建筑工程技术专业人才培养方案制定案例课件.ppt
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- 建筑工程 技术 专业人才 培养 方案 制定 案例 课件
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1、2022-10-281 12022-10-282 人才培养方案是关于人才培养的人才培养方案是关于人才培养的蓝图,是教育教学的纲领性文件。蓝图,是教育教学的纲领性文件。什么是人才培养方案?什么是人才培养方案?22022-10-283 通过调查、走访、座谈等多种形式,从行通过调查、走访、座谈等多种形式,从行业宏观面、企业微观面掌握专业人才的需求实业宏观面、企业微观面掌握专业人才的需求实情,分析总结出建筑业企业对相应岗位的人才情,分析总结出建筑业企业对相应岗位的人才数量与质量需求。(数量与质量需求。(调研资料调研资料)培养什么样的人才?培养什么样的人才?32022-10-284(一)行业背景调研(一
2、)行业背景调研1.1.确定调研方向确定调研方向 国家有关建筑业规划国家有关建筑业规划省、市有关建筑业规划省、市有关建筑业规划省、市建设主管部门省、市建设主管部门建筑业行业协会、研究单位建筑业行业协会、研究单位建筑业施工企业建筑业施工企业培养什么样的人才?培养什么样的人才?42022-10-2852.2.确定调研内容确定调研内容新兴产业,转型产业。新兴产业,转型产业。本地区相关产业的现状、未来发展趋势。本地区相关产业的现状、未来发展趋势。技能人才在数量方面的发展趋势。技能人才在数量方面的发展趋势。人才在学历、职业能力方面的发展趋势。人才在学历、职业能力方面的发展趋势。技术的发展、企业的变革,对人
3、才需求的影响。技术的发展、企业的变革,对人才需求的影响。培养什么样的人才?培养什么样的人才?52022-10-2863.3.选择调研单位及调研方法选择调研单位及调研方法(2 2)企事业管理单位调研)企事业管理单位调研 通过通过座谈会、直接交流、文函交流、调查问卷座谈会、直接交流、文函交流、调查问卷等方等方式。式。(1 1)国家和地方相关政策调研()国家和地方相关政策调研(20132013年)年)通过通过网络、图书网络、图书等查阅国家和地方政府颁布的建筑业等查阅国家和地方政府颁布的建筑业相关政策文件。相关政策文件。培养什么样的人才?培养什么样的人才?62022-10-287(4 4)调研结果)调
4、研结果 最近5年,全国建筑业产值每年增长8以上,但近4000万(38933893万万)从业人员中,专业技术人员和经营管理人员仅占9%。未来50年,中国城市化率将提高到76%以上,都都市圈、城市群、城市带和中心城市的高速发展,市圈、城市群、城市带和中心城市的高速发展,也也预示了建筑业有更广阔的前景。全国建筑业全国建筑业培养什么样的人才?培养什么样的人才?72022-10-288 山东省在建筑行业是大省,省委、省政府将建筑业列山东省在建筑行业是大省,省委、省政府将建筑业列为十大主导产业之一。紧紧抓住为十大主导产业之一。紧紧抓住“十二五十二五”期间工业化和期间工业化和城市化加速发展的机遇,实现城市化
5、加速发展的机遇,实现由建筑业大省向建筑业强省由建筑业大省向建筑业强省的转变的转变,使建筑业成为促进经济发展、吸纳城乡劳动力就,使建筑业成为促进经济发展、吸纳城乡劳动力就业和全面建设小康社会的优势产业。到业和全面建设小康社会的优势产业。到20152015年力争建筑业年力争建筑业主要经济技术指标进入全国先进行列,成为我省经济发展主要经济技术指标进入全国先进行列,成为我省经济发展支撑力最强的产业之一,必然带动建筑业的蓬勃发展。支撑力最强的产业之一,必然带动建筑业的蓬勃发展。山东建筑业山东建筑业培养什么样的人才?培养什么样的人才?82022-10-289 滨州建筑业现有特级及一级企业滨州建筑业现有特级
6、及一级企业5 5家家,建筑业,建筑业总产值总产值145.07145.07亿元亿元,建筑业实现增加值,建筑业实现增加值39.1739.17亿元亿元,实现利税总额,实现利税总额20.3120.31亿元亿元。滨州市城镇化建设会。滨州市城镇化建设会议确定,议确定,20202020年全市城镇化率突破年全市城镇化率突破60%60%。根据。根据滨滨州市建筑业中长期发展纲要(州市建筑业中长期发展纲要(20062006年年20202020年)年)要求,一线操作工人持证上岗率达到要求,一线操作工人持证上岗率达到95%95%以上,以上,关键岗位和特种作业人员持证上岗率达到关键岗位和特种作业人员持证上岗率达到100%
7、100%。滨州建筑业滨州建筑业培养什么样的人才?培养什么样的人才?92022-10-2810 建筑行业技术人才数建筑行业技术人才数量严重短缺,文化素质量严重短缺,文化素质较低,人才队伍学历重较低,人才队伍学历重心偏低,专业结构不尽心偏低,专业结构不尽合理,高等技术应用型合理,高等技术应用型人才严重不足。人才严重不足。随着建筑业的迅速发随着建筑业的迅速发展,建筑技术人才需求展,建筑技术人才需求急剧增加。急剧增加。近五年来建筑业从业近五年来建筑业从业人数以年均人数以年均4.2%4.2%的速度的速度不断增加;未来不断增加;未来1010年全年全国建筑行业急需补充技国建筑行业急需补充技术管理人员术管理人
8、员550550万,山万,山东省约东省约1616万人。万人。行业背景调研总结行业背景调研总结培养什么样的人才?培养什么样的人才?102022-10-2811 建筑工程技术专业建筑工程技术专业是建筑行业的骨干专是建筑行业的骨干专业,各建筑类院校普遍设置了本专业。与建筑行业,各建筑类院校普遍设置了本专业。与建筑行业的其他专业相比,本专业学生知识面较宽,工业的其他专业相比,本专业学生知识面较宽,工作适应性较强,就业形势良好。作适应性较强,就业形势良好。专业状况分析专业状况分析培养什么样的人才?培养什么样的人才?112022-10-2812(二)人才需求调研(二)人才需求调研1.调研程序调研程序第一步:
9、制定调研方案第一步:制定调研方案 企业、事业单位的选择;调研人员、被调研人、调研内容、调研方法的确定第二步:获取初次就业岗位及迁移岗位第二步:获取初次就业岗位及迁移岗位 员级岗位、师级岗位第三步:获取工作岗位、工作任务、工作项目第三步:获取工作岗位、工作任务、工作项目 获得岗位之后,究竟毕业生在这个岗位上要做哪些具体的工作任务和项目?第四步:获取企业要求第四步:获取企业要求 重点了解对学生职业素养和社会能力培养有哪些具体要求。了解课程设置的具体要求,对学校教育工作的建议。培养什么样的人才?培养什么样的人才?122022-10-2813主要就业单位:主要就业单位:土建类施工企业土建类施工企业、土
10、建类行政事业单位、土建类行政事业单位 土建类监理单位、中小型设计单位土建类监理单位、中小型设计单位主要就业部门:主要就业部门:技术部、工程部技术部、工程部、质检部门、安全部门、质检部门、安全部门、监理部门、设计部门监理部门、设计部门2.调研结果调研结果培养什么样的人才?培养什么样的人才?132022-10-2814岗位岗位变动变动施工员施工员 质量员质量员 安全员安全员 监理员监理员 造价员造价员测量员测量员 资料员资料员材料员材料员 机械员机械员建筑机械营销建筑机械营销建造工程师建造工程师造价工程师造价工程师监理工程师监理工程师物业管理师物业管理师项目经理项目经理培养什么样的人才?培养什么样
11、的人才?142022-10-2815培养什么样的人才?培养什么样的人才?152022-10-2816行业对资格证书的要求:行业对资格证书的要求:建筑工程技术专业是一个与执业资格制度结合得建筑工程技术专业是一个与执业资格制度结合得相当紧密的行业,其职位的晋升与资格证书的取得密相当紧密的行业,其职位的晋升与资格证书的取得密切相关。切相关。施工员施工员质量员质量员安全员安全员造价员造价员上岗证上岗证建造工程师建造工程师造价工程师造价工程师监理工程师监理工程师项目经理项目经理国家注册执业资格证国家注册执业资格证培养什么样的人才?培养什么样的人才?162022-10-2817企业对毕业生能力及素质要求企
12、业对毕业生能力及素质要求职业职业能力能力 专业能力专业能力 方法能力方法能力 社会能力社会能力个性能力个性能力独立学习、获取新独立学习、获取新知识的能力知识的能力提出问题、分析问提出问题、分析问题、解决问题的能题、解决问题的能力力制定计划、实施计制定计划、实施计划、评估计划完成划、评估计划完成的能力的能力团队合作能力团队合作能力信息交流能力信息交流能力利益冲突处理能力利益冲突处理能力劳动组织能力劳动组织能力公众意识公众意识社会责任社会责任正确的价值观正确的价值观高尚的人生观高尚的人生观吃苦耐劳的工作精吃苦耐劳的工作精神神健康的心理素质健康的心理素质追求完美、不断提追求完美、不断提高的价值取向高
13、的价值取向建筑施工的方案与组织建筑施工的方案与组织操作规程及实施规则操作规程及实施规则工具的选择与使用工具的选择与使用建筑规范与标准建筑规范与标准建筑工程的实施建筑工程的实施建筑工程的管理建筑工程的管理质量保证与改进建议质量保证与改进建议要求综合素质要求综合素质培养什么样的人才?培养什么样的人才?172022-10-28181.1.调研基本要求调研基本要求2.2.专业人才需求调研专业人才需求调研3.3.山东省高职院校同类专业现状调研山东省高职院校同类专业现状调研4.4.专业培养目标定位分析专业培养目标定位分析5.5.专业发展前景专业发展前景6.6.专业教学改革及人才培养方案制定建议专业教学改革
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