呼风唤雨的世纪(护眼版)--部编(统编)人教版-四年级上册语文课件.ppt
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1、 看到看到腾云驾雾、呼风唤雨腾云驾雾、呼风唤雨这这两个词,你最先想到什么?两个词,你最先想到什么?想象、传说想象、传说7 7 呼风唤雨的世纪呼风唤雨的世纪hunhun初读课文初读课文1.1.自由阅读课文,圈出本课生字、生词。自由阅读课文,圈出本课生字、生词。2.2.标注自然段落。标注自然段落。3.3.说说课文主要讲述了什么内容?说说课文主要讲述了什么内容?2020世纪前世纪前后人们的生活有了哪些变化?课文是用了后人们的生活有了哪些变化?课文是用了哪些方法来具体介绍的?哪些方法来具体介绍的?呼风唤雨呼风唤雨 世纪世纪 技术技术 获得获得 改观改观程度程度 超过超过 依赖依赖 潜入潜入 百亿百亿
2、探索探索 原子核原子核 奥秘奥秘 日益日益 船舶船舶 联系联系 物质物质 哲学家哲学家 伯特兰伯特兰罗素罗素 任何任何 改善改善呼风呼风唤唤雨雨 世纪世纪 技技术术 获获得得 改观改观程度程度 超过超过 依依赖赖 潜潜入入 百百亿亿 探探索索 原子核原子核 奥奥秘秘 日益日益 船船舶舶 联系联系 物物质质 哲哲学家学家 伯特伯特兰兰罗素罗素 任何任何 改善改善字词学习字词学习hunhunjjhuhuliliqinqinyysusuoobbzhzhzhzhlnln唤唤技技获获赖赖潜潜亿亿索索奥奥舶舶质质哲哲兰兰_便利便利_便宜便宜 小区旁边的超市货物齐全,价格小区旁边的超市货物齐全,价格便(便(
3、pinpin)宜,给我们的生活带来了很大的宜,给我们的生活带来了很大的便(便(binbin)利。利。pinpinbinbin便便 任(任(rnrn)老师今天给我们布置了新的老师今天给我们布置了新的学习学习任(任(rnrn)务。务。_任务任务_姓任姓任任任rnrnrnrn唤唤纪纪技技改改程程超超亿亿核核奥奥益益联联质质哲哲任任善善请将生字按结构分类。请将生字按结构分类。左右结构左右结构上下结构上下结构唤唤 纪纪 技技核核程程奥奥改改超超亿亿益益半包围结构半包围结构联联质质哲哲任任善善 根据意思写出正确的词语。根据意思写出正确的词语。1.1.很清楚地观察。很清楚地观察。()2.2.超出了人们预先的
4、估计。超出了人们预先的估计。()3.3.想出新办法、建立新理论、做出新的成绩想出新办法、建立新理论、做出新的成绩或东西。或东西。()洞察洞察出乎意料出乎意料创造创造 大声朗读课文,说说课文主要讲了什么大声朗读课文,说说课文主要讲了什么内容?是用了哪些说明方法来具体介绍的?内容?是用了哪些说明方法来具体介绍的?本文讲述了本文讲述了2020世纪世纪100100年间科学技术年间科学技术的发展历程,展示了科学技术的飞速发展的发展历程,展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。第一部分第一部分概括叙述了概括叙述了2020世纪是一世纪是一个呼风唤雨的世
5、纪。个呼风唤雨的世纪。第二部分第二部分写写2020世纪,人类利用现代科学世纪,人类利用现代科学技术不断地获得发现和发明,技术不断地获得发现和发明,使人类生活发生了巨变。使人类生活发生了巨变。1 12 2设问设问作比较作比较点题点题第三部分第三部分揭示了科学技术对人类揭示了科学技术对人类生活的意义。生活的意义。第四部分第四部分写科学技术极大地改变了人类写科学技术极大地改变了人类的生活方式,它将使人类的生的生活方式,它将使人类的生活更加美好。活更加美好。5 53-43-4作比较作比较举例子举例子引用引用引用引用总结总结课文解读课文解读 学习第一部分,说说作者是如何点题的。学习第一部分,说说作者是如
6、何点题的。2020世纪是一个世纪是一个呼风唤雨呼风唤雨的世纪。的世纪。说明说明20世纪人类在利用自然方面取世纪人类在利用自然方面取得了重大突破,既点明了课文题目,又得了重大突破,既点明了课文题目,又说明了说明了20世纪是一个非凡的世纪。世纪是一个非凡的世纪。学习第二部分,说说作者是如何具体说明学习第二部分,说说作者是如何具体说明人类靠科学技术使生活发生巨变的。人类靠科学技术使生活发生巨变的。是谁来呼风唤雨呢是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。靠当然是人类。靠什么呼风唤雨呢什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。靠的是现代科学技术。连续用两个连续用两个设问句设问句,说明了正是人类,说明了正是人类利用现代科
7、学技术,才使神话中的利用现代科学技术,才使神话中的“呼风呼风唤雨唤雨”变为现实。变为现实。在在2020世纪世纪100100年的时间里年的时间里,人类利用现代,人类利用现代科学技术获(科学技术获(huhu)得了那么多奇迹般的、出)得了那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和人类历史上百万年的总和。运用运用作比较作比较的说明方法,将的说明方法,将“100年年”与与“上百万年的总和上百万年的总和”进行比较,突出进行比较,突出这一百年来人类发生
8、的变化之大。这一百年来人类发生的变化之大。“发现发现”和和“发明发明”有什么区别?有什么区别?发现:发现:指人们经过研究、探索等指人们经过研究、探索等,看到看到或找到了一些前人不了解的事物或规律。或找到了一些前人不了解的事物或规律。发明:发明:指创造出的新事物或新方法指创造出的新事物或新方法。区别:区别:“发现发现”的是本来存在的但我们的是本来存在的但我们不了解的事物或规律,不了解的事物或规律,“发明发明”的是本来不的是本来不存在的事物,是新的创造存在的事物,是新的创造。学习第三部分,说说作者是如何揭示科学学习第三部分,说说作者是如何揭示科学技术对人类生活的意义的。技术对人类生活的意义的。20
9、 20世纪的成就,真可以用世纪的成就,真可以用“忽如一忽如一夜春风来,千树万树梨花开夜春风来,千树万树梨花开”来形容。来形容。引用引用唐代边塞诗人岑(唐代边塞诗人岑()参的)参的白白雪歌送武判官归京雪歌送武判官归京中的诗句,说明了现代科中的诗句,说明了现代科学技术成就的变化之快、变化之大,是人们始学技术成就的变化之快、变化之大,是人们始料未及的,给人们带来了意想不到的惊喜。料未及的,给人们带来了意想不到的惊喜。引用:指写文章时,有意引用成引用:指写文章时,有意引用成语、诗句、格言、典故等,以表达自语、诗句、格言、典故等,以表达自己的思想感情,说明对新问题、新道己的思想感情,说明对新问题、新道理
10、的见解。理的见解。知识积累知识积累体会第体会第3 3自然段中的诗句的妙用。自然段中的诗句的妙用。用用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容来形容2020世纪科学技术的辉煌成就,巧妙地利世纪科学技术的辉煌成就,巧妙地利用古诗句写出了用古诗句写出了2020世纪科学技术的成就之多,世纪科学技术的成就之多,使枯燥的说明变得生动形象。使枯燥的说明变得生动形象。说说下列词语在过去和现在的含义。说说下列词语在过去和现在的含义。千里眼千里眼顺风耳顺风耳腾云驾雾腾云驾雾 20 20世纪,人类世纪,人类登上月球登上月球,潜入深海潜入深海,洞察,洞察百亿光年外的百亿光年外的天体天体,
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