用户(伏特加)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 四年级下册美术教案-第7课 瓦楞纸的创意广西版 四年级 下册 美术 教案 瓦楞纸 创意 广西 下载 _四年级下册_桂美版_美术_小学
- 资源描述:
-
1、课 堂 教 案课题或教学内容瓦楞纸的创意第 1 课时教学目标1.通过对瓦楞纸的认识与利用,使学生感受肌理的美,提高他们对日常生活物品的观察力。 2.以瓦楞纸的剪,撕,切,贴等方法制作一幅浮雕式的画,加强学生的主体意识训练。 3.培养学生利用对比手法进行创作的能力,使学生能够大胆地想象与表现。教学重点通过对瓦楞纸的观察,利用它的多层凹凸面进行创作。教学难点巧妙地利用纹理的粗细确定粘贴的方向。教学方法创设情境、讨论交流教学准备粗细不同的瓦楞纸盒、剪刀、胶水教学过程设计:(学法指导、学生活动)课堂调控一、组织教学。二、导入新课。1.问:“神奇”是什么意思?学生理解、说出“神奇”的含义。2.出示宣纸,
2、卡纸,餐巾纸,瓦楞纸等纸,问:这些纸看起来和摸起来分别有什么不同?学生通过观察、摸,说出瓦楞纸与其他纸的不同点。听教师讲解瓦楞纸的相关知识。三、讲授新课。1.研究结果。(1)不同的纸有不同的质地和纹理。(2)瓦楞纸板的特点:由好几层构成,凹凸不平,大件的纸盒多为黄或白色,现在也有五彩的瓦楞纸。(3)瓦楞纸的作用:多用于包装盒上,由于中间有弯曲的夹层可以减轻物体的碰撞、挤压。 2.欣赏书中作品。(1)问:书中作品的内容分别是什么?它们各自又是采用什么方法对瓦楞纸进行再次加工的呢?仔细观察,欣赏书中作品,回答教师提问。(2)教师小结。 听教师小结,了解瓦楞纸的制作方法。3.问:你打算采用什么方法对你的瓦楞纸进行再次加工,加工成什么呢?大胆说出自己的打算。4.布置作业。试着用撕,剪,贴等方法把瓦楞纸做成一幅简单的画。5.教师巡视指导学生作业。6.展评作业。举办一个“超级变变变瓦楞纸专场”展览。小结本课:不同的材料会产生别具一格的美的效果。作业布置:举办一个“超级变变变瓦楞纸专场”展览。板书设计第3课 神奇的瓦楞纸课后反思
展开阅读全文