人教版通用技术课件必修一:绪言课.ppt
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1、通用技术与设计通用技术与设计1“三书三书”学习法学习法读书读书用书用书悟书悟书现状:现状:不爱读课本不爱读课本不会读课本不会读课本课本成摆设课本成摆设题海战术题海战术水平低于教师水平低于教师学习依赖教师学习依赖教师心理学原理:心理学原理:你能记住:你能记住:你听到的你听到的15%!你看到的你看到的25%!你自己做的你自己做的85%!“三书三书”学习法学习法读书读书用书用书悟书悟书粗读:读出书的结构粗读:读出书的结构细读:读出书的精要细读:读出书的精要找到解决问题的依据找到解决问题的依据总结解决问题的方法总结解决问题的方法领悟书的内在精要领悟书的内在精要拓展创造新的发现拓展创造新的发现课程结构及
2、学分设置课程结构及学分设置技术与设计技术与设计1技术与设计技术与设计2电子控制技术电子控制技术建筑及其设计建筑及其设计简易机器人制作简易机器人制作现代农业技术现代农业技术汽车驾驶与保养汽车驾驶与保养服装及其设计服装及其设计家政与生活技术家政与生活技术 通用技术共有九个模块,每个模块两个学分通用技术共有九个模块,每个模块两个学分高中毕业高中毕业需要需要4个个学分学分评价的管理评价的管理通用技术课程学生学业成就的评价等级分为通用技术课程学生学业成就的评价等级分为优、良、优、良、合格和不合格合格和不合格。1 1、积极参与技术课程中的学习和实践的全过程(认、积极参与技术课程中的学习和实践的全过程(认真
3、听课、阅读、讨论、积极回答问题);真听课、阅读、讨论、积极回答问题);2 2、技术活动档案记录基本完整技术活动档案记录基本完整,方案、作品符合要方案、作品符合要求;求;3 3、书面测试达标、书面测试达标;应视为应视为合格合格。取得合格或合格以上成绩者,获。取得合格或合格以上成绩者,获2 2学分学分。阅读课本导读:阅读课本导读:什么是通什么是通用技术用技术技术在我们身边无处不技术在我们身边无处不在,与我们的生活息息在,与我们的生活息息相关。相关。通用技术是指信息技术之外的,通用技术是指信息技术之外的,较为宽泛的、体现基础性和通用较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术性并与专业技术
4、相区别的技术,是日常生活中应用广泛、对广大是日常生活中应用广泛、对广大同学的发展具有广泛迁移价值的同学的发展具有广泛迁移价值的技术技术教材结构:教材结构:第一章第一章 走进技术世界走进技术世界技术的价值技术的价值技术的性质技术的性质技术的未来技术的未来第二章第二章 技术世界中的设计技术世界中的设计技术与设计的关系技术与设计的关系技术中的人机关系技术中的人机关系技术试验及方法技术试验及方法第三章第三章 设计过程、原则及评价设计过程、原则及评价设计的一般过程设计的一般过程设计的一般原则设计的一般原则设计的评价设计的评价第四章第四章 发现与明确问题发现与明确问题发现问题发现问题明确问题明确问题第五章
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