小升初文言文精讲句子翻译-课件.ppt
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1、小升初文言文精讲(二)【句子翻译】文言文分析 选文看,倡导并弘扬真善美是永恒的时代主题,材料所涉及的人与事或弘扬民族传统美德;或符合于传统的道德规范,也不失现实教育意义。主要有:人物传记(儿童+求学+为官+生活)五精寒假 成语故事(历史+寓言+神话)四升五衔接文言文知识结构(考点与分值)词语解释(2-4分)句子翻译(2-4分)内容理解(2-3分)实词(填空)省略句+判断句倒装句+被动句人物形象虚词(选择)重点实词+重点虚词(一般考代词:之、其;或重点虚词:乃、以、而)内涵(启示+道理+现象+评析人物行为)判断句根据谓语的性质给句子分类得出的一种句型。“者/也”引起陈胜者,阳城人也。“乃/即/则
2、/皆/是/诚/为”引起此诚危急存亡之秋也。“非/否/莫”引起“此人既非囊中物,亦非池中鱼。”主谓直接判断“刘备天下枭雄。”倒装句定义为了强调、突出等语的目的而颠倒原有语序的句式。主谓倒装“甚矣,汝之不惠。”状语后置(介宾短语)“贫者语于富者曰。”宾语前置“古之人不余欺也。”定语后置“马之千里者,一食或尽粟一石。”被动句语句的主语是动作的承受者。“见/于”表示“李氏子藩,年十七,不拘于时,学于余。”“为/所”表示“父母宗族,皆为戮没。”省略句照语法的分析,句子应该具备的成分,有时出于修辞上的需要,在句中并不出现。省略主语(王冕)夜潜出坐佛膝上,执策应长明灯对读之。省略谓语“一鼓作气,再(鼓)而衰
3、,三(鼓)而竭。”省略宾语“自谓无以加(之)。“省略介词宾语“公阅毕,即解貂覆生,为(之)掩户。”省略介词“于”“今以钟磬置(于)水中,虽大风浪不能鸣焉。”真题引路 子罕辞玉 人教初一课文,选自 左丘明左传,人物传记之为官篇(清正廉洁)本篇出现于郑州真题 吾腰千钱 选自哀溺文,作柳宗元(唐)寓言故事之篇(视财如命)本篇出现于郑州、成都、北京、上海等地真题子罕辞玉子罕辞玉 P163 宋人或得玉,献诸 子罕,子罕弗受。献玉者曰:“以示玉人,玉人以为宝也,故敢献之”。子罕曰:“我以不贪为宝,尔以玉为宝,若以与我,皆丧宝也,不若人有其宝。”诸:“之于”的合音。“献诸子罕”即“献之于子罕”白话文 宋国有
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