3.2维护公平正义-课件4(政治北师大版八年级下册).ppt

1、3 学习目标：学习目标：1 1、通过学习，使我们能正确理解公平，、通过学习，使我们能正确理解公平，了解维护公平的重要性。了解维护公平的重要性。2 2、帮助我们树立公平意识，学会公正、帮助我们树立公平意识，学会公正待人，与他人之间公平竞争、公平合作。待人，与他人之间公平竞争、公平合作。学习重、难点学习重、难点 1、如何树立公平意识？、如何树立公平意识？2、正确理解公平。、正确理解公平。思考P83页中的“活动平台”那些是公平的？哪些是不公平的?为什么？公平总是受一定的社会条件的公平总是受一定的社会条件的 制约，任何社会都会存在一些不公制约，任何社会都会存在一些不公平的现象，平的现象，公平是相对的，

2、没有绝公平是相对的，没有绝对的公平。对的公平。启示启示:社会社会“呼呼吁吁”公平公平公平正义比太阳还要光辉。公平正义比太阳还要光辉。温家宝温家宝 少部分人获得那么多财富，少部分人获得那么多财富，大多数人没有，这样发展下去，大多数人没有，这样发展下去，总有一天会出问题总有一天会出问题 邓小平邓小平这两句名言说明了什么？这两句名言说明了什么？公平的重要性公平的重要性:维护公平有利于社维护公平有利于社 会的和谐与稳定。会的和谐与稳定。你知道这是你知道这是什么铁路吗？什么铁路吗？讨论：国家讨论：国家 修建这条铁路修建这条铁路 的目的是什么？的目的是什么？各抒己见：各抒己见：请列举在我们平时请列举在我们

3、平时学习和生活中怎样才是学习和生活中怎样才是公平的？公平的？想一想：想一想：瞎子和瘸子住在集体宿舍楼瞎子和瘸子住在集体宿舍楼里，二人在生活中多有摩擦。一里，二人在生活中多有摩擦。一天，楼里着火二人被困在楼上，天，楼里着火二人被困在楼上，瘸瘸子走路速度无法脱离困境，瞎子走路速度无法脱离困境，瞎子找不到安全通路。可二人最后子找不到安全通路。可二人最后都脱离困境。都脱离困境。请问他们是怎样脱险的？请问他们是怎样脱险的？一、树立公平意识，需要我树立公平意识，需要我 们在竞争与合作过中程遵守相同们在竞争与合作过中程遵守相同的行为规则。的行为规则。5月月 4日男单日男单1/8决赛中刘国正和德决赛中刘国正和

4、德国波尔在第七局国波尔在第七局12：13时，刘国时，刘国正回球击打后球落到地板上，正回球击打后球落到地板上，“球出界了吗？球出界了吗？”如果是的话，如果是的话，刘国正将以刘国正将以12：14输掉决胜局，输掉决胜局，从而输掉整场比赛，而此时有一从而输掉整场比赛，而此时有一个人对裁判说：个人对裁判说：“球擦边了。球擦边了。”这个人就是波尔，最终刘国正以这个人就是波尔，最终刘国正以15：13反败为胜进入反败为胜进入8强强。当记者问波尔：当记者问波尔：“你知道不知你知道不知道如果那个球没有被判为擦边，道如果那个球没有被判为擦边，胜利就属于你了。胜利就属于你了。”波尔说：波尔说：“当时我没想那么多，因为

5、那当时我没想那么多，因为那球是擦边了，比赛就是这样，球是擦边了，比赛就是这样，公平竞争吗，我必须这样做，公平竞争吗，我必须这样做，公平让我别无选择。公平让我别无选择。”榜样学习榜样学习 二、树立公平意识，需要正确地对待自己的二、树立公平意识，需要正确地对待自己的利益，尊重他人的权利。利益，尊重他人的权利。如何树立公平意识？如何树立公平意识？1、树立公平意识，需要我们在竞争、树立公平意识，需要我们在竞争与合作中遵守相同的行为规则。与合作中遵守相同的行为规则。2、树立公平意识，需要正确地看待、树立公平意识，需要正确地看待自己的利益，尊重他人的权利。自己的利益，尊重他人的权利。一个和尚挑水喝。两个和

6、尚抬水喝。三个和尚三个和尚 我们在合作中，要主动承我们在合作中，要主动承担自己该做的，决不能只享受担自己该做的，决不能只享受利益而不付出，否则对其它人利益而不付出，否则对其它人不公平，合作将难以继续。不公平，合作将难以继续。树立公平意识树立公平意识1、正确理解公平：、正确理解公平：公平是相对的，没有绝对的公平。要理智公平是相对的，没有绝对的公平。要理智看待社会生活中的不公平。看待社会生活中的不公平。2、公平的重要性：、公平的重要性：维护公平有利于社会的和谐与稳定。维护公平有利于社会的和谐与稳定。3、如何树、如何树立公平意识？立公平意识？一、树立公平意识，需要我们在一、树立公平意识，需要我们在竞

7、争与合作中遵守相同的行为规竞争与合作中遵守相同的行为规则。则。二、树立公平意识，需要正确看待自己的二、树立公平意识，需要正确看待自己的利益，尊重他人的利益。利益，尊重他人的利益。单项选择题：单项选择题：1 1、公平是人类不断追求的目标，但任何社会都存在一、公平是人类不断追求的目标，但任何社会都存在一些不公平的现象。理智地面对生活中的些不公平的现象。理智地面对生活中的“不公平不公平”，需要我们做到（需要我们做到（）客观地对待生活中的客观地对待生活中的“不公平不公平”现象现象 增强权利增强权利意识，用合法手段谋求最大限度的公平意识，用合法手段谋求最大限度的公平 积极同积极同破坏公平的行为作斗争破坏

8、公平的行为作斗争 对公平不要抱太大的希对公平不要抱太大的希望，要随遇而安望，要随遇而安 对任何事情都要坚持做到公平，对任何事情都要坚持做到公平，不达目的誓不罢休不达目的誓不罢休 A A、B B、C C、D D、D2、近年来，一些企业之间的恶性竞争愈演愈烈，、近年来，一些企业之间的恶性竞争愈演愈烈，最终都付出了惨痛的代价。这给我们的警示主要最终都付出了惨痛的代价。这给我们的警示主要是是（）A、企业为了自身的利益，竞争多一点，合作少、企业为了自身的利益，竞争多一点，合作少一点一点 B、企业要善于在竞争中合作，在合作、企业要善于在竞争中合作，在合作竞争竞争 C、企业竞争要采取正当的方式，遵守公、企业

9、竞争要采取正当的方式，遵守公平竞争规则平竞争规则 D、企业之间只能合作，不能竞争、企业之间只能合作，不能竞争3、下列对公平的理解正确的是（、下列对公平的理解正确的是（）A、公平是绝对的、公平是绝对的 B、有了公平，社会就会和、有了公平，社会就会和谐谐 C、为了达到公平，我们应只合作不竞争、为了达到公平，我们应只合作不竞争D、维护公平，需要正确对待自己和他人的利益、维护公平，需要正确对待自己和他人的利益CD作业：作业：有人认为生活对待人们是公平的：你付出了劳有人认为生活对待人们是公平的：你付出了劳动，就会得到收获；你待人宽厚，就会被人宽动，就会得到收获；你待人宽厚，就会被人宽容；你性情懒散，就会事无所成。生活待人又容；你性情懒散，就会事无所成。生活待人又是不公平的：有时我们明明付出了很多努力，是不公平的：有时我们明明付出了很多努力，却没有达到理想的目标；我们真心待人，得到却没有达到理想的目标；我们真心待人，得到的却是冷漠与刻薄。的却是冷漠与刻薄。（1）请具体举出生活中需要公平的例子。）请具体举出生活中需要公平的例子。（2）我们该如何树立公平意识？）我们该如何树立公平意识？