森林资源资产核查技术课件.ppt

1、个人简介陈世清博士，教授华南农业大学森林经理学科带头人1984年-1988年在华南农业大学林学专业学习，获农学学士学位。1988年-1991年在华南农业大学森林经理专业学习，获农学硕士学位。1991年后留在华南农业大学森林经理研究室工作；1994年转为讲师；2000年晋升为副教授；2004年-2007年在北京林业大学森林经理专业学习，获农学博士学位，同年晋升为林学教授。长期从事森林资源调查与评价（估）、森林经营方案编制、森林区划与规划等方面的教学、科研与社会咨询服务。主讲：测树学、森林经理学、林业会计学、森林资源资产评估等。1992-2003年，在始兴县国家森林资源综合管理示范点从事森林资源资

2、产评估与森林可持续经营研究；1994-1996年，在广东省肇庆市参加广东省森林资源资产运营试点研究。2007-2009年，主持完成梧桐山风景名胜区风景林区划与调查工件。2013年，主持完成梧桐山观赏植物与古树年龄鉴定工作。核查内容林地（地类、位置、面积、立地等级、地利等级、权属）林木（树种、权属、数量、成活率等）核查结果合格率、精度、清单可信度是否进行调整。核查方法抽样控制法 小班抽查法全面核查法核查资质核查资质“一类调查一类调查”成果一般不作为编制森林资源资产清单的成果一般不作为编制森林资源资产清单的依据除非调查总体与评估对象一致依据除非调查总体与评估对象一致.“二类调查二类调查”成果是编制

3、森林资源资产清单的重要依据，成果是编制森林资源资产清单的重要依据，但要注意：二类调查的总体是否与评估对象完全一致，但要注意：二类调查的总体是否与评估对象完全一致，如不一致，单个小班的资源精度只能保证在如不一致，单个小班的资源精度只能保证在85%左右左右“三类调查三类调查”成果是编制森林资源资产清单的重要依据成果是编制森林资源资产清单的重要依据要要 点点管理（行政、法律）经营业务（作业）宏观森林经理微观森林经理 国家森林资源连续清查 (简称：一类调查）以省（市、区）、大林区或全国为总体。采取设置固定样地为主，定期对同一地域上的森林资源进行重复性的实测调查。5年一次 森林经理调查 (简称：二类调查

4、）以经营管理森林资源的单位（林业局、林场、县（市）为单位，采用目测、实测、抽样等方法进行小班调查，为满足编制森林经营方案、总体设计和林业区划、规划需要而进行的森林资源调查。10年一次。作业设计调查 (简称：三类调查）以作业地段为调查单位，采用实测、抽样方法为合理进行各种作业或项目（造林、采伐、抚育等）设计和施工提供依据而进行的森林调查。森林资源调查体系（一）林种（一）林种林种不同，经营目的不同，林地与林木用途不同，其价值不同。林种不同，经营目的不同，林地与林木用途不同，其价值不同。林场级：林场级：在我国，根据木材生产的难易程度和单位面 积出材量把林场分为3个等级。出材量（m3/hm2）31-60 61-120 121以上 林场等级 3 2 1%100核查总蓄积对应的原蓄积）（核查总蓄积蓄积误差率