幼儿园大班美术优质公开课获奖教案教学设计《机器人》含反思.docx

1、幼儿园大班美术优质公开课获奖教案教学设计机器人含反思 幼儿园大班美术教案机器人含反思 活动目标： 1、通过活动，调动幼儿思维，提高想象力及创造力。 2、学习创造性地表现机器人的形象，巩固幼儿对涂色技巧的掌握。 3、培养幼儿对美术活动的兴趣。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、感受作品的美感。 活动重难点： 此次活动的重点在于激发幼儿的想象力及创造力，!.快思.教案网!需要教师引导幼儿大胆想象，创造性地画也自己心目中的机器人形象。 难点在于如何调动幼儿的想象力及创造力。 活动准备： 机器人范画一张，画纸、彩色笔等。 活动过程： (一)开始部分 教师出示范画，引出活动内容-学画机器人。

2、(二)基本部分 1、引导幼儿观察范画并讨论：机器人是由哪几部分组成的? (和人一样有头、身体、四肢、五官等) 2、说一说：你心中的机器人是什么样子的? 它的头(身体、四肢、五官等)是什么形状的? (圆形、长方形、正方形、梯形、三角形等) 3、进一步启发幼儿： 机器人的各部分可不可以像我们身边的某样东西，或是种小动物(植物)呢? 引导幼儿大胆出如：头像电饭锅、眼睛像鱼、手臂像枪、腿像.，想象出各种各样、千奇百怪的机器人。 4、动手作画，教师进行指导。 提醒幼儿： 1)我们要画一个身体强壮的机器人，不要画得太小; 2)用单色笔勾画轮廓，注意保持画面整洁; 3)涂争色时要顺着一个方向涂，不要涂到轮廓线外。 (三)结束部分，评价作品 从构图及色彩等方面对幼儿作品进行评价。 先请幼儿互评，最后教师小结。 活动反思： 这次活动，幼儿的常规有所进步。机器人这个活动幼儿有很大的兴趣，特别是男孩子。因此幼儿能充分发挥想象力和创造能力，搭建出自己的喜欢的机器人，幼儿在相互配合、相互协作方面也有很大的提高，其中有几个小朋友共同搭建出了各种不同造型的机器人，幼儿在每次的活动中积极性都很高。但是也存在一些问题，个别小朋友，如女生的玩机器人的经验较少，所以她们所搭建出来的机器人较单调。这还有待于在平时的活动中，让个别能力较强的幼儿来引导她们。 大班美术教案机器人含反思这篇文章共2354字。