人教版道德与法治七年级下册情绪管理课件.pptx
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1、 人教版道德与法治七年级下册人教版道德与法治七年级下册4.24.2情绪管理课件情绪管理课件人教版道德与法治七年级下册人教版道德与法治七年级下册4.24.2情绪管理课件情绪管理课件 目录CONTENTS情绪表达一情绪调节二二目录CONTENTS情绪表达一情绪调节二二情绪表达为什么要学会表达自己的情绪呢?为什么要学会表达自己的情绪呢?第一目 情绪表达为什么要学会表达自己的情绪呢?为什么要学会表达自己的情绪呢?为什么要学会表达自己的情绪呢?为什么要学会表达自己的情绪呢?第一目 情绪表达 有个小男孩儿心情不好,在路边遇到一条小狗,便狠狠踢去,吓得小狗狼狈逃窜;小狗无端受了惊吓,见到一个西装革履的老板便
2、汪汪狂吠;心情不好的老板在公司里逮住他的女秘书大发雷霆;女秘书回家后把怨气一古脑撒给了莫名其妙的丈夫;第二天,这位身为教师的丈夫如法炮制,对自己一个不长进的学生一顿臭批;于是挨了训的学生,也就是在这之前所说的那个小男孩儿就怀着一种很恶劣的心情回家了,在回家的路上又碰到了那只小狗,于是他二话不说,又是一脚踹向了那只狗这一连串的文字说明了什么?情绪会相互感染!(1)(1)人与人之间的情绪会相互感人与人之间的情绪会相互感染。情绪的表达不仅与自己的身心染。情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往。健康有关,而且关乎人际交往。情境一情境一 上学期第一次数学考试,小红考了班级第一名。她不仅喜上
3、学期第一次数学考试,小红考了班级第一名。她不仅喜形于色,大声对周围的同学说:形于色,大声对周围的同学说:“我妈妈早就说了,如果这次考我妈妈早就说了,如果这次考好了,就给我买我想要的学习机。到时候我借给你们用。好了,就给我买我想要的学习机。到时候我借给你们用。”在小在小红高兴得手舞足蹈的时候,她的同桌小霞一声不响地出去了,因红高兴得手舞足蹈的时候,她的同桌小霞一声不响地出去了,因为小霞这一次考试没有考好。为小霞这一次考试没有考好。小红和小军的做法是否合适?请说明小红和小军的做法是否合适?请说明情境一情境一 本学期的第一次语文考试,本学期的第一次语文考试,小军小军考了年级第一名,他表现考了年级第一
4、名,他表现得很平静。老师把试卷发下来的时候,他先是认真听老师对这得很平静。老师把试卷发下来的时候,他先是认真听老师对这次考试的讲评,然后及时订正了自己做错的几个小题。次考试的讲评,然后及时订正了自己做错的几个小题。要以恰当的方式表达情绪要以恰当的方式表达情绪 (2 2)在人际交往中,我们需要了在人际交往中,我们需要了解自己的情绪,接受它们,并学会解自己的情绪,接受它们,并学会以恰当的方式表达出来。以恰当的方式表达出来。第一目 情绪表达第一目 情绪表达(1)人与人之间的情绪会相互感染。情绪表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往;(2)在人际交往中,我们需要了解自己的情绪,接受它们,并学会
5、以恰当的方式表达出来。1.为什么要以恰当的方式表达自己的情绪?为什么要以恰当的方式表达自己的情绪?目录CONTENTS情绪表达一情绪调节二二情绪调节第二目 情绪调节为什么要学会调节自己的情绪?为什么要学会调节自己的情绪?老婆婆有两个女老婆婆有两个女儿,大女儿卖雨伞,儿,大女儿卖雨伞,小女儿卖鞋。小女儿卖鞋。晴天,她担心晴天,她担心大女儿卖不出雨伞大女儿卖不出雨伞。她转悲为喜她转悲为喜。雨天,她担心雨天,她担心小女儿卖不出鞋小女儿卖不出鞋。直到邻居对直到邻居对她说了一番话。她说了一番话。第二目 情绪调节改变对事物的看法,心情就会不一样哦!改变对事物的看法,心情就会不一样哦!(1)(1)我们要学会
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