护士的执业素养与礼仪课件.ppt
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- 护士 执业 素养 礼仪 课件
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1、护士的执业素质与执业礼仪手术室 关 萍精品课件,下载后可以编辑 引 言 现代医学事业突飞猛进,医学模式已由“生物医学”模式转变为“生理心理社会”的医学模式,护理也从以疾病为中心发展到以人为中心的整体护理。这就要求护士应有崇高的理想,献身护理事业的决心,对工作认真负责,一丝不苟,尊重科学的态度;更要求护士注重容貌、仪表、行为整洁大方。培养护士素质是一个长期反复的过程,是自我基础、环境和教育等多方面作用的结果。其真正含义不是要用某种条条框框来把一个护士的发展方向、行为准则、提供护理的方法加以控制,而是要培养他们既能顺利适应社会和护理工作,又能充分实现个人价值和创造力的这样一种能力、一种心境、一种技
2、巧。精品课件,下载后可以编辑一、什么是素质?素质是指个体完成工作活动与任务所具备的基本条件与潜在能力,是人与生俱来的自然特点与后天获得的一系列稳定的社会特点的有机结合,是人所特有的一种实力。护士的素质是指护士的思想道德、政治、业务水平以及在工作中的言行举止等。是提高护理质量的关键。精品课件,下载后可以编辑护士应具备的基本素质:同 情 敏 锐 开 朗 无 私 严 肃 冷 静 勤 快 求 实精品课件,下载后可以编辑护士应具备的专业素质:心理素质 专业技术方面的素质 职业道德方面的素质 身体素质 文化仪表方面的素质 健康教育的义务宣传员精品课件,下载后可以编辑二、护患沟通技巧 言为心声,通过语言交流
3、进行信息与情感的传递,是人们拉近距离、减少隔阂的有效途径。在护理工作中,准确运用语言技巧与患者及其家属进行沟通可以有效减少护患矛盾,促进护理工作的顺利进行。精品课件,下载后可以编辑二、护患沟通技巧(一)要说些什么才合适?很多护士都有这样的困惑,不是不想跟患者沟通,而 是不知道该说些什么。精品课件,下载后可以编辑(一)要说些什么才合适?新入院的患者:“XX您好,我是您的责任护士,您叫我小王就可以了,您能简要的告诉我您这次发病的过程吗?”手术前的患者:“XX阿姨您好,明天要做手术了,我来给您讲讲手术前的注意事项,您现在方便吗?”输液的患者:“XX,现在要给您输的这瓶是能量,其中加了氯化钾,是补充您
4、体内所丢失的钾离子的,输液的过程中可能会有点疼,您要稍微忍耐一下哦”康复出院的患者:“XX,恭喜您出院啦!回家之后记得按时服药,两周以后记得来复查,到时候我们会提前电话通知您的,希望您的电话保持通畅”精品课件,下载后可以编辑二、护患沟通技巧 护患沟通的内容 1.基本信息 2.关于疾病 3.特殊指导 4.心理-社会信息精品课件,下载后可以编辑二、护患沟通技巧(二)设身处地为患者考虑 护理人员只有站在患者的角度,设身处地的为患者着想,才能让患者在陌生的就医环境中感受到家一般的温暖。(三)沟通前需要做的事 “凡事预则立,不预则废”,在与患者沟通之前,充分了解患者的具体情况,分析其首要问题,有针对性的
5、进行交谈,具体问题具体分析解决。精品课件,下载后可以编辑(三)沟通前需要做的事 影响患者情绪的因素 担心疾病的预后;担心住院期间无法照顾家人;担心住院期间耽误工作或学习;担心住院的费用问题;与病友或其他人员关系不融洽。精品课件,下载后可以编辑二、护患沟通技巧(四)你真的在听他说话吗?耐心而专注地倾听是尊重他人的表现,在护患沟通中专注倾听有着不可替代的作用。(五)如何引导交谈 在与患者交流的过程中,谈话内容经常会被患者引到不着主题的地方去,花了很长时间却得不到自己想要的信息。护士要很好的引导谈话,就要懂得如何巧妙的插话,不要被患者绕到他的话语当中去。精品课件,下载后可以编辑二、护患沟通技巧(六)
6、此时无声胜有声 宁静是心灵永恒的归宿,在喧嚣的世界里也许患者更需要一份宁静。沉默可以给患者思考的时间,也可以给护士观察患者非语言行为的机会。精品课件,下载后可以编辑二、护患沟通技巧(七)他正在气头上 发怒通常是一种害怕、焦虑和无助的征象。(八)我们用耐心换取真心 与人交往关键是相互理解、相互尊重、用足够的耐心换取患者对我们的信任。精品课件,下载后可以编辑二、护患沟通技巧(九)与患者成为朋友 建立和谐的护患关系,最重要的就是做好护患沟通。如果护理人员将患者看成是自己的朋友,全面了解患者信息,患者也会感觉到护理人员的友好、尊重和体贴,从而增强患者对护士的信任感。精品课件,下载后可以编辑 护理不单纯
7、是打针发药,护理是对人的专业照护,包括:病情观察、疾病护理、心理护理、生活护理和健康教育。“冰山理论”告诉我们,人们说出口的仅仅是10%的需求,这只是冰山一角,还有90%的需求是隐性需求,护士应主动去发现这些隐性需求并给予满足。精品课件,下载后可以编辑三、护士执业服务礼仪 医务人员的职业礼仪是综合素质的直接展现,是医务人员在职业活动中应遵循的行为准则。医务人员的礼仪可从个体形象、容貌、服饰、言谈、举止、姿势、礼节等各方面展现出来。职业礼仪是医务人员宣传职业形象并赢得社会认可的重要方式。精品课件,下载后可以编辑护士职业礼仪的特性 医护人员的礼仪水平反应了医疗队伍的整体素质,是医院在医疗市场激烈竞
8、争中得以生存的必备条件。医疗工作不仅需要精湛的业务技术和良好的思想道德,还需要医务人员具备较高的综合素质。如果护理人员不懂礼仪,就无法处理好护患关系和医护关系,也就不能很好地完成医疗护理工作。精品课件,下载后可以编辑护士礼仪的行为规范及要求 1、淡妆上岗 2、正确的目光交流与微笑 3、职业语言 4、职业风度 精品课件,下载后可以编辑护理服务中要做到七声 第一、患者初到有迎声第一、患者初到有迎声第二、进行治疗的时候有称呼声第二、进行治疗的时候有称呼声 第三、操作失误的时候要第三、操作失误的时候要有道歉有道歉声声 第四、与患者合作要有感谢声第四、与患者合作要有感谢声 第五、遇到患者有询问声第五、遇
9、到患者有询问声第六、接电话要有主动的问候声第六、接电话要有主动的问候声 第七、病人出院有送声第七、病人出院有送声精品课件,下载后可以编辑四、护士着装规范与管理 1、让人心仪的护士服,是一种职业礼服精品课件,下载后可以编辑四、护士着装规范与管理 1、穿护士服的要求 领扣:护士服的领扣要求扣齐,自己的衣服内领不外露,高领护士服的衣领过紧时可扣到第二个。男护士服穿着时注意不着高领及深色内衣。衣扣袖扣:全部扣整齐,缺扣子要尽快钉上,禁用胶布别针代替。护士服上禁止粘贴胶布等。衣兜内忌塞鼓满。袖扣扣齐使自己的内衣袖口不外露。这样着装,会给人留下护士职业美的良好印象。精品课件,下载后可以编辑精品课件,下载后
10、可以编辑四、护士着装规范与管理穿护士服(一)一般病房和门诊的一般病房和门诊的护士,常穿白色护护士,常穿白色护士服装士服装精品课件,下载后可以编辑四、护士着装规范与管理 穿护士服(二)儿科护士常穿 粉红色工作服 精品课件,下载后可以编辑四、护士着装规范与管理穿护士服(三)穿穿长裤:长裤:多为冬季着装;此外如:手术室、传染科的护士长期穿长裤。精品课件,下载后可以编辑四、护士着装规范与管理穿护士服(四)男护士服为白大衣男护士服为白大衣或分体式工作服或分体式工作服精品课件,下载后可以编辑四、护士着装规范与管理2、特殊护士服的特殊语义与着装标准:特殊护士服常指手术服、隔离服、防护服,其严格的着装流程关联
11、着对病人和护士自身健康的责任。穿着中表达的是严谨、科学的语义。精品课件,下载后可以编辑手术洗手衣、裤和手术外衣 精品课件,下载后可以编辑隔离服 精品课件,下载后可以编辑防护服 精品课件,下载后可以编辑3、燕帽象征着护士职业的圣洁和高尚 燕帽要洁白无皱。戴燕帽时,两边微翘,前后适宜。一般帽子前沿距发际35cm,戴帽前将头发梳理整齐,以低头时前留海不垂落遮挡视线,后发辫长不及衣领、侧不掩耳为宜。燕帽要轻巧的扣在头顶,帽后用白色发夹别住,以低头或仰头时不脱落为度。男护士常规戴圆筒帽。精品课件,下载后可以编辑4、护士戴燕帽的发型、发饰 短发:头发自然后梳,两鬓头发放于耳后,不可披散于面颊,需要时可用小
12、发卡固定。发长不能过衣领,否则应挽起或用网套兜住。精品课件,下载后可以编辑4、护士戴燕帽的发型、发饰 长发:应将头发盘于枕后,盘起后头发不过后衣领,盘发时可先将头发梳成马尾或拧成麻花状,用发卡或头花固定,也可直接戴网套。精品课件,下载后可以编辑4、护士戴燕帽的发型、发饰 发饰:工作环境中的发饰,主要为有效固定头发之用,发卡、头花、网套等应采用与头发同色系,以素雅、大方为主色调,避免鲜艳、夸张的发饰给病人带来不良的刺激。头发可染成黑色或近黑色,严禁染成鲜艳的色彩。精品课件,下载后可以编辑5.护士戴圆筒帽的发型 短发:可直接佩戴圆筒帽。长发:用小发卡或网套盘起后再佩戴,这样可以确保头发不从圆筒帽中
13、滑脱到外面,影响无菌技术操作和隔离防护。精品课件,下载后可以编辑 6.护士戴口罩的职业标准 佩带口罩应完全遮盖口鼻,戴至鼻翼上一寸,四周无空隙。吸气时以口罩内形成负压为适宜松紧,达到有效防护。无菌操作与防护传染病时必须戴口罩。口罩带的位置高低松紧要适宜,否则,不但影响护士形象,且没有起到戴口罩的防护作用。比如,口罩戴的太低或口罩带过松,污染的空气可从鼻翼两侧和周围空隙进入口鼻,起不到防护作用,戴的太高会影响视线或擦伤眼黏膜。有人将口罩戴到鼻孔下面、扯到颌下或吊在耳朵上面,均显示出精神松散、职业形象不正规。口罩应每天清洗更换、保持洁净。在一般情况下与人讲话要注意摘下,长时间戴着口罩与人讲话会让人
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