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1、福建泉州第十六中学高三语文上册期中试卷 - 1 - / 16 福建省泉州第十六中学福建省泉州第十六中学 20202020 届高三语文上学期期中试题届高三语文上学期期中试题 考试时间：150 分钟 满分：150 分 2019.11.7 班级 座号 姓名 一、现代文阅读（36 分） （一）论述类文本阅读（一）论述类文本阅读（本题共本题共 3 3 小题，小题，9 9 分分） 阅读下面的文字，完成 13 题。 中国武侠电影是一种以武侠文学为原型，融舞蹈化的武术技击表演与戏剧化、模式化 的叙事情节为一体的类型影片。中国武术自其诞生之日起，就带着舞蹈艺术的神韵，中国武 侠电影在汲取武术的外在形态和神韵的过

2、程中，形成了武打动作的舞蹈化风格，生龙活虎的 武术技击在银幕上便演变为一种优美动人武术之舞。由于武术打斗在电影中是高度艺术化和 表演化的动作奇观，所以，我们把它称之为银幕上的“武舞” ，即武术之舞。 由于中国武侠电影的武打技巧是一种高度程式化的动作表演，追求的不是单纯的打斗、 单纯的视觉奇观，而是武打与剧情、与情景、与人物性格的相互交融，所以，中国武术进入 电影之后，已演变为一种以艺术表演为主、击打对方为辅的武术之舞。观众在欣赏一场技艺 精湛的动作搏击时，实际上看到的是一场在“影像舞台”上展开的武舞表演。 中国武侠电影在它极具表演性的武术对打和曲折委婉的故事情节中，隐含一种根深蒂 固的、中国式

3、的文化伦理，它是支撑整个武侠王国的精神构架。包括武侠电影中的人物所皈 依的不同武术门派，所采用的各种剑术、拳法，其实都带有特定的伦理色彩，都会与武侠道 义和社会道德相联系。作为武侠电影的“主题道具” ，刀剑的选择与使用同样具有艺术的表述 功能与文化意义。 中国武侠电影在人物性格的创作上，严格依循着善恶分明、忠奸立判的美学原则，并 通过善与恶的尖锐对立，美与丑的鲜明映照来建立影片的叙事体系与价值体系。由此，中国 的武侠电影划分为两个最基本的人物谱系：即以英雄义士为主体的善的形象和以奸臣贼子为 主体的恶的形象。同时武侠电影在历史发展过程中形成了“报主”与“尽孝”的叙事母题、 “家 族为本”的武林道

4、义、 “义非侠不立”的精神取向和“善恶有报”的世俗伦理等。 中国武侠电影是一种注重武德的电影作品，英雄用掺杂着各类正面因素（如友情、亲 情、爱国主义）的暴力行为对反面人物进行身体和精神上的双重消灭，最终完成对正义的救 赎和对暴力的消解。中国武侠电影特别是在对暴力的表现方面提供了一系列成功的经验：其 中包括暴力的神圣化、暴力的喜剧化、暴力的舞蹈化、暴力的诗意化等消解暴力的有效策略。 福建泉州第十六中学高三语文上册期中试卷 - 2 - / 16 从这个意义上讲，中国武侠动作片的“国际化”正在改变世界电影中暴力影像的存在方式。 事实证明：武侠电影所蕴藏的商业潜力，已经成为电影未来发展的一个新的增长点

5、。 中国的武侠电影因其无可比拟的武艺和神韵，近年来越来越受到世界电影界的青睐，从而使 中国武侠动作电影的国际化进程也得到了前所未有的拓展。 （摘编自贾磊磊武舞神话：中国武侠电影及其文化精神 ） 1下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3 分）（ ） A 中国武侠电影以武侠文学为原型， 其武术打斗具有高度艺术化、 表演化的特征， 被称为“武 舞”。 B中国武侠电影的武打技巧将武打与剧情、情景和人物性格相互交融，以艺术表演为主。 C中国武侠电影在武打和情节中，隐含着文化伦理，它是支撑整个武侠王国的精神构架。 D中国武侠电影划分为两个最基本的人物谱系，从而也影响了武侠电影的叙事和价值体系。

6、2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3 分） （ ） A文章主要论述了中国武侠电影的“武舞”和文化精神两方面内容。 B文章段先介绍了中国武侠电影的概念，后着重对“武舞”进行了阐述。 C文章段从四个角度对中国武侠电影蕴含的文化精神进行了论述，层次清晰。 D文中第段运用因果论证，着重阐述中国武侠电影中的武打其实就是武舞表演。 3根据原文内容，下列说法正确的一项是（3 分）（ ） A中国武侠电影中的武术打斗和现实中的武术打斗都是高度艺术化和表演化的优美的动作奇 观。 B中国武侠电影中的武术门派设定、剑术、拳法，甚至“主题道具”等等都有特定的文化含 义。 C中国武侠电影对暴力的表现取得了成功的

7、经验，中国武侠电影的“国际化”改变了世界电 影的存在方式。 D中国武侠电影的武打及情节等渗透着深刻的文化意义，而且特别注重对世俗伦理观念的阐 释。 （二）实用类文本阅读（二）实用类文本阅读（本题共（本题共 3 3 小题，小题，1212 分）分） 阅读下面的文字，完成 46 题。 材料一： 海关总署发布的最新数据显示，年我国进出口总值再创新高，超过 30 万亿元，有望继续 保持全球货物贸易第一大国地位。统计分析司司长李魁文表示，“去年我国外贸发展能够取 福建泉州第十六中学高三语文上册期中试卷 - 3 - / 16 得如此成绩，来之不易。” 目前，主要国际组织纷纷下调了全球经济和贸易的增速，这反映

8、出对国际经贸走势的担 忧。 “2019 年我国外贸发展最大的隐忧，还是外部环境复杂严峻，不确定、不稳定因素依然 较多，一些国家保护主义、单边主义抬头，世界经济增长可能有所放缓，跨国贸易和投资可 能受到拖累。加上基数抬高等客观因素，外贸增长速度可能有所放缓。”李魁文指出。 （摘编自年我国外贸进出口规模创历史新高 ， 光明日报2019 年 1 月 15 日） 材料二： 中美对双方货物贸易顺差统计图 （资料来源：Wind，美国经济分析局，恒大研究院） 材料三： 举办首届中国国际进口博览会在国际贸易发展史上是一大创举，表明中国主动开放市场 的真诚意愿。一方面，我国经济规模和实力不断提升，综合国力和国际

9、影响力显著增强，许 多国家都把拓展中国市场作为重要的发展机遇；另一方面，反全球化、逆全球化思潮涌动， 贸易摩擦、投资保护不断加剧，经济全球化站在了十字路口。此举向国际社会表明中国支持 经济全球化、贸易自由化、便利化的决心。进博会为各国开展国际贸易提供公共平台，作为 全球贸易大国，中国具有重要的国际影响力和良好的国际贸易资源，有条件、有能力为促进 全球贸易发展提供新的平台；再者，通过举办进博会，积极扩大进口，支持其他国家搭乘中 国发展的快车、便车，为贸易伙伴提供实实在在的出口市场，从而实现买全球卖全球。进博 会将打造推动全球包容互惠发展的公共产品，不仅提供货物和服务交易，也承载国家形象的 展示、

10、全球性重大问题探讨等多重功能，是一个国际合作的综合性的载体平台。也是中国经 济实现高质量发展的内在需要。 （摘编自央视网年 11 月 11 日） 福建泉州第十六中学高三语文上册期中试卷 - 4 - / 16 材料四： 美国耶鲁全球化在线杂志 2019 年 3 月 26 日刊文称，中国为积极参与当前世界秩序 而重塑自己，崛起并逐步确立自己的全球影响力，同时也在贡献创新。文章称，中国在 1978 年开始以市场为导向的改革，并逐步向私营和外国企业开放市场。中国对金融机构和工业机 构进行了部分调整，并成为当前秩序的主要组成部分。中国政府最终取消了价格管制，积极 参与全球贸易体系，并于 2001 年加入

11、世界贸易组织，成为主要出口国。在最近的反全球化浪 潮中，中国把自己描绘成为多边主义和自由贸易的坚定倡导者，一再强调经济全球化是不可 避免和不可逆转的。 （摘编自美国耶鲁全球化在线杂 志） 4.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A这些年来，我国对外贸易遭遇了不少的困难，尤其是 2019 年外部环境变得复杂严峻、世 界经济增长也有所放缓，但总体乐观，一年一个台阶。 B从材料二可以看出，中国恒大研究院统计的对美国货物贸易顺差额远小于美国经济分析局 统计的数据，可见两国对于顺差额度的统计存在较大分歧。 C中国进博会符合世界发展的潮流，不仅是贸易平台，更是个国际合作的综合性的载体平台， 它

12、所要打造的是一个推动全球包容互惠发展的公共产品。 D中国改革开放以来实行了市场化改革、调整经济结构、主动适应并加入世贸组织、积极参 与当前世界秩序等的举措，获得了国外媒体的好评。 5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A19992017 年间中方对美方货物贸易顺差统计尽管存在不小的差异，但双方的经贸互补性 强，经济关系日益紧密，是不争的事实。 B进博会在向全球贸易伙伴展示中国强大购买力的同时，也提供实现买全球卖全球便利，宣 示中国反对贸易保护和支持多边主义的主张。 C中国深化改革开放，为世界各国开拓中国市场提供通道，通过扩大进口促进贸易均衡发展， 实现中国经济的转型升级，促

13、进高质量发展。 D中国改革开放，顺应经济全球化浪潮，给中国社会带来了巨大进步的同时，综合国力和国 际影响力显著增强，也为世界贡献了自己的创新。 6.你认为中国外贸有什么特点？请结合材料一和材料三加以说明。 （三）文学类文本阅读（三）文学类文本阅读（本题共（本题共 3 3 小题，小题，1 15 5 分）分） 福建泉州第十六中学高三语文上册期中试卷 - 5 - / 16 阅读下面的文字，完成 79 题。 青 狮 何休 “三十夜的火，十五日的灯。 ” 在别处，元宵十五闹花灯，在禾村，作兴的是狮灯，因狮子是森林之王，大家深信狮子 能镇邪送福。狮灯分红狮与青狮，面具颜色为红色的是红狮，青色的是青狮。红狮

14、代表友善， 青狮带着杀气。扛红狮，来意是向宝地求几个钱谋生，请多关照；扛青狮，那是我凭真本事 跑江湖，贵地有高人不服，请随时赐教。 正月十五清晨，当打禾坪里扎下一队竖有“李”字大旗的舞狮队时，整个禾村却沉默了。 锵，锵锵！狮子出巡了。 禾嫂没有心思做早饭，从楼上翻出一个狮头，用绳子小心翼翼地放到地面上。狮头的颜 色褪得差不多了，眼鼻凹陷等处未来得及褪落的地方，能看到青色。 十八年前，与禾村相隔八十里路的李村，组了一队青狮来禾村，领头的名叫李长富。当 青狮来到禾嫂家时，丈夫何永康朝李长富抱了抱拳。李长富是守方，何永康是攻方， “兵器” 就地取材。何永康随手扯了根扁担，李长富随手操了条长凳。比武开

15、始了，一点也不似现在 的电影电视里武打片精彩。一阵乒乒乓乓后，李长富被抵进门旮旯。吁吁喘气中，两人都扔 了手中的“兵器” ，何永康一抱拳，说了声“承让” ；李长富还个抱拳礼，说了声“多谢手下 留情” ，教人将狮头留下，自己换上备用的红狮。 禾嫂用湿抹布将狮头擦拭好了之后，放在八仙桌上，并用一块红布盖好，然后崴崴地找 来一挂百响小鞭炮，用红纸包了十块钱，专等狮子来家里“巡视” 。锵锵的锣声却绕过了禾嫂 家。禾嫂知道，李村的狮子是要巡视完全村后，最后来她家巡视，然后体体面面地把那只停 放在禾嫂家十八年的狮兄给请回去。 何永康十年前离开了人世，儿子何代兵继承了父亲的衣钵，也是一身好功夫，这是李村 人

16、迟迟不敢来的原因。去年过完端午节，一辆警车呼啸而至，把何代兵带走了，两个月后， 法院开庭，判处何代兵 2 年有期徒刑。儿子在建筑工地干活，端午节快到了，大伙等着工钱 过节，老板却拒发工资。老板说，发包单位不给钱，我也没办法。何代兵七曲八拐地找到发 包方负责人的家，大白天潜了进去，偷出现金与存折及贵重物品一大堆，然后抱着这堆“战 利品”到派出所自首。何代兵以为自己这是义举，不必负刑事责任，但他错了，因为他触犯 了法律。当然，何代兵偷贪揭贪的事，惊动了市委市政府，节前垫付了民工的工资。 锵锵的锣声由远而近，绕个小弯，狮头就能看得真切了：刚刚喷青的狮头，青得发绿， 福建泉州第十六中学高三语文上册期中

17、试卷 - 6 - / 16 两颗白色的獠牙露在外边，凶猛得有些吓人。禾嫂忙从灶里点燃一支香，左手捏着那挂小百 响，来到门边等候“狮子”大驾光临。队伍渐渐近了，除了李村的舞狮队外，跟着一大群看 热闹的禾村半大小伙，也有几个成年人。禾嫂看到禾村人当中，有几张脸上写着愤怒。 锵锵锵！锵！锵！锣声震耳欲聋，狮队到了门口。禾嫂赶紧吹红那支香头，就着香头点 燃那挂小百响。 李长富的儿子李尚武，提着一个灯笼，引着狮子先在厅里转一圈，然后再到三间正房里 转了一圈。 禾嫂把十元钱的红包递给李尚武，李尚武接过红包，插在上衣的口袋里。李尚武挥挥手， 锣声停了。 焦点聚在李尚武身上。 李尚武放下手中的灯笼，双手摘下舞

18、狮人的狮头，像捧着满满一碗油，小心翼翼地放在 八仙桌上，扯开盖在旧狮头上的红布，将两个狮头并排放在一起。有人递来了香烛和祭品， 李尚武把祭品一字排开，点起了香烛。人群静得出奇。 李尚武神色凝重地斟了三杯酒，对着狮头鞠三个躬，然后拿起酒杯，将杯中的酒一一泼 在地上。突然，李尚武猛一转身，抱拳朗声说： “各位，大家都看到了，我刚刚与何代兵比了 一场武，我李尚武输了，输得很惨，这青狮我给何少侠留下了。 ”说罢，李尚武朝狮队喊了一 声：开路！ 刚才戴着青狮头的小伙子，已经换上了温顺的红狮头。锣又敲响了，狮队中有人放响了 一挂千响电光炮，震得满屋子嗡嗡回响。 7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，

19、不正确的一项是（3 分） （ ） A.小说的人物不多，但构思独特，层层设疑，而悬念就蕴蓄在看似平和悠然而又富有张力的 叙述语言中。 B.何代兵自认为的“义举” ，成了他被判刑入狱的依据，却又令李尚武折服，这都说明他们所 秉持的“规矩”与法律的微妙冲突。 C.禾嫂没有心思做早饭，是担心代表胜利和吉祥的青狮头，这次随着丈夫的去世和儿子的入 狱而被李村舞狮队夺走。 D.李尚武的“换狮头”行为，不仅暗示了李家父子两代人磊落的胸襟，也揭示了小说的主旨： 朴素的侠义精神和善良品性仍然在民间延续。 8.小说以“青狮”为题，有何用意？请简要说明。 （6 分） 福建泉州第十六中学高三语文上册期中试卷 - 7 -

20、 / 16 9.有人评价本文是“一篇洋溢着浓郁传统文化的现实佳作” ，请结合作品进行分析。 （6 分） 二、古代诗文阅读（34 分） （一）文言文阅读（一）文言文阅读（本题共（本题共 4 4 小题，小题，1919 分）分） 阅读下面的文言文，完成 1013 题。 姚察，字伯审，吴兴武康人也。幼有至性，弱不好弄，博弈杂戏，初不经心。勤苦厉精， 以夜继日。年十二，便能属文。年十三，梁简文帝时在东宫，即引于宣猷堂论难，为儒者所 称。及简文嗣位，尤加礼接。起家南海王国左常侍，兼司文侍郎。值梁室丧乱，东土兵荒， 人饥相食，告籴无处，察家口既多，并采野蔬自给。察常以己分减推诸弟妹，自甘唯藜藿而 已。在乱离

21、之间，笃学不废。元帝于荆州即位，授察原乡令。时邑境萧条，逋亡不反，察轻 其赋役，劝以耕种，于是户口殷盛。中书侍郎领著作杜之伟与察深相眷遇，表用察佐著作， 仍撰史。永定初，吏部尚书徐陵时领著作，复引为史佐，及陵让官致仕等表，并请察制焉， 陵见叹曰：“吾弗逮也。”太建初，补宣明殿学士，除散骑侍郎，寻兼通直散骑常侍。江左 耆旧先在关右者咸相倾慕沛国刘臻窃于公馆访汉书疑事十余条并为剖析皆有经据。初， 梁季沦没，父僧垣入于长安，察蔬食布衣，不听音乐，至是凶问因聘使到江南。时察母韦氏 丧制适除，后主以察羸瘠，乃密遣中书舍人司马申就宅发哀。寻以忠毅将军起兼东宫通事舍 人。察志在终丧，频有陈让，并抑而不许。俄

22、敕知著作郎事，服阕，除给事黄门侍郎，领著 作。察既累居忧服，兼斋素日久，因加气疾。后主尝别召见，见察柴瘠过甚，为之动容。察 自居显要，甚励清洁。尝有私门生不敢厚饷，止送南布一端，花綀一匹。察谓之曰：“吾所 衣著，止是麻布蒲綀，此物于吾无用。既欲相款接，辛不烦尔。”此人逊请，犹冀受纳，察 厉色驱出，因此伏事者莫敢馈遗。清洁自处。资产每虚，或有劝营生计，笑而不答。陈灭， 入隋，开皇九年，诏授秘书丞，别敕成梁、陈二代吏。大业二年，终于东都，年七十四，遗 命薄葬，务从率俭。两宫悼惜，赗赙甚厚。 （节选白陈书姚察传） 10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分）（ ） 福建泉州第十六中学

23、高三语文上册期中试卷 - 8 - / 16 A. 江左耆旧先在关右者咸相倾慕沛国刘臻窃于公馆访汉书疑事十余条并为剖析 皆有经据 B. 江左耆旧先在关右者咸相倾慕沛国刘臻窃于公馆访汉书疑事十余条并为剖析 皆有经据 C. 江左耆旧先在关右者咸相倾慕沛国刘臻窃于公馆访汉书疑事十余条并为剖析 皆有经据 D. 江左耆旧先在关右者咸相倾慕沛国刘臻窃于公馆访汉书疑事十余条并为羽析 皆有经据 11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分）（ ） A. 著作，“著作郎”“佐著作郎”“著作佐郎”的省称，其主要职责是编纂国史。 B. 凶问，指死讯、噩耗。“凶”，指不幸，与“夙遭闵凶”中的“凶”

24、意思相同。 C. 服阕，指古代服丧三年后除去丧服；忧服，则是指为父母服丧而忧伤过度。 D. 赗赙，也作“赙赗”，文中指两宫送给姚察家人用来办理丧事的财物车马等。 12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）（ ） A. 姚察聪慧勤奋。他小时就有卓绝的品性，不爱玩耍，十三岁参与辩论被学者称赞；在梁朝 王室动乱时他也没有停止学习。 B. 姚察擅长著史。他被中书侍郎领著作杜之伟推荐为史佐，撰著史书；入隋后担任秘书丞， 后又受命撰著梁、陈两代史书。 C. 姚察谨守孝悌。战争饥荒时粮食匮乏，姚察总是把自己的那份省下些分给弟妹；他志在为 父亲守丧，数次推辞任官。 D. 姚察居官清廉。他

25、位居显要，能以清廉自处，连门生的薄礼也拒绝；他常常资产空乏，有 人劝其经营生计，他不为所动。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分） （1）时邑境萧条，逋亡不反，察轻其赋役，劝以耕种，于是户口殷盛。（5 分） （2）此人逊请，犹冀受纳，察厉色驱出，因此伏事者莫敢馈遗。（5 分） （二）古代诗歌阅读（本题共（二）古代诗歌阅读（本题共 2 2 小题，小题，9 9 分）分） 阅读下面这首唐诗，完成 1415 题。 送路六侍御入朝 福建泉州第十六中学高三语文上册期中试卷 - 9 - / 16 杜甫 童稚情亲四十年，中间消息两茫然。 更为后会知何地？忽漫相逢是别筵！ 不分桃花红似锦，生憎

26、柳絮白于棉。 剑南春色还无赖，触忤愁人到酒边。 【注】此诗作于杜甫避乱流寓四川梓州时，此时安史之乱告一段落。路六侍御是杜甫儿 时旧友。不分：犹言不满，嫌恶的意思。“分”，一作“念”。生憎：犹言偏憎、最憎。 14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3 分)( ) A.此诗前四句写送别之情，诗人由“过去”想到“现在”，再由“现在”想到“未来”，有 明显的时间层次。 B.首联中“四十年”，点明了分别的时间，也表明童年时代的友情，随着四十年漫长岁月的 迁流而慢慢归于淡忘了。 C.“忽漫相逢是别筵”一句，在“相逢”和“别筵”之间着一“是”字 ，使会合的欢娱，转 化为别离的愁思。笔力千钧，直透纸背。 D

27、.尾联结句“触忤愁人到酒边”的“酒”，正是“别筵”饯别之酒；“酒边”的“剑南春色”， 也就是诗人的眼前风光。 15.有人评价颈联“看似无理，实则情深”，请对这一说法作简要分析。(6 分) （三）名句名篇默写（本题共（三）名句名篇默写（本题共 1 1 小题，小题，6 6 分）分） 16补写出下列句子中的空缺部分。 （6 分） （ 1 ） 韩 愈 在 师 说 中 认 为 师 生 各 有 所 长 ， 可 以 相 互 学 习 ， 其 原 因 是： ， 。 （ 2 ） 离 骚 中 以 博 大 的 胸 怀 ， 对 广 大 劳 动 人 民 寄 予 深 深 同 情 的 语 句 是 ， 。 （3）范仲淹渔家傲（

28、塞下风景秋来异） 中“ ， ”两句， 写出了戍边将士思乡满怀，但未获胜利仍不得还乡的愁苦之情。 三、语言文字运用（20 分） 阅读下面的文字，完成 1719 题。 （每题 3 分，共 9 分） 常言“文如其人”，就是说一个人的性情、喜好等等会自然流露在文章的字里行间，文 字和作者 ，非常相似。如果作文之人风流倜傥，他的文章定如行云流水般一气 福建泉州第十六中学高三语文上册期中试卷 - 10 - / 16 呵成；如果作文之人不苟言笑，他的文章定然庄严肃穆，天然一般有威慑力。（ ）每当 阅读先贤的书籍，常常忍不住或者为先贤的 ，或者为先贤的深刻思 想 ，恨不得立马和他当面交流所得、畅所欲言。然而面

29、对时间和空间的不可逆 转，使所有的想法只能一人独对，先贤言谈的美好景象惟有在梦中出现，稍稍可以安慰的是， 通过阅读先贤书籍，了解先贤的品性，知道先贤的喜好，体会到先贤的喜怒哀乐、嬉笑怒骂， 自觉心意相通，感情更加贴近， 未曾得缘一见，内心里却已把他当作最亲近的 朋友。 17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3 分) （ ） A.休戚相关 金玉良言 拍手称快 虽然 B.息息相关 金玉良言 拍案叫绝 虽然 C.息息相关 金科玉律 拍案叫绝 即使 D.休戚相关 金科玉律 拍手称快 即使 18.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3 分) （ ） A所以熟读一个人的文章，就大约能够

30、揣摩出这人的性格；同样的，了解一个人，自然能 够推断他文章的大体风貌。 B所以了解一个人，就大约能够揣摩出这人的性格；同样的，熟读一个人的文章，自然能 够推断他文章的大体风貌。 C所以了解一个人，自然能够推断他文章的大体风貌；同样的，熟读一个人的文章，就大 约能够揣摩出这人的性格。 D所以能够推断他文章的大体风貌，自然可以了解这个人；同样的，能够揣摩出这人的性 格，自然可读懂他的文章。 19.下列对文中划线句子修改正确的一项是(3 分) （ ） A然而时间和空间的不可逆转，所有的想法只能一人独对，先贤言谈的美好景象惟有在梦 中出现。 B然而面对时间和空间的不可逆转，使所有的想法只能一人独对，与

31、先贤言谈的美好景象 惟有在梦中出现。 C然而时间和空间的不可逆转，使所有的想法只能一人独对，先贤言谈的美好景象惟有在 梦中出现。 D然而面对时间和空间的不可逆转，所有的想法只能一人独对，与先贤言谈的美好景象惟 有在梦中出现。 福建泉州第十六中学高三语文上册期中试卷 - 11 - / 16 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密， 每处不超过 12 个字。(6 分) 专家指出， 。调查发现，普通筷子在使用到三到六个月时， 本身的颜色会随着时间和使用的频率变深或变浅。此外，由于使用的频率导致筷子表面的可 食用漆遭受磨损。因此， ，或者表面有磨损，就需要

32、立 即更换。筷子颜色发生变化，表示材质本身性质一定发生变化，而造成颜色变化的因素通常 就 是 使 用 过 程 中 食 物 、 洗 涤 剂 及 空 气 、 出 餐 柜 内 残 留 物 附 着 而 导 致 ， 可 见 ， 。 21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩概括，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过 45 个字。(5 分) 记者 8 月 1 日从浙江省防汛防台抗旱指挥部获悉，截至 1 日 10 时，超强台风“利奇马” 已致 574.8 万余人受灾，死亡 32 人，失踪 16 人，农作物受灾面积 18.5 万公頃，直接经济损 失 157.5 化余元，目前，各地工作仍在紧张进行中。而接下来将

33、接受台风考验的就是山东省 了。据中国气象局消息，台风”利奇马”的中心已于 11 日晚上 8 点 50 分前后在山东省登陆。 预计”利奇马”受灾地区将从福建直到辽东半岛。 四、 写作（60 分） 22阅读下面材料，根据要求写作。 （60 分） 下面是改革开放四十年来，不同时期青年的流行语: (1)敢喝头啖汤“头啖汤”是珠江三角洲地区的民俗语言，指煮出来的第一口汤。青 年一代率先探索和尝试，创造了中国经济发展的奇迹。 (2)从我做起1979 年清华学子率先喊出这一口号， 成为人民群众特别是当时青年发愤 图强，努力学习与工作的最强音。 (3)网民注重艺术性、创造性的新型网络平台，成为引导青少年兴趣发

34、展的新领地， 带动中国进入新的发展环境。 (4)创客近年来青年流行语，具有创新理念、自主创业的年轻人，努力实现个人梦想， 创造个人价值。 (5)志愿服务青年一代回馈社会，参与社会服务，由此带动全国更多的青少年在爱心 奉献、助人为乐中形成健康的价值观。 福建泉州第十六中学高三语文上册期中试卷 - 12 - / 16 (6)世界范百年探索， 40 年铺垫， 如今的青年越来越自信、自豪，越来越有国际思维、 国际视野。 个人发展与时代发展紧密相连。读了上面材料，作为新时代青年的你有怎样的感触和思 考?请以“感知时代律动，争做新时代的青年”为主题，写一篇升国旗仪式上的发言稿。 要求:选好角度，确定立意，

35、明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人 信息，不少于 800 字。 福建泉州第十六中学高三语文上册期中试卷 - 13 - / 16 泉州第十六中学泉州第十六中学 2012019 9 年年秋秋季期季期中中考试卷考试卷 高三语文试卷参考答案与高三语文试卷参考答案与评分标准评分标准 一、现代文阅读（36 分） （一）论述类文本阅读（一）论述类文本阅读（本题共本题共 3 3 小题，小题，9 9 分分） 1.D 颠倒因果关系，原文第四段中说“由此，中国的武侠电影划分为两个基本的人物谱 系”，可见是武侠电影的“叙事体系和价值体系”导致“中国的武侠电影划分为两个基本的 人物谱系”。 2.C 梳

36、理文章内容发现，文章最后一段是总说，且不是对文化精神的论述。 3.B A 项，“都是”判断错误。C 项，“改变了世界电影的存在方式”分析错误，文章第五 段说的是“正在改变世界电影中暴力影像的存在方式”。D 项，“特别注重对世俗伦理观念的 阐释”于文无据。 （二）实用类文本阅读（本题共（二）实用类文本阅读（本题共 3 3 小题，小题，1212 分）分） 4.A A 项，“一年一个台阶”错误。结合“2019 年我国外贸发展最大的隐忧，还是外部环 境复杂严峻，不确定、不稳定因素依然较多，一些国家保护主义、单边主义抬头，世界经济 增长可能有所放缓，跨国贸易和投资可能受到拖累。加上基数抬高等客观因素，外

37、贸增长速 度可能有所放缓”分析，“一年一个台阶”不符合材料一李魁文 2019 年“外贸增长速度可能 有所放缓”的说法。故选 A。 5.A A 项，“19992017 年间中方对美方货物贸易顺差统计尽管存在不小的差异，但双方 的经贸互补性强”错误。 结合材料二“中美对双方货物贸易顺差统计图”分析， “贸易顺差” 与“双方的经贸互补性强”无必然关系，无中生有。故选 A。 6. 获得了较大的发展，但也面临更多问题。年我国进出口总值再创新高，但 2019 年第一 季度因外部环境复杂严峻，外贸增长速度可能有所放缓。积极作为，搭建国际贸易平台。 创造性地举办中国国际进口博览会，为各国开展国际贸易提供公共平

38、台，也是中国经济实现 高质量发展的内在需要。 结合材料一“年我国进出口总值再创新高，超过 30 万亿元，有望继续保持全球货物贸易第一 大国地位”“2019 年我国外贸发展最大的隐忧，外贸增长速度可能有所放缓”，材料三 “中国具有重要的国际影响力和良好的国际贸易资源，有条件、有能力为促进全球贸易发展 提供新的平台；再者，通过举办进博会，积极扩大进口，支持其他国家搭乘中国发展的快车、 便车，为贸易伙伴提供实实在在的出口市场，从而实现买全球卖全球”“是一个国际合作的 综合性的载体平台。也是中国经济实现高质量发展的内在需要”等内容分析概括即可。 福建泉州第十六中学高三语文上册期中试卷 - 14 - /

39、 16 （三）文学类文本阅读（本题共（三）文学类文本阅读（本题共 3 3 小题，小题，1 15 5 分）分） 7.C（青狮在这里代表的是“胜利”和“荣耀” 。 ） 8.“青狮”是小说的线索，全文围绕“青狮”组织安排情节，使情节更加紧凑。“斗狮” 为小说增添了浓郁的民俗文化气息，这既是何、李两家两代人“较量”的叙事背景，也是故 事展开的文化背景。文中“斗狮” 、 “换狮头”的情节，表现了人物的性格、品性，揭示了 小说的主旨。 （6 分，每点 2 分） 9.传统文化：舞青狮是一种传统民俗，在禾村继续流传。中华民族的传统心理是对真善美 和正义真理的崇尚追求，李村人对于禾嫂儿子的尊重就很好地体现了这一

40、点。 现实性：文中反映了农民工“讨薪难”的问题。禾嫂儿子是农民工，是一个为讨要工钱而 触犯法律的“悲情英雄”的形象。 小说把传统的舞青狮的民俗和现实社会问题巧妙结合起来，既刻画了民风民俗之美，又是 关注民生疾苦的现实佳作。 （6 分，每点 2 分） 二、古代诗文阅读（34 分） （一）文言文阅读（本题共（一）文言文阅读（本题共 4 4 小题，小题，1919 分）分） 10【答案】B 11【答案】C。C 项，“忧服，则是指为父母服丧而忧伤过度”错误，“忧服”意思是因父母 死而居忧服丧。故选 C。 12【答案】B 本题 B 项，“他被中书侍郎领著作杜之伟推荐为史佐”错，原文“中书侍郎领著 作杜之伟

41、与察深相眷遇，表用察佐著作，仍撰史。永定初，吏部尚书徐陵时领著作，复引为 史佐”，可见推荐他为“史佐”的不是杜之伟，而是吏部尚书徐陵。故选 B。 13【参考答案】 （1）当时县内萧条，逃亡在外的人没有回来，姚察减轻了赋税徭役，勉励耕 种，于是人口增多百姓富足。 （2）这个门生谦逊地请求，还是希望他收下，姚察严厉地把他赶走了，于是下属们没有谁再 敢送礼。 【解析】此题考查理解并翻译文中句子的能力。翻译时以直译为主，意译为辅，把句子中的 每一个字都要落到实处，注意重点实词、虚词、词类活用和特殊句子的翻译，不能翻译的助 词等删掉，省略的内容根据上下文补充。关键词： （1）逋亡，逃亡在外的人；反，通返

42、，回 来；轻，减轻；劝，勉励；殷盛，增多。 （2）逊请，谦逊地请求；冀，希望；驱出，驱赶出 去；伏事者，属下；馈遗，赠送，送礼。 【参考译文参考译文】 姚察，字伯审，是吴兴武康人。姚察幼时就有很高的悟性，年少时不喜欢游戏玩耍，对 下棋或其它的游戏，从来不经意。勤奋刻苦精神振奋，夜以继日地读书学习。十二岁时就能 福建泉州第十六中学高三语文上册期中试卷 - 15 - / 16 写作文章了。十三岁那年，梁简文帝当时还是太子，就让姚察到宣猷堂听演讲并参加论辩， 被儒生们所称道。等到梁简文帝继位，更是以超越常礼的礼节对待姚察。起初担任南海王国 左常侍，兼任司文侍郎。遭遇梁朝亡国战乱，当时东部由于战争加上

43、饥荒，人们相食，无处 买粮，姚察家里人多，都到外面采野菜来吃。他又总是把自己的那份省下来给弟弟妹妹们， 自己只有以食野菜为美味了。在战乱期间，勤奋读书学业依然没有荒废。元帝在荆州即位， 授予姚察任原乡县令。当时县内萧条，逃亡在外的人没有回来，姚察减轻了赋税徭役，勉励 耕种，于是人口增多百姓富足。中书侍郎领著作杜之伟与姚察深相爱重，上表任姚察为佐著 作，跟随他一起撰史。永定初年，吏部尚书徐陵当时领著作，又引荐他任史佐，连徐陵的让 官致仕等表，都请姚察来写，徐陵看到姚察写的文章叹息说：“我不如他啊。” 太建初年， 补为宣明殿学士，授散骑侍郎、左通直。不久兼任通直散骑常侍。江左的年老旧交先在关右 的

44、，都倾慕他。沛国的刘臻私下到公馆询问汉书中的疑难之事十多条，姚察都给他分析， 全是有经典依据的。当初，梁衰微灭亡时，姚察的父亲僧垣流亡到垦宣，姚察粗食布衣，不 听音乐，到这时父亲的死讯由使者带到江南。当时姚察为母亲韦氏守丧刚除丧服，后主因为 姚察瘦弱，怕他到远方奔丧伤害身体，就暗地派中书舍人司马申到姚察的家里致丧。不久以 忠毅将军的职务起用，兼东宫通事舍人。姚察一心想守完父丧，一次又一次地陈情辞让，都 得不到允许。不久命他知着作郎事。服丧期满，就授予他给事黄门侍郎，领著作。姚察连连 守丧，加上斋素日子长，从除丧服后，又助丧物品很丰厚。添了喘病。后主曾单独召见，看 到姚察骨瘦如柴，不禁伤感。姚察

45、身居显要，很是注意清正廉洁。曾经有个门生不敢送厚礼， 只送一端南布、一匹花练。姚察对他说：“我的衣服，只是麻布蒲练，这些东西对我没有用 处，既然要诚心交往，请不要如此烦劳。”这个门生好言请求，还是希望他收下，姚察严厉 地把他赶走了，于是下属们没有谁敢送礼。以清心洁行的标准来自处，财产总是空乏，有人 劝他经营生计，他笑着不回答。陈灭亡后到隋朝，开皇九年，文帝下韶授予他秘书丞的职务， 另外命他写完梁、陈两代史。大业二年，死于东都，遗命薄葬，一定要遵从省俭。朝廷吊唁， 助丧物品很丰厚。 （二）古代诗歌阅读（本题共（二）古代诗歌阅读（本题共 2 2 小题，小题，9 9 分）分） 14. B(是表明童年

46、时代的友情，并不随着四十年漫长岁月的迁流而归于淡忘。) 15.“桃红似锦” “絮白于棉” ，这本是春天最正常最明艳动人的风光，(1 分)而诗人却表现出 “不分” “生憎”等反感态度，似乎不合常理(1 分)；而结合全诗可知，诗人之所以烦闷恼怒 春色是因为自感与友人后会无期，离怀难遗，(2 分)这乐景触忤了他的哀情(或“用反衬手法 表达了他的哀情”)。(1 分)颈联巧妙地表达了诗人对友人的深深情谊。(1 分) （三）名句名篇默写（本题共（三）名句名篇默写（本题共 1 1 小题，小题，6 6 分）分） 16(1)闻道有先后，术业有专攻。（2）长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。（3）浊酒一杯家 万里，燕然

47、未勒归无计。 福建泉州第十六中学高三语文上册期中试卷 - 16 - / 16 三、语言文字运用（20 分） 17.【B】 休戚相关：忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切，利害相关。息息相关：呼吸也 相互关联。形容彼此的关系非常密切。结合语境“文字和作者”该用“息息相关”，排除 AD。 金玉良言：比喻非常宝贵的劝告或教诲。金科玉律：原形容法令条文的尽善尽美。现比喻必 须遵守、不能变更的信条。结合语境“先贤的”该用“金玉良言”，排除 C。 拍手称快：多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。拍案叫绝：拍桌子叫好。形容非 常赞赏。 即使，是表示假设，事情还没有真正发生；虽然，是真实发生了的，并非假设。

48、 18.【C】根据前文“如果作文之人风流倜傥，他的文章定如行云流水般一气呵成；如果作文 之人不苟言笑，他的文章定然庄严肃穆，天然一般有威慑力”，此句阐述的是“人与文”的 关系，“人”在前，“文”在后；然后根据前后文的衔接关系可作出判断。 19.【D】A.主语不一致；B “使”淹没主语；C根据语境， “先贤言谈”前面缺少介词“与”。 20示例：筷子使用寿命是三到六个月 只要筷子颜色发生变化健康用筷需有效去除 残留物（每点 2 分） 21.关键信息：超强台风“利奇马”肆虐浙江，造成巨大人员伤亡和财产损失；下面即将 登陆山东；“利奇马”覆盖范围极广。 （每点 2 分，三点 5 分） 四、写作（60 分） 参照 2019 年高考作文评分标准