教材版本人教版小学数学三年级下册小数的初步认识学习培训模板课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《教材版本人教版小学数学三年级下册小数的初步认识学习培训模板课件.ppt》由用户(林田)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教材 版本 人教版 小学 数学 三年级 下册 小数 初步 认识 学习 培训 模板 课件 下载 _三年级下册_人教版(2024)_数学_小学
- 资源描述:
-
1、教材版本:人教版小学数学三年级下册第七单元:小数的初步认识第6课:整理和复习【学习目标学习目标】1 1进一步理解小数的意义,掌握进一步理解小数的意义,掌握小数的大小比较的方法。小数的大小比较的方法。2 2能正确地进行小数加、减法的能正确地进行小数加、减法的计算,灵活地运用所学知识解决实计算,灵活地运用所学知识解决实际问题。际问题。1.举例说说什么样的数叫做小数?2.举例说说怎样读、写小数?3.举例说说怎样比较小数的大小?4.举例说说怎样计算简单的小数加减法?1.1.下面各数哪些是小数?下面各数哪些是小数?32.2 201 0.9 26.1 32.2 201 0.9 26.1 301 10.06
2、 8.50 0.68 301 10.06 8.50 0.682.2.写出下列小数。写出下列小数。三十八点五(三十八点五()十三点六四(十三点六四()零点一九(零点一九()二点三八(二点三八()四点零五(四点零五()十二点三零(十二点三零()3.3.比较下列小数的大小。比较下列小数的大小。3.83.83.7 5.323.7 5.325.23 0.755.23 0.750.950.95 0.8 0.80.08 3.080.08 3.080.38 2.050.38 2.052.022.024.1.354.1.35米表示(米表示()米()米()分米()分米()厘米)厘米 5.57 5.57元表示(元表示()元()元()角()角()分)分5.列式计算列式计算0.95比比0.58多多少?多多少?已知甲数是已知甲数是7.4,它比乙数多,它比乙数多1.3,乙,乙数是几?数是几?李叔叔把一根长李叔叔把一根长3米的竹竿插入米的竹竿插入池塘中池塘中,竹竿入泥部分是竹竿入泥部分是0.5米米,露出水面部分是露出水面部分是0.2米米,水深多少水深多少米米?贺州市八步龙山小学录制2016年5月10日
展开阅读全文