幼儿园大班健康教育活动优质公开课获奖教案教学设计《天天有个好心情》含反思.docx
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1、幼儿园大班健康教育活动优质公开课获奖教案教学设计天天有个好心情含反思 幼儿园大班健康教育活动教案天天有个好心情含反思 【活动目标】 1、知道为了身体健康要经常保持愉快的心情。 2、结合生活经验,用讲述讨论/图示的方法总结情绪转换的方法,尝试保持快乐的方法。 3、体会保持好心情的快乐。 4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 【活动准备】 1、不同表情的人物三个。盒子和问题卡片,图片卡片若干。 2、空白图示卡片、绘画笔。心情卡片若干张。黑板、遮布各两块。 【活动过程】 一、导入环节 孩子们,我听说有一个快乐王国,来到快乐王国的人都可满足自己快乐的愿望,(教案出自:快思教案网)你愿意去吗?到快乐王
2、国需要一张通行证,只有闯过三关的人才能拿到快乐王国的通行证。这三个关卡都有难题,你愿意接受挑战吗? 二、出示三个不同表情的头像 1、第一关有三个孩子把关,看一看他们的心情怎么样?大家一起说吧。 2、这三个孩子提出了第一关的问题:猜猜他们谁的身体最健康? (教师提醒幼儿回忆:当你生气或难过时,吃饭怎么样?睡觉怎么样?) 3、出示头像的身体:看看谁的身体最健康? 师生小结:原来心情会影响身体健康,一些话情绪会让我们吃不好饭,睡不好觉,损害我们的身体,做事没精神,好心情让吃饭香,睡觉好,身体健康,做事有精神。 4、第一关闯关成功,贴红旗。 三、第二关: 师:“我们总会遇到各种事情,会有一些坏情绪,所
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