文言文点读翻译练习解答课件.ppt
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- 文言文 翻译 练习 解答 课件
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1、文言文点读翻译练习点读点读30分分解词解词20分分翻译翻译50分分目录1.卿卿卿卿2.解砒药解砒药3.孙必振孙必振4.牛飞牛飞5.王冕王冕6.张良取履张良取履7.刻舟求剑刻舟求剑8.白居易白居易9.斗牛与飞雁斗牛与飞雁10.秦生秦生11.箪醪投川箪醪投川12.眠中斫人眠中斫人13.磁州锻坊磁州锻坊14.石崇斩石崇斩15.王蓝田性急王蓝田性急16.功深力到无早晚也功深力到无早晚也17.水滴石穿水滴石穿18.刚峰宦囊刚峰宦囊19.君贵清静君贵清静20.为者常成,行者常至为者常成,行者常至点读翻译练习一点读翻译练习一王安丰妇常王安丰妇常卿安丰安丰曰妇人卿婿于安丰安丰曰妇人卿婿于礼为不敬后勿复礼为不敬
2、后勿复尔妇曰亲卿爱卿妇曰亲卿爱卿是以卿卿卿卿我不卿卿谁当卿卿遂恒我不卿卿谁当卿卿遂恒听之之点读翻译练习二点读翻译练习二长山某卖解砒药长山某卖解砒药即垂危灌之无不活然危灌之无不活然秘其其方不传人一日不传人一日以株连被逮妻弟株连被逮妻弟饷狱食狱食隐置砒霜坐待食置砒霜坐待食已乃告之不信少顷腹中溃乃告之不信少顷腹中溃动始大惊骂曰畜生速向城中动始大惊骂曰畜生速向城中物色薜薜b荔爪荔爪为末清水一盏为末清水一盏将来妻弟来妻弟如言觅至某已呕泻言觅至某已呕泻欲死急服之立刻而愈其方死急服之立刻而愈其方始传传点读翻译练习三点读翻译练习三孙必振渡江孙必振渡江值大风雷舟船荡摇同舟大大风雷舟船荡摇同舟大恐忽见金甲神立云中
3、手持金字牌恐忽见金甲神立云中手持金字牌下示诸人诸人共仰视之上书孙必振三字甚共仰视之上书孙必振三字甚真众谓孙必汝众谓孙必汝有犯天有犯天谴请自为一舟勿请自为一舟勿相累孙孙尚无言众不无言众不待其肯可视旁有小舟共推置其上孙待其肯可视旁有小舟共推置其上孙既登舟登舟回首回首则前舟前舟覆矣矣点读翻译练习三(答案)点读翻译练习三(答案)孙必振渡江,孙必振渡江,值大风雷,大风雷,舟船荡摇,同舟大恐。忽见金舟船荡摇,同舟大恐。忽见金甲神立云中,手持金字牌甲神立云中,手持金字牌下示。诸人共仰视之,上书诸人共仰视之,上书“孙必振孙必振”三字(,)甚三字(,)甚真。众谓孙:众谓孙:“必汝有犯天必汝有犯天谴,请自为一舟,
4、请自为一舟,勿勿相累。”孙孙尚无言,众不待无言,众不待其肯可,视旁有小舟,共推置其肯可,视旁有小舟,共推置其上。孙其上。孙既登舟,回首,登舟,回首,则前前舟舟覆矣。矣。孙必振渡江时,遇上了大孙必振渡江时,遇上了大风雷,船颠簸摇晃,同船的人风雷,船颠簸摇晃,同船的人非常惊恐。忽然看见一个穿着非常惊恐。忽然看见一个穿着金甲的天神站在云中,手里拿金甲的天神站在云中,手里拿着一面金字牌给下面的人看。着一面金字牌给下面的人看。众人一起仰脸看,只见上面写众人一起仰脸看,只见上面写着着“孙必振孙必振”三个字,非常清三个字,非常清楚。大家对孙必振说:楚。大家对孙必振说:“一定一定是你受到了上天的责罚,请你是你
5、受到了上天的责罚,请你独自乘一只船,别连累我们。独自乘一只船,别连累我们。”孙必振还没答话,众人也不等孙必振还没答话,众人也不等他同意,见旁边有只小船,就他同意,见旁边有只小船,就一起动手把他推到那船上。孙一起动手把他推到那船上。孙必振登到那船上后,回头一看,必振登到那船上后,回头一看,只见先前的那条船已经翻了。只见先前的那条船已经翻了。1.值值:遇上。:遇上。2.下下:作状语,向下。:作状语,向下。3.示示:给:给看。看。4.真真:清楚,真亮。:清楚,真亮。5.谴谴:责罚。:责罚。6.相相:指代性副词,此处指:指代性副词,此处指“我我们们”。7.累累:牵连,连累。:牵连,连累。8.尚尚:副词
6、,还。:副词,还。9.既既:副词,已经,:副词,已经,之后。之后。10.则则:表示意外(:表示意外(“原来原来”)或)或发现(发现(“只见只见”)。此处为后)。此处为后者。者。11.覆覆:翻。:翻。点读翻译练习四点读翻译练习四邑人某购一牛颇健夜梦牛生两翼飞去人某购一牛颇健夜梦牛生两翼飞去以为不祥疑有丧失牵入市损价售之以为不祥疑有丧失牵入市损价售之以巾裹巾裹金缠臂上归至半途见有鹰食残兔近之甚驯金缠臂上归至半途见有鹰食残兔近之甚驯遂以巾头遂以巾头絷股臂之鹰屡摆扑之鹰屡摆扑把捉稍懈带巾捉稍懈带巾腾去此虽定数腾去此虽定数然不疑梦不贪拾不疑梦不贪拾遗则则走者何者何遽能飞哉能飞哉点读翻译练习四(答案)点读
7、翻译练习四(答案)邑人某,购一牛,颇人某,购一牛,颇健。夜梦牛生两翼飞去,健。夜梦牛生两翼飞去,以为不祥,疑有丧失。牵以为不祥,疑有丧失。牵入市损价售之,入市损价售之,以巾裹金巾裹金缠臂上。归至半途,见有缠臂上。归至半途,见有鹰食残兔,近之,甚驯。鹰食残兔,近之,甚驯。遂以巾头遂以巾头絷股,臂之。鹰之。鹰屡摆扑,屡摆扑,把捉稍懈,带巾捉稍懈,带巾腾去。此虽定数,腾去。此虽定数,然不疑不疑梦,不贪拾梦,不贪拾遗,则则走者何者何遽能飞哉?能飞哉?本县有个人买了一头牛,非常本县有个人买了一头牛,非常健壮。夜里梦见牛长了两个翅膀飞健壮。夜里梦见牛长了两个翅膀飞走了。他认为很不吉利,疑心牛会走了。他认为
8、很不吉利,疑心牛会丢失,就牵到集市上减价卖了,然丢失,就牵到集市上减价卖了,然后用布巾包上银子缠在胳臂上。回后用布巾包上银子缠在胳臂上。回家走到半路上,看见有只鹰在吃剩家走到半路上,看见有只鹰在吃剩下的兔子;靠近它,那鹰很温驯。下的兔子;靠近它,那鹰很温驯。于是就用布巾头捆住鹰的腿,把鹰于是就用布巾头捆住鹰的腿,把鹰架在胳臂上。那鹰屡次摆动身子扑架在胳臂上。那鹰屡次摆动身子扑打翅膀,捉得稍微松了些,那鹰就打翅膀,捉得稍微松了些,那鹰就带着布巾腾身飞走了。这虽然是命带着布巾腾身飞走了。这虽然是命中注定的,但是如果这人不疑心梦,中注定的,但是如果这人不疑心梦,不贪心拾取路上丢的东西,那么地不贪心拾
9、取路上丢的东西,那么地上跑的牛怎么就会飞掉呢?上跑的牛怎么就会飞掉呢?1.邑邑:县。此处指作者所在的县。:县。此处指作者所在的县。2.以以:介词,:介词,“用用”。3.絷絷:捆,系。:捆,系。4.股股:大腿。:大腿。5.臂臂:名词作动词,:名词作动词,“架在胳臂上架在胳臂上”。6.把把:捉。:捉。7.然然:转折连词,:转折连词,“然而然而”。8.遗遗:遗留,丢失。此处作名词,:遗留,丢失。此处作名词,“丢失的东西丢失的东西”。9.走走:跑。:跑。10.遽遽:副词,:副词,“就就”。点读翻译练习五点读翻译练习五王冕王冕者诸暨人七八岁时父命牧牛陇上诸暨人七八岁时父命牧牛陇上窃入学舍听诸生诵书听窃入
10、学舍听诸生诵书听已辄默记暮归忘其辄默记暮归忘其牛牛或牵牛来责蹊田父怒挞之牵牛来责蹊田父怒挞之已而复如初母复如初母曰儿曰儿痴如此如此曷不不听其所为冕因其所为冕因去依僧寺以依僧寺以居夜潜出坐佛膝上执居夜潜出坐佛膝上执策映长明灯读之琅琅映长明灯读之琅琅达旦佛像多土偶狞恶可怖冕小儿达旦佛像多土偶狞恶可怖冕小儿恬若不见若不见点读翻译练习五(答案)点读翻译练习五(答案)王冕王冕者者,诸暨人。七八,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上岁时,父命牧牛陇上,窃入窃入学舍,听诸生诵书学舍,听诸生诵书(;)(;)听听已已,辄默记。暮归,忘其牛。辄默记。暮归,忘其牛。或或牵牛来责蹊田,父怒牵牛来责蹊田,父怒,挞之。挞之。已
11、而已而复如初。母曰:复如初。母曰:“儿儿痴痴如此,如此,曷曷不不听听其所为其所为?”?”冕因冕因去去,依僧寺以居。夜潜出,依僧寺以居。夜潜出,坐佛膝上,执坐佛膝上,执策策映长明灯读映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖狞恶可怖,冕小儿,冕小儿,恬恬若不若不见。见。1.者者:助词,用在判断句的主语之:助词,用在判断句的主语之后,表示提顿,并引出下文。后,表示提顿,并引出下文。2.已已:完毕,结束。:完毕,结束。3.或或:有人。:有人。4.已而已而:事后,后来。:事后,后来。5.痴痴:迷恋,入迷。:迷恋,入迷。6.曷曷:疑问副词,:疑问副词,“为什么为什么”。7.听
12、听:任凭,任由。:任凭,任由。8.去去:离开(家)。:离开(家)。9.策策:书册。:书册。10.恬恬:安然,满不在乎:安然,满不在乎。王冕是诸暨县人。七八岁时,父王冕是诸暨县人。七八岁时,父亲叫他到田埂上放牛,他却偷偷地跑亲叫他到田埂上放牛,他却偷偷地跑进学堂听学生念书,听完就默默地记进学堂听学生念书,听完就默默地记下。傍晚回家,他把放牧的牛都忘记下。傍晚回家,他把放牧的牛都忘记了。有人牵着他丢的牛,来责怪牛踩了。有人牵着他丢的牛,来责怪牛踩了人家的田地。王冕的父亲很生气,了人家的田地。王冕的父亲很生气,打了王冕一顿。过后,他仍是这样。打了王冕一顿。过后,他仍是这样。他的母亲说:他的母亲说:“
13、孩子这样入迷,为什孩子这样入迷,为什么不由着他呢?么不由着他呢?”王冕于是离开家,王冕于是离开家,寄住在寺庙里。一到夜里,他就悄悄寄住在寺庙里。一到夜里,他就悄悄地走出来,坐在佛像的膝盖上,手里地走出来,坐在佛像的膝盖上,手里捧着书,就着佛像前长明灯诵读,书捧着书,就着佛像前长明灯诵读,书声琅琅,一直读到天亮。佛像多是泥声琅琅,一直读到天亮。佛像多是泥塑的,一个个面目狰狞凶恶,令人害塑的,一个个面目狰狞凶恶,令人害怕。王冕虽是小孩,却神色安然,好怕。王冕虽是小孩,却神色安然,好像没有看见似的。像没有看见似的。点读翻译练习六点读翻译练习六(张张)良尝闲从容步游下邳良尝闲从容步游下邳(p)圯圯(y
14、 桥桥)上有上有一老父一老父衣衣褐至良褐至良所所直堕其履圯下直堕其履圯下顾顾谓良曰孺子谓良曰孺子下取履良鄂下取履良鄂(通通“愕愕”)然欲然欲殴殴之为其老强忍下之为其老强忍下取履父曰取履父曰履履我良我良业业为取履因长跪履之父以足受为取履因长跪履之父以足受笑而去良笑而去良殊殊大惊随大惊随目目之父去里之父去里所所复还曰孺子可复还曰孺子可教矣后五日平明与我会此良因教矣后五日平明与我会此良因怪怪之跪曰诺之跪曰诺点读翻译练习六(答案)点读翻译练习六(答案)良 尝 闲 从 容 步 游 下 邳良 尝 闲 从 容 步 游 下 邳(p)圯()圯(y 桥)上。有一桥)上。有一老父,老父,衣褐,至良褐,至良所,直堕,
15、直堕其履圯下,其履圯下,顾谓良曰:谓良曰:“孺孺子,下取履!子,下取履!”良鄂然,欲良鄂然,欲殴之。为其老,强忍,下取之。为其老,强忍,下取履。父曰:履。父曰:“履我!我!”良良业为取履,因长跪履之。父以为取履,因长跪履之。父以足受,笑而去。良足受,笑而去。良殊大惊,大惊,随随目之。父去里之。父去里所,复还,复还,曰:曰:“孺子可教矣!后五日孺子可教矣!后五日平明,与我会此。平明,与我会此。”良因良因怪之,跪曰:之,跪曰:“诺。诺。”张良闲暇时曾经在下邳县桥上张良闲暇时曾经在下邳县桥上散步游玩。有一个老人,穿着麻布散步游玩。有一个老人,穿着麻布短衣,走到张良所在的地方,把自短衣,走到张良所在的
16、地方,把自己的鞋子掉到桥下面,回头对张良己的鞋子掉到桥下面,回头对张良说:说:“小孩子,下去把我的鞋子捡小孩子,下去把我的鞋子捡上来!上来!”张良很惊愕,想打他。但张良很惊愕,想打他。但看他年老,勉强忍住气,下去捡回看他年老,勉强忍住气,下去捡回了鞋。老人又说:了鞋。老人又说:“给我穿上!给我穿上!”张良已经替他取回了鞋子,就跪下张良已经替他取回了鞋子,就跪下给他穿上。老人伸着脚让张良给他给他穿上。老人伸着脚让张良给他穿上,就笑着走了。张良非常吃惊,穿上,就笑着走了。张良非常吃惊,目送老人走去。老人走了大约一里目送老人走去。老人走了大约一里路,又回来了,说:路,又回来了,说:“你这孩子值你这孩
17、子值得指教呀!五天后黎明,与我在此得指教呀!五天后黎明,与我在此相会。相会。”张良更加奇怪,跪在地上张良更加奇怪,跪在地上说:说:“好。好。”1.衣衣:名词作动词,穿。:名词作动词,穿。衣褐:衣褐:穿着麻布短衣。穿着麻布短衣。2.所所:名词,处所,地方。:名词,处所,地方。3.顾顾:回头。:回头。4.殴殴:打。:打。5.履履:名词作动词,穿。:名词作动词,穿。6.业业:已经。:已经。7.殊殊:很。:很。8.目目:名词作动词,看。:名词作动词,看。9.所所:表约数,相当于:表约数,相当于“许许”。10.怪怪:形容词意动,觉得奇怪。形容词意动,觉得奇怪。点读翻译练习七点读翻译练习七 楚人有涉江楚人
18、有涉江者者其剑自舟中坠于水其剑自舟中坠于水遽契遽契其舟曰其舟曰是是吾剑吾剑之之所从坠舟止从其所锲所从坠舟止从其所锲者者入入水水求求之舟已行矣而剑不行求剑若此不亦之舟已行矣而剑不行求剑若此不亦惑惑乎以乎以故故法为其国与此同时已法为其国与此同时已徙徙矣而法不徙矣而法不徙以此为治岂不难哉以此为治岂不难哉点读翻译练习七(答案)点读翻译练习七(答案)楚人有涉江楚人有涉江者,者,其剑自其剑自舟中坠于水,舟中坠于水,遽契遽契其舟曰:其舟曰:“是是吾剑吾剑之之所从坠。所从坠。”舟止,舟止,从其所契从其所契者者入水入水求求之。舟已之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,行矣,而剑不行,求剑若此,不亦不亦惑惑乎?以乎?
19、以故故法为其国与法为其国与此同。时已此同。时已徙徙矣,而法不徙,矣,而法不徙,以此为治,岂不难哉?以此为治,岂不难哉?楚国有个渡江的人,他楚国有个渡江的人,他的剑从船上掉到了水里,他的剑从船上掉到了水里,他就马上在船上刻了个记号,就马上在船上刻了个记号,说:说:“这是我的剑掉下去的这是我的剑掉下去的地方。地方。”船停下后,他就从船停下后,他就从刻记号的地方下水找剑。船刻记号的地方下水找剑。船已经走了,可是剑并没有移已经走了,可是剑并没有移动,像这样来找剑,不是太动,像这样来找剑,不是太荒谬了吗?用前代的法令来荒谬了吗?用前代的法令来治理国家的人,就和这人一治理国家的人,就和这人一样。时势已经改
20、变了,但法样。时势已经改变了,但法令不改变,用这种方式来治令不改变,用这种方式来治理国家,怎么不困难吗?理国家,怎么不困难吗?1.者者:代词,:代词,的人。的人。2.遽遽:副词,立即,马上。:副词,立即,马上。3.锲锲:刻。:刻。4.是是:指示代词,这。:指示代词,这。5.之之:结构助词,的。:结构助词,的。6.者者:代词,:代词,的地方。的地方。7.求求:寻找。:寻找。8.惑惑:糊涂,荒谬。:糊涂,荒谬。9.故故:旧的,前代的。:旧的,前代的。10.徙徙:改变,变化。:改变,变化。点读翻译练习八点读翻译练习八白尚书应白尚书应举举初至京以诗初至京以诗谒谒顾著作顾睹顾著作顾睹姓名姓名熟熟视白公曰
21、米价视白公曰米价方方贵居亦弗易乃贵居亦弗易乃披披卷卷首篇曰首篇曰离离离离原上草一岁一枯荣野火烧不尽原上草一岁一枯荣野火烧不尽春风吹又生即春风吹又生即嗟嗟赏曰道得赏曰道得个个语居即易矣语居即易矣因因为之延为之延誉誉声名大振声名大振白居易官至兵部白居易官至兵部尚书,故称。尚书,故称。著作,即著作,即“著作著作郎郎”,官名。此,官名。此处指诗人顾况。处指诗人顾况。点读翻译练习八答案点读翻译练习八答案白尚书应白尚书应举举,初至京,初至京,以诗以诗谒谒顾著作。顾睹姓名,顾著作。顾睹姓名,熟熟视白公曰:视白公曰:“米价米价方方贵,贵,居亦弗易。居亦弗易。”乃乃披披卷。首卷。首篇曰:篇曰:“离离离离原上草,
22、一原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。春风吹又生。”即即嗟嗟赏曰:赏曰:“道得道得个个语,居即易矣。语,居即易矣。”因因为之延为之延誉誉,声名大振。,声名大振。(张固(张固幽闲鼓吹幽闲鼓吹)白居易要参加科举考试,刚到白居易要参加科举考试,刚到京都长安时,带着自己的诗稿去拜京都长安时,带着自己的诗稿去拜见著作郎顾况。顾况看到诗稿上白见著作郎顾况。顾况看到诗稿上白居易的姓名,又仔细地看了看白居居易的姓名,又仔细地看了看白居易,说:易,说:“长安米正贵,要在这里长安米正贵,要在这里居住也不容易啊!居住也不容易啊!”这才翻看他的这才翻看他的诗稿,其中的第一篇写道:诗稿,其
23、中的第一篇写道:“古原古原上的野草多么茂盛,每年枯萎又每上的野草多么茂盛,每年枯萎又每年新生。熊熊野火不能将它烧尽,年新生。熊熊野火不能将它烧尽,春风吹过它又重新获生命。春风吹过它又重新获生命。”顾况顾况马上赞叹说:马上赞叹说:“能写出这样的诗句,能写出这样的诗句,住下去就容易了。住下去就容易了。”于是,顾况于是,顾况就为他传扬美名,白居易的名声就就为他传扬美名,白居易的名声就大大传开了。大大传开了。1.举举:科举考试。:科举考试。2.谒谒:拜见,投谒。:拜见,投谒。3.熟熟:仔细,认真。:仔细,认真。4.方方:正。:正。5.披披:打开,翻阅。:打开,翻阅。6.离离离离:茂密的样子。:茂密的样
24、子。7.嗟嗟:叹。:叹。8.个个:此,这。:此,这。9.因因:于是。:于是。10.誉誉:名声,美名。:名声,美名。点读翻译练习九点读翻译练习九斗牛与飞雁斗牛与飞雁(苏轼)(苏轼)有有藏戴嵩斗牛者以戴嵩斗牛者以锦囊系肘自随出于客观旁囊系肘自随出于客观旁有牧童曰斗牛力在前尾入两有牧童曰斗牛力在前尾入两股间今画斗间今画斗而尾尾掉何也黄筌画飞雁颈足皆展黄筌画飞雁颈足皆展或曰飞鸟缩颈则展足缩足曰飞鸟缩颈则展足缩足则展颈无两展者验之则展颈无两展者验之信然(注:戴嵩、黄筌,唐代名画家。)(注:戴嵩、黄筌,唐代名画家。)1.牧童等人为何能指出画中的错误?牧童等人为何能指出画中的错误?2.你从本文得到何启示?你
25、从本文得到何启示?点读翻译练习九答案点读翻译练习九答案斗牛与飞雁斗牛与飞雁(苏轼)(苏轼)有有藏藏戴嵩戴嵩斗牛斗牛者,者,以以锦锦囊系肘自随,出于客观。囊系肘自随,出于客观。旁有牧童曰:旁有牧童曰:“斗牛力在前,斗牛力在前,尾入两尾入两股股间。今画斗间。今画斗而而尾尾掉掉,何也何也?”黄筌画飞雁,颈足黄筌画飞雁,颈足皆展。皆展。或或曰:曰:“飞鸟缩颈则飞鸟缩颈则展足,缩足则展颈,无两展展足,缩足则展颈,无两展者。者。”验之验之信然信然。1.牧童等人为何能指出画中的错牧童等人为何能指出画中的错误?误?答:牧童等人有生活经验,细心答:牧童等人有生活经验,细心观察过,了解真实的情况。观察过,了解真实
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