第13课-古建筑的保护课件.ppt

1、古古 建建 筑筑自学习要求：2.选出自己最感兴趣的图片，仔细选出自己最感兴趣的图片，仔细 观察细节观察细节。1.逐一观察美术书第逐一观察美术书第3131、3232页每一幅页每一幅图片，初步阅读文字图片，初步阅读文字。3.说说你说说你 还知道它们的哪些信息还知道它们的哪些信息？北京四合院垂花门民居建筑、占天不占地民居建筑、占天不占地精美的造型、精美的造型、精湛的工艺精湛的工艺北京故宫三大殿北京故宫三大殿明清宫殿，居今已有六百多年，明清宫殿，居今已有六百多年，三大殿是太和殿、中和殿、保和殿三大殿是太和殿、中和殿、保和殿宏伟、壮观、历史悠久宏伟、壮观、历史悠久也称也称“花桥花桥”是供行人休息、是供行

2、人休息、会友、避雨、赏景的会友、避雨、赏景的侗族侗族建筑，建筑，居今有一百多年历史。居今有一百多年历史。精巧玲珑、精巧玲珑、造型独特造型独特贵州地坪风雨桥贵州地坪风雨桥浙江嘉善西塘镇浙江嘉善西塘镇江南水乡明清建筑，最大的特江南水乡明清建筑，最大的特点是临河街道有廊棚。点是临河街道有廊棚。秀丽的自然风光与人文景观、历史的沉淀，带来一种古朴与宁静的美秀丽的自然风光与人文景观、历史的沉淀，带来一种古朴与宁静的美独特的造型、悠久的历史、精湛的技艺独特的造型、悠久的历史、精湛的技艺然而我们的古建筑然而我们的古建筑还在面临着还在面临着乱涂乱画乱涂乱画乱扔垃圾乱扔垃圾乱攀爬古建筑乱攀爬古建筑缺少资金，长久失

3、修，破损的古建筑缺少资金，长久失修，破损的古建筑拆毁古建筑重新建新房子。拆毁古建筑重新建新房子。对古建筑不了解，对古建筑不了解，不重视不重视了解古建筑了解古建筑热爱古建筑热爱古建筑宣传古建筑的保护宣传古建筑的保护保护的方法保护的方法：欣赏古建筑欣赏古建筑甲甲 秀秀 楼楼历史历史地理位置地理位置建筑造型建筑造型文物文物保护保护建筑群建筑群明万历二十六年（明万历二十六年（15981598年）年）江东之江东之科甲竞秀，人才辈出科甲竞秀，人才辈出贵州的山水甲秀黔中。历史历史地理位置地理位置建筑造型建筑造型文物文物保护保护建筑群建筑群鳌矶石鳌矶石历史历史地理位置地理位置建筑造型建筑造型文物文物保护保护建

4、筑群建筑群三层三檐三层三檐四角攒尖式屋顶四角攒尖式屋顶黄墙绿顶黄墙绿顶红棂雕窗红棂雕窗楼顶和屋顶楼顶和屋顶上的图案上的图案人物人物动物动物花卉花卉历史历史地理位置地理位置建筑造型建筑造型文物文物保护保护建筑群建筑群甲秀长联：共206字历史历史地理位置地理位置建筑造型建筑造型文物文物保护保护建筑群建筑群石牌坊石牌坊 浮玉桥浮玉桥翠微园翠微园 涵碧亭涵碧亭 历史历史地理位置地理位置建筑造型建筑造型文物文物保护保护建筑群建筑群20062006年年0505月月2525日，日，被国务院批准列被国务院批准列入第六批全国重入第六批全国重点文物保护单位点文物保护单位说说自己的感想保护我们的古建筑行动起来：保护

5、我们的古建筑行动起来：制作保护古建筑的爱心卡制作保护古建筑的爱心卡宣传语：宣传语：要求：要求：将爱心卡中的字写得大而美观。将爱心卡中的字写得大而美观。每个小组派一位同学将自己小组的每个小组派一位同学将自己小组的爱心卡贴在黑板的小组牌周围。爱心卡贴在黑板的小组牌周围。音乐停止活动结束。做到快、静、音乐停止活动结束。做到快、静、齐齐国内的古建筑国内的古建筑国外的古建筑国外的古建筑花溪区第四小学花溪区第四小学13.13.古建筑的保护古建筑的保护执教人：罗怡执教人：罗怡历史历史地理位置地理位置建筑结构建筑结构传说故事传说故事保护保护手抄报手抄报选择一座自己喜欢的古建筑：调查它们的选择一座自己喜欢的古建筑：调查它们的制作调查报告制作调查报告画古建筑画古建筑