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类型七年级下册道德与法治课件特殊的保护特殊的爱2.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4098190
  • 上传时间:2022-11-10
  • 格式:PPT
  • 页数:14
  • 大小:2.69MB
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    关 键  词:
    年级 下册 道德 法治 课件 特殊 保护 下载 _七年级下册_统编/部编版_道德与法治_初中
    资源描述:

    1、2022-11-101 小蕾的经历小蕾的经历 小蕾是一个喜欢写日记的初一学生小蕾是一个喜欢写日记的初一学生,曾经曾经有过一段不幸的往事。日记中记载有过一段不幸的往事。日记中记载:“三岁时三岁时被人拐卖,受人控制,成为街头乞讨儿童。被人拐卖,受人控制,成为街头乞讨儿童。后被公安干警解救,才回到父母身边。每当后被公安干警解救,才回到父母身边。每当想到此事,我都会忍不住流下伤心的眼想到此事,我都会忍不住流下伤心的眼泪泪说一说:有哪些原因导致小蕾被拐卖。说一说:有哪些原因导致小蕾被拐卖。2022-11-102想一想:结合小蕾的经历,说一结合小蕾的经历,说一说为什么要对未成年人的合说为什么要对未成年人的

    2、合法权益予以特殊的保护。法权益予以特殊的保护。2022-11-103知识抢答:知识抢答:特殊的保护特殊的保护1:我国有哪些专门保护未成年人的法律?2:什么样的人是未成年人?3:法律规定对未成年人保护的四道防线是什么?说一说你记录的一条相关法律条文。2022-11-104预防未成年人犯罪法预防未成年人犯罪法2022-11-105凡未满18周岁的公民都是未成年人。2022-11-106家庭保护学校保护社会保护司法保护父母或监护人父母或监护人 抚养抚养 监护监护 教育教育 尊重尊重教育机构教育机构 教育教育 身心健康身心健康 全面发展全面发展全社会全社会 社会文化社会文化 身体健康身体健康 劳动等方

    3、面劳动等方面 公、检、法等部门公、检、法等部门 违法犯罪未成年人违法犯罪未成年人 教育教育 感化感化 挽挽救救2022-11-107父与子父与子免费参观博物馆免费参观博物馆篮球篮球 比赛比赛送法到校送法到校深深的情深深的情 浓浓的爱浓浓的爱2022-11-108说一说:请联系自身实际,说说在我们日常生活请联系自身实际,说说在我们日常生活中,享受到的来自方方面面的保护和关爱。中,享受到的来自方方面面的保护和关爱。2022-11-109司法保护司法保护2022-11-1010新闻点击新闻点击中国青少年网络协会近日正式推出绿色游戏推荐标准。该标准通过12项指标,将游戏分为适合全年龄段、初中生年龄段、

    4、高中生年龄段、18岁以上年龄段和危险级共5个等级。请你对上述新闻进行简要评析。请你对上述新闻进行简要评析。今年3月1日正式实施的上海市未成年人保护条例第二十四规定:“任何经营场不得向未成年人出售烟酒。任何人不得让未成年人为其购买烟酒。”2022-11-10111.学生小王因考试不及格学生小王因考试不及格,父亲一怒之下父亲一怒之下,把他打了一把他打了一顿。请你谈谈对此事的看法。顿。请你谈谈对此事的看法。2.2.以以“老师,请您对我们温柔点老师,请您对我们温柔点”为题,就如何改为题,就如何改善师生间关系提出建议善师生间关系提出建议。3.3.最近最近,因食用小果冻导致幼儿窒息死亡的事情时有因食用小果

    5、冻导致幼儿窒息死亡的事情时有发生发生。你认为如何做才能避免此类悲剧重演你认为如何做才能避免此类悲剧重演。4.4.结合教材结合教材P106P106相关链接,说一说为什么对违法犯相关链接,说一说为什么对违法犯罪未成年人要坚持罪未成年人要坚持“教育为主,惩罚为辅教育为主,惩罚为辅”的原则。的原则。分组讨论,各抒己见分组讨论,各抒己见2022-11-1012 小蕾的感悟小蕾的感悟在警察帮助下,重回父母身边的小蕾,在警察帮助下,重回父母身边的小蕾,尽管家境并不富裕,但爸爸妈妈却节尽管家境并不富裕,但爸爸妈妈却节衣缩食,为其提供尽可能好的生活环衣缩食,为其提供尽可能好的生活环境;在学习上,老师和同学们向她

    6、伸境;在学习上,老师和同学们向她伸出了援助之手,这使她深深体会到自出了援助之手,这使她深深体会到自己所受到的关爱是如此之多,于是决己所受到的关爱是如此之多,于是决定将自己的日记命名为定将自己的日记命名为“幸福的花幸福的花季季”。2022-11-1013幸福的花季幸福的花季4 4月月4 4日日 阴转雨阴转雨 今天放学时,天空突然下起了雨。正在我后悔今天放学时,天空突然下起了雨。正在我后悔没带伞时,忽然看见雨中一个熟悉的身影,噢!是没带伞时,忽然看见雨中一个熟悉的身影,噢!是爸爸,他拿着伞正向我走来,顿时,一股暖流涌向爸爸,他拿着伞正向我走来,顿时,一股暖流涌向我心间我心间4月月18日日 晴晴 期中考试快要到了,最近几天,老师利用中午休期中考试快要到了,最近几天,老师利用中午休息时间,为我们学习有困难的学生补习功课。谢谢息时间,为我们学习有困难的学生补习功课。谢谢你,老师!我会加油的。你,老师!我会加油的。请你帮小蕾续写幸福日记。请你帮小蕾续写幸福日记。2022-11-1014

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