七年级信息技术下册第八课-玩转工具箱-课件.pptx
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- 关 键 词:
- 年级 信息技术 下册 第八 工具箱 课件
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1、信息技术七年级下册信息技术七年级下册第八课第八课 玩转工具箱玩转工具箱按钮的制作按钮的制作课程导入课程导入 请同学们和老师一起观看下面这几张多媒体请同学们和老师一起观看下面这几张多媒体作品截图,看看它们有什么共同点?作品截图,看看它们有什么共同点?嗯,大家观察得都很仔细,那么同学们想不嗯,大家观察得都很仔细,那么同学们想不想亲自动手制作这些按钮呢?想亲自动手制作这些按钮呢?互动探索(一)互动探索(一)看来大家都跃跃欲试,那如果让你们去设计看来大家都跃跃欲试,那如果让你们去设计这些按钮,你们打算怎么设计呢?下面我们再一这些按钮,你们打算怎么设计呢?下面我们再一起来观看另一组图片并思考以下三个问题
2、:起来观看另一组图片并思考以下三个问题:问问1:你:你们们知道它知道它们们各自所表示的各自所表示的意思吗?意思吗?问问2:这些按钮是:这些按钮是由哪些基本图形由哪些基本图形组成的组成的呢?呢?问问3:设计这些按:设计这些按钮需要几个步骤?钮需要几个步骤?制作步骤分解:制作步骤分解:观看演示(一)观看演示(一)新课教学内容:制作后退按钮。下面请仔细观看新课教学内容:制作后退按钮。下面请仔细观看老师的演示操作。完成范例作品如下图所示老师的演示操作。完成范例作品如下图所示:Photoshop拾色器拾色器是用于拾取颜色的是用于拾取颜色的工具。它常用的是工具。它常用的是基于基于RGB(红、绿、(红、绿、
3、蓝)颜色模型选择蓝)颜色模型选择颜色,或者根据颜颜色,或者根据颜色的十六进制指定色的十六进制指定颜色。也可通过吸颜色。也可通过吸管,拾取单击点的管,拾取单击点的颜色。颜色。亲身体验(一)亲身体验(一)教师巡视,及时辅导学生的个别问题。教师巡视,及时辅导学生的个别问题。大家大家打开打开“学习任务单及自我评价表学习任务单及自我评价表.doc”,根据任务一中的根据任务一中的操作步骤提示操作步骤提示制作完成前进按钮制作完成前进按钮或返回按钮。或返回按钮。互动探索(二)互动探索(二)2、箭头状、箭头状小小正方形的制作正方形的制作方案值得探讨方案值得探讨:结论结论:使用固定比例使用固定比例1:1或者按住键
4、盘上的或者按住键盘上的Shift键键方案二方案二:在一个图层中先画出一个,在一个图层中先画出一个,然后利用图层复制,再把小正方形然后利用图层复制,再把小正方形合理摆放,最后合并图层合理摆放,最后合并图层;1、制作这个、制作这个按钮按钮时,时,如何如何保证你保证你画出画出的一定是的一定是圆圆或正方形或正方形呢呢?方案一方案一:利用矩形选框,在同一个图利用矩形选框,在同一个图层上,层上,画一个,填充一个画一个,填充一个;优点:速度较快优点:速度较快 缺点:大小不一缺点:大小不一 整齐度差整齐度差 优点:大小一样优点:大小一样 整齐度好整齐度好 缺点:操作复杂缺点:操作复杂 速度较慢速度较慢方案三方
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