青岛版小学信息技术四年级下册《并茂显身手》课件.ppt

1、微机室歌谣微机室歌谣 1 1、候课快、静、齐、候课快、静、齐 2 2、找准位置不拥挤、找准位置不拥挤 3 3、爱护设备记心里、爱护设备记心里 4 4、老师讲课听仔细、老师讲课听仔细 5 5、自主探究有创意、自主探究有创意 6 6、不懂就大胆质疑、不懂就大胆质疑 7 7、小组合作齐努力、小组合作齐努力 8 8、总结汇报要积极、总结汇报要积极 9 9、充分发挥想象力、充分发挥想象力 1010、作品点评我第一、作品点评我第一王羲之王羲之颜真卿颜真卿诸葛亮诸葛亮沂蒙六姐妹沂蒙六姐妹沂蒙山沂蒙山沂河沂河图文并茂显身手1：怎样插入图片？：怎样插入图片？2：怎样才能让插入的图片衬于文字下方、四周型环绕？：怎

2、样才能让插入的图片衬于文字下方、四周型环绕？3：如何改变图片的大小？：如何改变图片的大小？4：如何把图片按自己喜欢的形状裁剪？：如何把图片按自己喜欢的形状裁剪？5：如何调整图片的位置？：如何调整图片的位置？6：如何给图片添加边框？：如何给图片添加边框？任务一任务一:1.插入艺术字插入艺术字2.插入并选中艺术字后，菜单栏有什么变化？插入并选中艺术字后，菜单栏有什么变化？3.使用文本工具如何对艺术字进行使用文本工具如何对艺术字进行 文本填充、文本轮廓、文本效果文本填充、文本轮廓、文本效果格式设定？格式设定？任务二：任务二：作品要求：作品要求：1、图片符合文章主题，重点突出。、图片符合文章主题，重点突出。2、布局合理，修饰恰当。、布局合理，修饰恰当。3、设计有特点、有创意、设计有特点、有创意。版面美观的和布局合理才是上品，版面美观的和布局合理才是上品，请同学们展示自己的作品，并介绍经验和做法，请同学们展示自己的作品，并介绍经验和做法，其他同学可以评价作品的优点和提出见意见。其他同学可以评价作品的优点和提出见意见。同学们的作品做得都很出色，通过这节课的学习，你有哪些收获？