人教版高中生物必修三-保护我们共同的家园-课件.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《人教版高中生物必修三-保护我们共同的家园-课件.pptx》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 高中生物 必修 保护 我们 共同 家园 课件
- 资源描述:
-
1、第第2 2节节 保护我们共同的家园保护我们共同的家园第第6 6章章 生态环境的保护生态环境的保护从图片上我们可以清晰看到我国大部分土地没有被绿色植被所覆盖,而是以赤裸裸的黄色直面宇宙,多年的干旱和毫无节制的滥砍滥伐使我们的绿色极度匮乏!全球气全球气候变化候变化水资源水资源短缺短缺臭氧层臭氧层破坏破坏酸雨酸雨土地土地沙漠化沙漠化海洋海洋污染污染生物多样生物多样性锐减等性锐减等一、关注全球生态环境的问题一、关注全球生态环境的问题全球生态环境问题主要包括全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减。温室气体:温室气体:CO2、CH4、N2O等。等。形成原因:形成原
2、因:危害:危害:地球平均气温上升,全球气候变暖地球平均气温上升,全球气候变暖 极地冰雪和高山冰川融化,海平面上升极地冰雪和高山冰川融化,海平面上升 台风和飓风更加频繁使沿海平原盐碱化或沼泽台风和飓风更加频繁使沿海平原盐碱化或沼泽化,农作物减产、物种灭绝、沿海城市内迁化,农作物减产、物种灭绝、沿海城市内迁1、全球气候变化、全球气候变化解决措施:解决措施:减少二氧化碳等温室气体的排放减少二氧化碳等温室气体的排放提倡植树种草,增强对二氧化碳的吸收提倡植树种草,增强对二氧化碳的吸收推进制定国际气候变化公约,推进制定国际气候变化公约,热死地球海啸全球气候变化2、臭氧层破坏臭氧层破坏污染物:污染物:氟利昂
3、等氟利昂等破坏原因:破坏原因:危害:危害:地球上紫外线辐射增强地球上紫外线辐射增强人类的皮肤癌和白内障患病率上升人类的皮肤癌和白内障患病率上升植物的光合作用受抑制植物的光合作用受抑制自然界生态系统失调和气候改变自然界生态系统失调和气候改变臭氧层破坏地球上的生命遭受短波紫外线的伤害南极臭氧层被破坏3、酸雨、酸雨(PH5.6)气体:气体:SO2、氮氧化物等、氮氧化物等形成:形成:煤、石油、天然气的燃烧氮氧化物(光化学氧化)煤、石油、天然气的燃烧氮氧化物(光化学氧化)危害:危害:危害植物的叶、芽,使农作物减产死亡危害植物的叶、芽,使农作物减产死亡破坏土壤、植被,使土壤酸化,肥力降低破坏土壤、植被,使
4、土壤酸化,肥力降低使水体酸化,造成鱼虾死亡,影响水生植物生长使水体酸化,造成鱼虾死亡,影响水生植物生长危害人体健康,引起肺水肿危害人体健康,引起肺水肿腐蚀建筑物金属材料腐蚀建筑物金属材料3、酸雨、酸雨4、海洋污染、海洋污染赤潮发生原因:赤潮发生原因:环境污染环境污染造成造成海洋水体富营养化(根本原因)海洋水体富营养化(根本原因)危害:危害:赤潮生物分泌大量的毒素,使赤潮生物分泌大量的毒素,使鱼虾贝等大量的死亡鱼虾贝等大量的死亡;一些赤潮生物向体外一些赤潮生物向体外分泌黏液分泌黏液,妨碍海洋生物滤食,妨碍海洋生物滤食和呼吸,严重的会窒息死亡;和呼吸,严重的会窒息死亡;大面积赤潮大面积赤潮挡住阳光
5、挡住阳光,影响海洋生物光合作用,破,影响海洋生物光合作用,破坏食物链;坏食物链;赤潮生物大量繁殖,赤潮生物大量繁殖,消耗氧气消耗氧气,破坏水产资源,破坏水产资源 缺氧环境中,厌氧微生物继续分解,会加剧水质恶缺氧环境中,厌氧微生物继续分解,会加剧水质恶化;化;解决措施:解决措施:a.预防:预防:建立完善监管体系,及时发现,及时处理;建立完善监管体系,及时发现,及时处理;缓解或扭转海域富营养化缓解或扭转海域富营养化b.治理:治理:围拦阻隔,避免扩散;化学沉淀;物理过滤围拦阻隔,避免扩散;化学沉淀;物理过滤海洋污染5、土地荒漠化(、土地荒漠化(植被被破坏植被被破坏)原因:原因:植被破坏是土地沙漠化的
6、主要原因。如:草原的过度放牧,草原植被被破坏,有益动物大量减少,病虫害严重,使草原植被退化,原始森林被破坏。后果:后果:沙尘暴遮天避日,毁坏力极强。治理措施:治理措施:合理利用和保护现有草原;部分地区退耕还林、还草;大量营造草场、灌木林和防护林,以林护草,草林结合。沙 进 人 退消失的文明高昌古城森 林 砍 伐5、土地荒漠化(、土地荒漠化(植被被破坏植被被破坏)人口多,污染严重,造成水资源短缺;现在世界有三分之一人口的淡水供应不足。30年后,经受淡水供应不足的人口将加倍。6、水资源短缺、水资源短缺土地荒漠化土地荒漠化酸雨酸雨海洋污染海洋污染水资源短缺水资源短缺生物多样性的锐减生物多样性的锐减臭
7、氧层破坏臭氧层破坏全球气候变化全球气候变化全球性的生态环境问题及影响全球性的生态环境问题及影响什么是生物的多样性,包括几个层次?什么是生物的多样性,包括几个层次?二、保护生物多样性二、保护生物多样性(一一)生物多样性概念:生物多样性概念:2、生物多样性的三个层次、生物多样性的三个层次 基因多样性基因多样性(遗传多样性)(遗传多样性)物种多样性物种多样性 生态系统多样性生态系统多样性为何要保护生物的多样性呢?为何要保护生物的多样性呢?1、直接价值、直接价值:食用、药用和工业原:食用、药用和工业原料等实用意义以及旅游、观赏、科料等实用意义以及旅游、观赏、科研、文学艺术创作等非实用意义的研、文学艺术
展开阅读全文