幼儿园大班优质公开课获奖教案教学设计《游泳小贴士》.docx
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1、幼儿园大班优质公开课获奖教案教学设计游泳小贴士 幼儿园大班教案游泳小贴士 活动目标: 1知道游泳是有益于身体健康的运动,但是一不小心就会有危险。 2感受游泳时不注意安全带来的危害。 3在解决问题和情境游戏中学习游泳时简单的自我保护方法。 4锻炼幼儿的反应能力,提高他们动作的协调性。 5激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 活动准备: 1教具准备:奥运比赛时的录像,图片。 2学具准备:幼儿有过游泳的经历。 活动过程: (一)教师告诉幼儿今天我们来学习小朋友们很喜欢的一项运动。 1教师出示教学材料奥运比赛时的录像,图片。吸引幼儿的兴趣。 2让幼儿说说里面运动员游泳时候的姿势是什么样的? 老师:那个动作像
2、不像一只青蛙啊?那个就是蛙泳。 幼儿:哇!还有那个像蝴蝶,是蝶泳。 (二)老师通过示范让幼儿知道游泳对我们身体有什么好处啊? 1老师提问幼儿那个小朋友学过游泳的?你们知道游泳对我们身体有什么好处啊? 2老师教幼儿上来示范游泳时的动作。 老师:你们瞧,老师的手脚都在运动哦,还有头部。 幼儿:老师很累,呼吸也很快。 3老师和幼儿一起讨论有也是锻炼了我们身体的哪些部位?对我们身体有什么好处。 老师:你们瞧,老师的手脚都在运动哦,还有头部。 幼儿:老师很累,呼吸也很快。 4老师和幼儿总结一下,游泳时候我们通过手和腿,头部锻炼了我们身体的灵活性,通过运动时我们用力呼吸时,锻炼了我们小朋友的肺活量,从而使
3、我们的身体很健康。 (三)老师通过让幼儿看录像,图片知道游泳时要注意安全。 1让幼儿讨论游泳时会出现什么危险? 2应该怎么去避免危险。 (四)老师和幼儿表演游泳时的情景,让幼儿知道怎么保护自己在游泳时不受伤害。 活动延伸: 老师可以找一些音乐,让幼儿在音乐的伴奏下,有节奏的做出各种游泳姿势,体验游泳时的愉快和与其他小朋友一起玩游戏的乐趣。 小百科:游泳运动是男女老幼都喜欢的体育项目之一。古代游泳,根据现有史料的考证,国内外较一致的看法是产生于居住在江、河、湖、海一带的古代人。他们为了生存,必然要在水中捕捉水鸟和鱼类作食物,通过观察和模仿鱼类、青蛙等动物在水中游动的动作,逐渐学会了游泳。 大班教案游泳小贴士这篇文章共2305字。
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