物理中考知识精析与真题跟踪练 专题11.1 压强.docx

1、专题11.1 压强知识点一：压强1.压力： 作用在物体表面上的力叫压力。（1）压力并不都是由重力引起的。把物体放在桌面上，如果物体不受其它力作用，则压力F等于物体受到的重力G。（2）固体可以大小、方向不变地 压力。2.压强：物体单位面积上受到的压力叫 。（1）压强是表示力的作用效果的物理量。（2）压强公式：。其中，压强p的单位是 （简称为帕），符号是 ；压力F的单位是牛，符号是N；S是受力面积（是两物体的接触部分），单位是米2，符号是m2。3.压强的利用（1）增大压强：当受力面积不变时， 压力；当压力不变时， 受力面积；压力增大的同时减小受力面积都可以增大压强。2.减小压强：受力面积不变时，

2、压力；压力不变时， 受力面积；压力减小的同时增大受力面积都可以减小压强。【真题跟踪一】（2019益阳）家用小轿车每个车轮与地面的接触面积为0.01m2，车重1.2104N驾驶员及乘客共重3103N。在水平地面上小轿车对地面的压强是（ ）。A3.00105Pa；B3.75105Pa；C1.20106Pa；D1.50106Pa【答案】B。【解析】汽车、驾驶员及乘客共重：G=1.2104N+3103N=1.5104N；汽车静止在水平地面上时对地面的压力：F压=G=1.5104N；地面的受力面积：S=40.01m2=0.04m2；汽车对水平地面的压强：p=3.75105Pa；故选B。【真题跟踪二】（2

3、019武威）生活处处有物理，留心观察皆学问。下列生活中的现象及其解释正确的是（ ）。A.啄木鸟的嘴很尖细，可以减小压强，从而凿开树干，捉到躲藏在深处的虫子；B.打开高速行驶的大巴车车窗时，窗帘往外飘，是因为车外空气流速大，压强小；C.水坝修建为上窄下宽是因为液体压强随深度增加而减小；D.珠穆朗玛峰顶的大气压强比兰州市地面的大气压强大【答案】B。【解析】A、啄木鸟的嘴很尖细，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积，增大压强，从而凿开树干，捉到躲藏在深处的虫子，故A错误；B、看到车上窗帘往外飘，是因为车外空气流速快压强小，车内空气流速慢压强大，从而产生向外的压力差，故B正确；C、水坝修建为上窄下宽

4、是因为液体压强随深度增加而增大，故C错误；D、珠穆朗玛峰顶的高度大于兰州市地面的高度，海拔越高，气压越低，因此珠穆朗玛峰顶的大气压强比兰州市地面的大气压强小，故D错误。故选B。【真题跟踪三】（2019达州）如图所示，轻质杠杆AB可绕O点转动，当物体C浸没在水中时杠杆恰好水平静止，A、B两端的绳子均不可伸长且处于张紧状态。已知C是体积为1dm3、重为80N的实心物体，D是边长为20cm、质量为20kg的正方体，OA：OB2：1，圆柱形容器的底面积为400cm2（g10N/kg），则下列结果不正确的是（ ）。A物体C的密度为8103kg/m3；B杠杆A端受到细线的拉力为70N；C物体D对地面的压强

5、为1.5103Pa；D物体C浸没在水中前后，水对容器底的压强增大了23Pa【答案】D。【解析】A、物体C的质量：mC8kg；物体C的密度：C8103kg/m3，故A正确；B、物体C排开水的体积：V排VC1103m3，受到的浮力：F浮水gV排1103kg/m310N/kg1103m310N；杠杆A端受到的拉力：FAGCF浮80N10N70N，故B正确；C、由杠杆平衡条件F1L1F2L2 得：FAOAFBOB，则杠杆B端受到细线的拉力：FBFA70N140N，由于力的作用是相互的，杠杆B端对D的拉力：F拉FB140N，D对地面的压力：F压GDFBmDgF拉20kg10N/kg140N60N，D对地

6、面的压强：p1.5103Pa，故C正确；D、物体C浸没在水中前后，水的深度变化：h2.5cm0.025m，水对容器底的压强增大值：p水gh1103kg/m310N/kg0.025m2.5102Pa，故D错。故选D。知识点二：液体压强1.液体压强产生的原因：液体受 作用且具有 。2.液体压强的测量：使用压强计。3.液体压强的规律：（1）液体对容器底和侧壁都有压强，液体内部向 都有压强；（2）在同一深度，液体向各个方向的压强都 ；（3）液体的压强随深度的增加而 ；（4）相同高度，不同液体的压强与液体的 有关。4.液体压强公式： 。其中，是液体密度，单位是；是液体内部某位置到液面的高度。从公式中看出

7、：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。5.连通器：上端开口，下部相连通的容器。（1）原理：连通器里装同一种液体且液体不流动时，各容器的液面保持 。（2）连通器的应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。【真题跟踪一】（2019河南）如图所示，水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器，分别装有同种液体且深度相同，两容器底部所受液体的压力、压强分别用F甲、F乙、p甲、p乙表示，则（ ）。AF甲=F乙，p甲=p乙；BF甲=F乙，p甲p乙；CF甲F乙，p甲=p乙；DF甲F乙，p甲p乙【答案】A。【解析】由题

8、意知，两容器中装有同种液体且液面向平，则液体的密度相同，深度也相同，根据p=gh可知，两容器底部受到液体的压强相等，即p甲=p乙；又因为容器底面积相等，根据F=pS可知，两容器底部受到液体的压力相等，即F甲=F乙；故A正确，BCD错误。故选A。【真题跟踪二】（2017乌鲁木齐）我国自主建造的世界上压力最大的8万吨多向模锻压机锻造大型工件时，对工件的压力为8108N，与工件的接触面积为4m2，则工件承受的压强相当于（ ）。A2km高水柱产生的压强；B4km高水柱产生的压强；C8km高水柱产生的压强；D20km高水柱产生的压强【答案】D。【解析】（1）对工件的压力为8108N，与工件的接触面积为4

9、m2，则工件承受的压强：；（2）若水产生的压强p2=p1=2108Pa，由得：；故A、B、C错误。【真题跟踪三】（2017郴州）如图所示，一茶杯放在水平桌面上，茶杯底面积为20cm2。杯中水深10cm，杯和水的总重力为3 N，则杯对水平桌面的压强为 Pa；水对杯底的压力为 N。（g=10N/kg，茶杯杯壁厚度不计）【答案】1500、2。【解析】（1）杯对水平桌面的压力：F=G总=3N，则杯对水平桌面的压强：；（2）水的深度h=10cm=0.1m，水对杯底的压强：水对杯底的压力：知识点三：大气压强1.大气压强：大气对 它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压；大气压用p0表示。2.产生原因：因

10、为空气受 并且具有流动性。3.托里拆利实验：（1）实验过程：在长约1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不再下降，这时管内外水银面的高度差约为760mm。如图所示。（2）结论：大气压p0=760mmHg=76cmHg=1.01105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化)。4.标准大气压：支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压。1个标准大气压=760mmHg=76cmHg=1.01105Pa。5.大气压的特点：（1）空气内部向 都有压强，且空气中某点向各个方向的大气压强都 。（2）大气压随高度增加而 ；且大气压的值与地点、天气、季

11、节的变化有关。一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。（3）大气压变化规律：在海拔3000米以内，每上升10米，大气压大约降低100 Pa。6.沸点与压强：一切液体的沸点，都是随气压减小而 （如在海拔高的山上煮饭，煮不熟）；随气压增大而 （如用高压锅煮饭快）。7.体积与压强：质量一定的气体，温度不变时，气体的体积越小压强 ；气体体积越大压强越小。【真题跟踪一】（2017营口）下列说法正确的是（ ）。A马德堡半球实验测出了大气压的数值；B高压锅运用了液体沸点随气压的升高而降低的原理；C洗手盆的排水管用U形“反水弯”防臭是利用了连通器原理；D拦河大坝上窄下宽是由于液体压强随深度的增加而减小【答

12、案】C。【解析】A：最早测出大气压的实验是托里拆利实验，故A错误。B：压强越大，沸点越高，因此高压锅就是利用液体沸点随气压的升高而升高的原理，故B错误。C：洗手盆的排水管用U形“反水弯”防臭是利用了连通器原理，故C正确。D：拦河大坝上窄下宽是由于液体压强随深度的增加而增加，故D错误。答案C。【真题跟踪二】（2019海南）用钢笔吸墨水是利用_把墨水吸进橡皮管；用手拍打衣服使灰尘与衣服分离，是利用灰尘具有_。【答案】大气压、惯性。【解析】用钢笔吸墨水时，把橡皮管内的空气挤出，橡皮管内的气压变小，外部大气压便把墨水压进橡皮管；用手拍打衣服时，衣服受力位置发生了改变，但衣服上的灰尘由于惯性仍然要保持原

13、来的位置，便与衣服分离开来。【真题跟踪三】（2017天津）下列有关压强知识的说法正确的是（）。A马德堡半球实验证明了液体内部有压强；B利用托里拆利实验可以测出大气压的值；C随着大气压的减小，水的沸点会升高； D在气体中流速越大的位置，压强越大【答案】B。【解析】A、证明大气压存在的实验有马德堡半球实验等，故A错误。B、托里拆利最早精确地测出了大气压的值，故B正确。C、液体的沸点随气压的减小而减小，如高压锅，故C错误。D、气体中流速越大的位置，压强越小，故D错误。知识点四：流体压强与流速的关系1.流体：液体和气体。2.液体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置压强 。3.飞机的升力的产

14、生：飞机的机翼通常都做成上面凸起、下面平直的形状。4.当飞机在机场跑道上滑行时，流过机翼上方的空气速度 、压强 ，流过机翼下方的空气速度慢、压强大。5.机翼上下方所受的压力差形成向上的 。【真题跟踪一】（2019河北）下列四幅图所呈现的情景中，主要利用了“流体流速越大，压强越小”这一原理的是（ ）。A 潜水艇浮出水面；B 火箭升空；C磁悬浮列车“悬浮”飞行；D C919大飞机升空【答案】D。【解析】、潜水艇是通过改变自身重力实现浮沉的，其原理是浮力。故A错误；B、火箭是利用力的作用的相互性实现升空的。故B错误；C、磁悬浮列车的工作原理是：同名磁极相互排斥或异名磁极相互吸引。故C错误；D、飞机飞

15、行时，飞机的机翼上方突起，机翼上方空气流速大于下方空气流速，根据流体流速越大压强越小，机翼上方空气压强小于下方压强，飞机受到向上的升力作用。利用了“流体流速越大，压强越小”原理。故D正确。故选D。【真题跟踪二】（2019邵阳）截至2017年底，我国高铁占世界高铁总量的66.3%，2019年中国高铁总里程将突破3万千米，高铁站台边缘一定距离的地方都标有安全线，人必须站到安全线以外区域候车，当有列车驶过时，如果人站到安全线以内，即使与车辆保持一定的距离，也是非常危险的，这是因为（ ）。A流体流速大的位置压强大；B流体流速大的位置压强小；C流体流速小的位置压强小；D流体压强大小与流速大小无关【答案】

16、B。【解析】解：当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢；根据流体压强与流速的关系可知，人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险。故选B。【真题跟踪三】（2017福建）我国完成了速度超过400km/h的高铁交会试验，两列高速运行的列车交会过程中，产生“强吸力”的原因是两车之间的空气（ ）。A流速大，压强大 B流速小，压强小 C流速大，压强小 D流速小，压强大。【答案】C。【解析】流体的压强跟流速有关，流速越大，压强越小；比较两列高速运行的列车之间的压强以及外侧的压强的大小。两列高速运行的列车交会过程中

17、，两列高速列车之间的空气流动速度很大，压强小，两列车外侧的压强不变，车受到外侧压强大于车内侧受到的压强，两列车产生“强吸力”，故C正确。答案是C。考点一：压强压力、压强的概念属于基本概念，也是学习本章的基础；所以，压力和压强的概念在本章中具有非常重要的地位。因为是新的概念，学生在开始学习时有时感觉无从下手，有时理解起来也很抽象，但只要学生能抓住其主要问题和知识点，对本节的学习是能够很好掌握的。主要知识点有压力和压强的基本概念、压强的简单计算。在本节复习中，大家一定要注意以下几个方面问题：一、对压力和压强的正确理解；二、压强的应用。在历年中考中，对“压强”的考查主要有以下几个方面：（1）压强的应

18、用：利用生活中常见的例子，考查学生对压强概念的理解程度；常见的是增大或减小压强的例子，此类问题也是常考热点；（2）压强的简单计算：属于简单计算题，主要考查学生对压强概念、单位的掌握程度。【典例一】（2019贵港）在放假外出旅游时，小明发现所乘坐的汽车窗边放置有在紧急情况下使用的逃生安全锤，如图3所示。这种逃生安全锤有一端设计成锥形，这样做的目的是通过_受力面积的方法，从而_压强来破坏玻璃窗逃生（两空均选填“增大”或“减小”）。【答案】减小；增大。【解析】影响压强大小的因素有二：一是压力大小，二是受力面积大小。增大压强的方法：增大压力或减小受力面积。若要破坏玻璃窗，则需要增大压强，所以逃生安全锤

19、有一端设计成锥形的目的是通过减小受力面积来增大压强的。故答案是：减小；增大。【典例二】（2018淄博）共享单车为人们的绿色出行带来便利，车把上凹凸不平的花纹是通过 增大摩擦的。小明骑着单车到公园游玩，10min沿水平路面行驶了3km，他骑车的平均速度是 m/s。若小明和单车的总质量是80kg，每个车轮与水平地面的接触面积是25cm2，骑行过程中单车对地面的压强是 Pa。（g取10N/kg）【答案】增大接触面的粗糙程度；5；1.6105。【解析】（1）车把上凹凸不平的花纹是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦的。（2）小明骑车的平均速度：v=5m/s；、（3）骑行过程中单车对地面的压力：F=G=mg

20、=80kg10N/kg=800N，单车与地面的接触面积：S=225104m2=5103m2，骑行过程中单车对地面的压强：p=1.6105Pa。故答案为：增大接触面的粗糙程度；5；1.6105。【典例三】（2018临沂）对下列四幅图的说法正确的是（）。A甲图中针头做得很尖目的是增大压力；B乙图中的水壶利用了连通器原理；C丙图中钢笔吸墨水利用了帕斯卡定律；D丁图中简易喷雾器说明流体在流速大的地方压强大【答案】B。【解析】A、由公式P=知，注射器的针头做得很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强的，故A错误；B、茶壶的壶嘴与壶身连通，构成一个连通器。故B正确；C、钢笔吸墨水利用了大气压的原理

21、，故C错误；D、管上方空气流速快、压强小，简易喷雾器说明流体在流速大的地方压强小，故D错误。故选B。【典例四】（2018临沂）2017年12月24日，我国自主研发的全球最大水陆两栖飞机AG600首飞成功，可为“海上丝绸之路”航行安全提供最快速有效的支援与安全保障。它的最大飞行速度为560km/h，最大航程为4500km，巡航速度（经济、节油的飞行速度）为500km/h。某次起飞前，飞机静止在水平跑道上，总质量为51t，轮胎与跑道的总接触面积为0.6m2（水=1.0103kg/m3，g=10N/kg）。求：（1）飞机静止在跑道上时对跑道的压强是多少？（2）起飞后，飞机在空中直线飞行1400km，

22、所需要的最短时间是多少？（3）飞机到达目的地降落后，漂浮在水面上，排开水的质量为46t，此时飞机受到的重力是多少？舱底某处距水面1.5m，水对该处产生的压强是多少？【解析】（1）飞机静止在跑道上，对跑道的压力为：F=G=mg=51103kg10N/kg=5.1105N；则飞机对跑道的压强为：p=8.5105Pa；（2）飞机的最大飞行速度为560km/h，由v=得，飞机所需的最短时间为：t=2.5h；（3）飞机到达目的地降落后，漂浮在水面上，由漂浮条件可得F浮=G飞机，由阿基米德原理可得，飞机受到的浮力为：F浮=G排，所以，可得此时飞机的重力为：G飞机=G排=m排g=46103kg10N/kg=

23、4.6105N；水对舱底的压强为：p=水gh=1.0103kg/m310N/kg1.5m=1.5104Pa答：（1）飞机静止在跑道上时对跑道的压强是8.5105Pa；（2）起飞后，飞机在空中直线飞行1400km，所需要的最短时间是2.5h；（3）飞机受到的重力是4.6105N；水对舱底产生的压强是1.5104Pa。【典例五】（2018青岛）书包带做得宽一些，目的是在压力一定时，增大肩部的 从而 压强，背着更舒服。【答案】受力面积；减小。【解析】把书包带做得宽一些，是在压力一定时，增大肩部的受力面积来减小压强，使人背着舒服。故答案为：受力面积；减小。【典例六】（2018黔南）深圳推出的环保共享租

24、车模式PonyCar于2017年正式运营。该车小巧实用，质量仅有740kg，轮胎与地面的总接触面积300cm2，标准乘载160kg，请解答下列问题：（1）该车通过长为750米的隧道需100秒，则该车的平均速度为多少米/秒？（2）电动车标准乘载且静止时，对水平路面的压强有多大？【解析】（1）车的平均速度：v=7.5m/s；（2）电动车标准乘载且静止时，对水平路面的压力：F=G=（m车+m人）g=（740kg+160kg）10N/kg=9103N，对水平路面的压强：p=3105Pa。答：（1）该车通过长为750米的隧道需100秒，则该车的平均速度为7.5米/秒；（2）电动车标准乘载且静止时，对水平

25、路面的压强为3105Pa。【典例七】（2018湖州）一根均匀的长方体细长直棒重1.5牛，下底面积为20厘米2，将它放在水平桌面上，并有的长度露出桌面外，如图所示。（1）直棒对桌面的压强为 帕。【解析】（1）直棒对桌面的压力：F=G=1.5N；有的长度露出桌面外，直棒对桌面的压强为：p=1000Pa；故答案为：（1）1000。【典例八】（2018德阳）在生产、生活中有很多物理知识的应用,下列说法中正确的（ ）。A.把书包带做得扁而宽,是为了减小书包对人体的压强；B滑雪板一般都有较大的面积,是为了增大压力；C.菜刀钝了磨一磨,是为了减小对被切物的压强；D.在铁轨下面铺设枕木,是为了减小对地面的压力

26、【答案】A。【解析】A、把书包带做得扁而宽，是为了在压力一定时，增大受力面积，减小压强。故A正确；B、滑雪板一般都有较大的面积，在压力一定时，增大受力面积，减小压强。故B错误；C、菜刀钝了磨一磨，在压力一定时，减小受力面积，增大压强。故C错误；D、在铁轨下面铺设枕木，在压力一定时，增大受力面积，减小压强。故D错误。故选A。考点二：液体压强液体压强是本章重点，在力学部分中占据非常重要的地位，同时也是中考的常考内容。本节主要知识点有液体压强概念和特点，液体压强的计算。液体压强的概念包括：液体压强产生，影响液体压强大小的因素以及也压强的特点；液体压强的计算包括：液体压强大小分析和液体压强常规计算。本

27、节是学生学习力学内容较难的部分，同时液体压强的计算也经常作为压轴题出现考点，在中考试卷中占据较大比例。所以，对本节学习是学生应重视和掌握的内容。在历年中考中，对“液体压强”的考查主要有以下几个方面：（1）液体压强的概念：考查学生对液体压强特点、概念的理解；常见考点是液体压强的特点、影响液体压强大小的因素等，此类问题属于常考热点；（2）液体压强的计算：主要分为简单计算和压轴计算，主要通过计算考查学生对液体压强的概念、分析和计算能力的掌握程度。【典例一】(2018邵阳)如题图所示，向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体，发现液面在同一水平线上，比较甲、乙两种液体对试管底部的压强（ ）。A甲

28、大 B乙大 C一样大 D无法确定【答案】A。【解析】由于甲试管是竖直放置，乙试管倾斜，液体相同深度，所以V乙V甲，甲、乙两相同的试管装有质量相等的液体，根据再根据，甲的密度大，甲乙两液面相同，深度相同，甲的压强大。故选A。【典例二】（2017东营）如图所示，完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体。在两烧杯中，距离杯底同一高度处有A、B两点，已知A、B两点压强相等，则烧杯甲、乙对桌面的压强p甲、p乙大小关系为（）。Ap甲p乙 Bp甲p乙 Cp甲=p乙 D条件不足，无法判断【答案】A。【解析】（1）由图知，A、B所处的深度hAhB，而A、B两点压强相等，即pA=pB，由p=gh可知液体密度A

29、B。（2）设A、B距离杯底的高度为h，烧杯底受到的压强：p底甲=pA+Agh，p底乙=pB+Bgh，因为pA=pB，AB，所以pA+AghpB+Bgh，所以烧杯底受到的压强：p底甲p底乙，因为烧杯是直壁容器，烧杯底受到的压强p=，设液体重分别为G甲、G乙，烧杯底面积为S，p底甲=，p底乙=，可得：，两烧杯内液体重G甲G乙。（3）因为烧杯对桌面的压力F=G杯+G液，所以甲烧杯对桌面的压力F甲=G杯+G甲，乙烧杯对桌面的压力F乙=G杯+G乙，所以烧杯对桌面的压力F甲F乙，因为p=、受力面积相同，所以烧杯甲、乙对桌面的压强p甲p乙。故选A。【典例三】（2017内江）如图所示，下面四幅图中所涉及的物理

30、知识描述正确的是（）。A甲图：通过增大受力面积来减小压力；B乙图：利用了连通器原理；C丙图：利用流体在流速大的地方压强大；D丁图：可探究液体压强的大小与深度的关系【答案】D。【解析】A、人躺在吊床上，是通过增大受力面积来减小压强，所以人感到舒服；故A错误。B、当瓶口在水面以下时，瓶子内的水和空气的压强之和等于外界的大气压强，水不流出；当瓶口露出水面时，空气进入瓶内，瓶内空气和水的压强之和大于外界的大气压强，水流出，直到封住瓶口为止，利用的是大气压，不是连通器原理，故B错误。C、往吸管中吹气时，A管上方空气的流速增大，压强减小，A管中液体受到向上的压强大于向下的压强，液面上升；故C错误。D、液体

31、内部向各个方向都有压强，带橡皮膜的玻璃管竖直插入水中，橡皮膜会向上凸；由于液体压强随深度的增加而增大，所以玻璃管插入水中越深，橡皮膜向上的凸起程度越大，可探究液体压强的大小与深度的关系，故D正确。故选D。【典例四】（2018龙东）如图所示，一个未装满水的瓶子，正立在水平桌面上时，瓶对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压力为F1；倒立时瓶对桌面的压强为p2，瓶盖受到水的压力为F2，则p1p2，F1F2。（选填：“大于”、“小于”或“等于”）【答案】小于；大于。【解析】（1）由于瓶子放在水平桌面上，则对桌面的压力等于瓶子和水的总重力，即F=G，所以，倒置后容器对桌面的压力不变，而受力面积减小，由p=得

32、：倒置后对桌面的压强变大，即：p1p2；（2）正放时，瓶子中的水柱是粗细相同的，瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力；倒放时，瓶子中的水柱上面粗，下面细，一部分水压的是瓶子的侧壁，瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力；因此即F1F2。故答案为：小于；大于。【典例五】（2018攀枝花）匀速地向某容器内注满水，容器底所受水的压强与注水时间的关系如图所示，这个容器可能是（）。【答案】C。【解析】根据图象，容器底所受水的压强变化是越来越慢，当匀速地向某容器内注满水时，压强变化越来越慢，根据p=gh可知，水面升高的高度变化越来越慢，容器的形状是上口大、底小。A、A选项的锥形瓶，水面升高的高度变化是越来越快，不符

33、合题意BD、BD选项的烧杯和量筒，水面升高的高度变化是均匀的，不符合题意；C、C选项的量杯，水面升高的高度变化是越来越慢，符合题意；故选C。【典例六】(2018达州)如图所示，完全相同的圆柱形容器中，装有不同的两种液体甲、乙，在两容器中，距离同一高度分别有A、B两点。若两种液体的质量相等，则A、B两点的压强关系是pA pB；若A、B两点的压强相等，则两种液体对容器底的压强关系是p甲 p乙（两空选填“”、“=”或“”）。【答案】；。【解析】（1）A、B两点到容器底的距离相等，根据m=V=Sh可知，A、B两点以下m甲m乙；又因为完全相同的容器中，分别盛有质量相等的两种液体甲、乙，A、B两点上液体的

34、质量：mBmA，即GBGA；根据p=可知，pBpA。（2）若A、B两点的压强相等，则A、B两点上液体的质量：mB=mA，因为A、B两点到容器底的距离相等，则有mBmA，故有m甲m乙，G甲G乙；根据p=可知，p甲p乙。故答案为：；。考点三：大气压强大气压强是本章重点知识点，也是压强概念的主要部分，所以大气压强也同样在力学部分中占据非常重要的地位，中考中考查大气压强的题目出现概率也很高。本节主要知识点有大气压强的概念和特点，大气压强的利用。大气压强的概念包括：大气压强的产生产生，大气压强的特点以及影响大气压强大小的因素；大气压强的利用主要包括：生活中利用大气压强和大气压强对生产、生活的影响。在本节

35、学习中，学生对大气压强的理解是比较困难的，但只要抓住本节主要知识点就可以很好的掌握其中的主要内容。大气压强在历年中考中，考查主要有以下几个方面：（1）对大气压强的概念的考查：考查学生对大气压强特点、概念的理解；常见考点是大气压强的特点、影响大气压强大小的因素等，此类问题属于常见考点；（2）大气压强的利用：主要是通过实际例子考查学生对大气压强的理解和掌握程度，属于常考热点。【典例一】（2017天津）下列有关压强知识的说法正确的是（）。A马德堡半球实验证明了液体内部有压强；B利用托里拆利实验可以测出大气压的值；C随着大气压的减小，水的沸点会升高； D在气体中流速越大的位置，压强越大【答案】B。【解

36、析】A、证明大气压存在的实验有马德堡半球实验等，故A错误。B、托里拆利最早精确地测出了大气压的值，故B正确。C、液体的沸点随气压的减小而减小，如高压锅，故C错误。D、气体中流速越大的位置，压强越小，故D错误。【典例一】（2018烟台）如图是小明为家里的盆景设计了一个自动供水装置，他用一个塑料瓶装满水后倒放在盆景中，瓶口刚刚被水浸没，这样盆景中的水位可以保持一定的高度。塑料瓶中的水不会立刻全部流掉的原因是（）。A受浮力的作用；B外界大气压的作用；C盆景盘支持力的作用；D瓶口太小，水不易流出【答案】B。【解析】一个标准大气压可以支持约10.13m高的水柱。瓶中水面能高于盆内水面不会流出来，正是因为

37、盆景中的水与大气相通，是大气压支持着瓶内的水不会流出来。故选B。【典例二】（2018淄博）关于下面四幅图的说法正确的是（）。A如图：将竖直玻璃管倾斜，水银柱的高度变大B如图：盆景中的水位能保持一定高度，是利用了连通器原理C如图：A管中水面上升，是因为流体中流速越大的位置压强越大D如图：把水气压计从山下移到山顶，细管内的水柱上升【答案】D。【解析】A、在托里拆利实验中，水银柱的高度是指管内水银面到水银槽中水银面的竖直高度，这一高度的大小是由外界大气压决定的，所以不会因玻璃管的倾斜而改变。如果把玻璃管倾斜一定角度，则水银柱的长度就会相应变长，故A错误；B、盆景水位保持一定高度是大气压支撑水没有流出

38、来，故B错误；C、A管中水面上升，是因为流体中流速越大的位置压强越小，故C错误；D、把水气压计从山下带到山上，瓶内空气的压强不变，而外界大气压随高度的增加而减小，此时在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，因此管内水柱的高度会升高，故D正确。故选D。【典例三】（2018滨州）如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h。把这个自制气压计从1楼带到5楼的过程中（对瓶子采取了保温措施），观察到管内水柱的高度发生了变化，如下表所示，根据实验现象下列判断错误的是（）。楼层12345管内与瓶内水面的高度差/cm5

39、5.35.766.3A往瓶内吹气后，瓶内气压小于瓶外大气压；B水柱高度h增大，说明大气压降低了；C上楼的过程中，给瓶子保温是为了避免温度对测量结果的影响；D水柱高度h越大，瓶内外的气体压强差越大【答案】A。【解析】A、从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内气压大于瓶外大气压，则竖直玻璃管中的水位将上升，故A错误；BD、由于高度增加，大气压减小，则瓶内的气压高于瓶外大气压；管内的水面变高；所以玻璃管内水柱的高度增加，说明大气压随高度增加而变小，故BD正确；C、由于热胀冷缩会引起玻璃管中水柱的变化影响实验结果，所以在拿着它上下楼时，应保持瓶中的水的温度不变，故C正确,故选A。【典例四】（2018青岛）下

40、列实验中，能证明大气压强存在的是（）。A如图，将加有砝码的小桌放在海绵上，小桌腿陷入海绵中B如图，将硬纸片盖在装满水的试管口，倒置后水不会流出C如图，将连通器中装入水，当水不流动时，两边的液面相平D如图，将压强计的探头放入水中，U形管两边的液面出现高度差【答案】B。【解析】A、当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；不能证明大气压强存在，故A错误；B、杯口朝下时，由于杯内没有空气只有水，而杯内水柱产生压强远小于外界的大气压，故纸片就被大气压给“顶”住了，故B正确；C、上端开口、下端连通的容器称为连通器，连通器内盛同种液体且液体不流动时，各容器中的液面总保持相平，不能证明大气压强存在，

41、故C错误；D、压强计的探头放入水中后，受到了水给予的压强，使U形管中产生一定的高度差，并通过观察高度差的大小来判断压强的大小，故D错误。故选B。【典例五】（2018龙东）下列生活现象能说明大气压存在的是（）。A火车轨道；B锅炉水位计C拦河大坝；D用吸管吸饮料【答案】D。【解析】A、火车轨道的枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故A错误；B、锅炉水位计，水位计上端和锅炉炉身的上端都是开口的，底部是连通的，是连通器，故B错误；C、由于液体压强随深度的增加而增大，为了让拦河坝承受更大的水的压强，修成“上窄下宽”的形状，故C错误；D、用吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，管内气压减小，

42、在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里，利用大气压，故D正确。故选D。考点四：流体压强与流速关系流体压强与流速的关系是本章重点知识点，也是压强概念的主要内容，所以本节在压强中占据非常重要的地位，中考查此类知识的题目出现概率很高。本节主要知识点有流体压强特点和流体压强的应用。流体压强的特点指的是流速大的地方压强小、流速小的地方压强大；流体压强的应用主要应用在飞机机翼、飞翼船、生活中的实例上。在本节学习中，学生要会根据流体压强的特点会分析和解答一些实际问题，为中考打下基础。本节在历年中考中，考查主要有以下几个方面：（1）流体压强特点：考查学生对利用压强特点的理解程度；常见考查方式是通过选择题或填空

43、题解答实际问题，此类问题属于常见常考考点；（2）流体压强的应用：主要是通过实际例子（飞机机翼等）考查学生对生活中常见的流体压强的应用典例，分析和解决实际问题，属于常考热点。【典例一】（2018龙东）机器人吸尘的工作原理是电机转动时使内部气体流速变大，压强 （填“变大”或“变小”），从而使杂物进入吸尘器。【答案】变小。【解析】（2）根据流体压强和流速的关系可知，机器人吸尘的工作原理是电机转动时使内部气体流速变大，压强变小，小于外部大气压，在压强差的作用下使杂物进入吸尘器。故答案为：变小。【典例二】（2018南京）（2）图乙中，用力吹气能将硬币吹入盘中。吹气时，硬币上方空气流速大，气体压强 。【答

44、案】小。【解析】在硬币上方沿着与桌面平行方向用力吹一口气，硬币上方的空气流速大于下方的空气流速，则硬币上方的气体压强小于下方的气体压强，硬币受到向上的压强差，所以硬币能飞入盘中；答案：小。【典例三】（2018长沙）下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是（ ）。 甲 乙 丙 丁A图甲所示向两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢；B图乙所示装有液体的玻璃管，底部和侧壁的橡皮膜往外凸起；C图丙所示地铁站台边，人必须站在黄色以外的区域候车；D图丁所示飞机升力的产生原因【答案】B。【解析】A图甲所示向两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢，流体流速大的地方压强小；B图乙所示装有液体的玻璃管，底部和侧壁的橡皮膜往外

45、凸起，液体对容器底部和侧壁都有压强；C图丙所示地铁站台边，人必须站在黄色以外的区域候车，流体流速大的地方压强小；D图丁所示飞机升力的产生原因，流体流速大的地方压强小。故选B。【典例四】（2018攀枝花）关于液体和气体压强及相关的应用，下列说法中错误的是（）。A小汽车设计成流线型，是为了在高速行驶时增强对地面的压力；B青藏高原气压低，水的沸点低，煮饭要用高压锅；C三峡船闸通行轮船利用了连通器原理；D二滩电站大坝根据液体压强规律设计成“上窄下宽”【答案】A。【解析】A、小汽车外型是流线型，当汽车高速行驶时，相同时间内，空气经过上方的路程比下方路程长，流速大，压强小，汽车在压强差下产生向上的升力，汽车对路面的压力减小，故A错误；B、青藏高原高度高，气压低，水的沸点低，煮饭要用高压锅，故B正确；C、连通器至少有两个开口，而且下面是相通的，当连通器里装同种液体且液体在不流动时液面总是相平的，三峡船闸通行轮船就是利用了连通器原理，故C正确