青岛版初中信息技术七年级下册《数据分析》课件.ppt

1、、说出以下函数的名称、说出以下函数的名称SUM、AVERAGE、MAX、MIN、IF、COUNTIF、打开桌面上的“学生成绩统计表”计算每位同学的总分。1、知识目标：理解数据清单、排序、筛选的概念和作用。2、技能目标：掌握排序、筛选的操作方法。3、情感、态度与价值观目标：感受通过数据分析解决、处理实际问题的过程，培养学生遇事要善于分析、判断的意识，引导学生热爱读书，并学会与他人分享信息资源。1、数据清单的概念？2、数据清单的第一行称为 ，除第一行外每一行数据叫做 ，标题行中每个单元格分别为各列的列标志，也称为 必须是 类型，每一列数据类型必须 。认识数据清单认识数据清单在EXCEL中，具有二维

2、性质的电子表格称为数据清单。阅读课本第7页至第8页的一点通，找出下列问题的答案。共 条记录数据的排序数据的排序 打开“学生成绩统计表”，按“总分”降序对学生成绩进行排名。（以小组为单位进行研讨探究完成任务）方法提示：方法提示：选中数据清单选中数据清单，单击，单击“数据数据”“排排序序”1、对数据排序时，关键字有 、，最多可以使用 个关键字。2、数据的排序方向分为 和 。对各位同学按“语文”成绩由低到高进行排序，如果出现并列情况，再按“总分”由低到高进行排序。数据的筛选数据的筛选只显示“语文”成绩大于分的同学。（以小组为单位进行研讨探究完成任务）方法提示：选中数据清单，单击方法提示：选中数据清单

3、，单击“数据数据”“筛筛选选”“自动筛选自动筛选”、筛选后其他同学的记录哪去了？、“与”和“或”含义？与：两个条件必须同时满足或：两个条件满足其中一个即可。、如何取消筛选恢复显示所有数据？筛选出语文成绩大于等于分且小于分的同学。学校号召向边远山区的小朋友们捐献图书，同学们纷纷响应。请同学们打开“捐书统计表”，用“数据”菜单中的“分类汇总”命令统计两大类图书各交了多少？提示：必须先按要汇总的类排序，再汇总求和。1、Excel2003中，“筛选”命令在（）菜单。A、编辑 B、格式 C、工具 D、数据2、Excel2003中，对数据分类汇总前，必须先对分类字段（）A、筛选 B、排序 C、求和 D、求平均值3、Excel2003中对数据筛选时，逻辑“与”的含义是，与它相连的两个条件（）A、必须同时满足 B、满足一个即可 C、都不必满足 D、必须满足第一个4、对数据进行排序时，最多可以使用（）个关键字。A、1 B、2 C、3 D、45、期中考试后，老师想知道小强同学的总成绩在所有同学中的位次，应该对总成绩（）A、排序 B、筛选 C、分类汇总 D、检索1、数据清单的概念？具有二维性质的电子表格称为数据清单。2、数据的排序：数据排序（最多有3个关键字，排序方向为按行排序和按列排序）3、数据的筛选：数据筛选自动筛选（逻辑运算符“与”和“或”）