优秀班级的精细化管理课件.pptx
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- 优秀 班级 精细 管理 课件
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1、班主任的苦与乐班主任的苦与乐 要说班主任工作没有烦恼、忧愁、着急、失落、甚至痛苦,那是假的!每一次升旗仪式上的常规总结;每一次月考后班级成绩出来的揪心;每一次学生不听话时的无奈;每一次来自领导、家长、家庭、社会的质疑;每一次-。但是,不经历风雨,怎能见彩虹,每一次的阵痛、每一次的涅槃,必将给自己当老师生涯与他人不一样的感悟、不一样的人生-这就是:痛苦并快乐着!-黄忠孝 把当老师和班主任工作看着是我人生的权力和荣耀认准的事情,就要坚定不移的把它做好-教育的韧度班主任的人格魅力我的感悟:有什么样的班主任,就会带出什么样的班级,什么样的学生,班主任的素养,是造就卓越班级的关键这时期的学生:儿童少年成
2、人感知:蠢蠢欲动心灵:将启未启人生:半开未开这时,一个好老师好班主任带给学生的影响,是可以照亮和改变学生的人生的!感人心者 莫先乎情平等互敬 激励鞭策 现代学生对精神理念、尊重理解、人格关爱等情感上的需求,较以往学生更加强烈以权威身份压服-下策以才华力量征服-中策以人格魅力感染-上策用喜悦的笑容去赞许学生们的每一点成长用欣赏的目光去关注学生们的每一个亮点用期待的心情去等待学生们的每一点进步用宽容的心态去对待学生们的每一个过失让学生感到被班主任欣赏被班主任关爱被班主任尊重的温暖和幸福 让学生受到 春风化雨、润物无声的感受和陶冶班主任是一份责任,因此多了些激情与追求班主任是一方舞台,因此多了些机遇
3、与才干班主任是一种历练,因此多了些智慧与感悟班主任是一片奉献,因此多了些价值与崇高班主任是一段精彩,因此多了些欣慰与回味1、松鼠搬家-锻炼学生主动交友能力 游戏规则:四个同学为一组,两个做“大树”,两个人做“松鼠”,松鼠站在大树下,组成家庭。活动1:松鼠搬家-“大树”不动,“松鼠”找新家。活动2:翻盖新房-“松鼠”不动,“大树”找新同伴。活动3:重组家庭-所有“松鼠”“大树”动起来,重新找到伙伴。一、开心游戏,建立团队互信一、开心游戏,建立团队互信这个活动告诉学生一个交友的基本道理您可以选择同伴,也可以被选择,但不管怎样,我们都要以开放的心态去对待交友这件事情,这样,我们才会结识新朋友,开始新
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