2020年最新四川泸高二语文下册第一次在线月考试卷.doc
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1、四川泸高二语文下册第一次在线月考试卷 1 / 13 四川省泸县第一中学2019-2020学年高二语文下学期第一次在线月 考试题 本试卷共 22 题,共 150 分,共 10 页。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项:注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在 条形码区域内。 2答题时请按要求用笔。 3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在 草稿纸、试卷上答题无效。 4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、现代文
2、阅读(一、现代文阅读(3 36 6分)分) (一)论述类文本阅读(本题共(一)论述类文本阅读(本题共3 3小题,小题,9 9分)分) 阅读下面的文字,完成13题。 近年来短视频蓬勃发展,平台迅速崛起,用户规模飞速攀升,社会影响力与日俱增,掀 起了一股短视频文化热潮。 作为网络文化的新形态, 短视频文化已经逐渐渗入到社会文化的 许多方面,形成了文化风尚,在社会文化中扮演着越来越重要的角色。 表达自我是人类与生俱来的需求, 短视频的出现为用户打造了一个展示日常生活的新窗 口。悄然之间,用户展示日常生活的窗口发生了重要变化,从主打文字和图片的传统社交平 台,逐渐转移到了抖音、快手等主打短视频的新兴社
3、交平台。在市场的倒逼下,传统社交平 台也纷纷开始在短视频业务上重金布局。 与此同时, 用户展示日常生活的介质也发生了较大 变化,从过去的“拍照片”变成了现在的“拍短视频”。平台的迁移与介质的变化的背后, 除了智能手机的更新换代、网络环境的持续改善、流量资费的逐渐下降等因素之外,更重要 的是从“照片”到“视频”的审美跨越。 短视频社交没有消减用户表达自我的欲望,反而更好地满足了用户展示日常生活的需 求。 秀文化是短视频文化的重要组成部分, 短视频中的秀文化主要是指张扬个性的自我展示, 包括秀才艺、秀容貌、秀装扮、秀技能、秀学识等各种内容,从这个意义上来讲,短视频发 挥着和真人秀类似的功能。秀文化
4、容易引发大规模的模仿行为,进行病毒式传播,迅速从线 上扩散至线下。“抖音五分钟,人间两小时”,虽然这个说法略显夸张,但是从中可以直观 地感受到短视频对用户的吸引力以及用户对于短视频的沉迷。 无论是抖音的口号“记录美好生活”, 还是快手的口号“记录世界记录你”, 无不在强 调短视频的记录功能。从这个意义上来讲,短视频具有和纪录片类似的功能。纪录片通常是 专业团队对于某些事件相对完整的记录, 而短视频则通常是普通个体对于某些生活瞬间的捕 捉。从微观视角来看,短视频记录的只是一些碎片化的内容,但是从宏观视角来看,短视频 记录的却是一个时代的整体风貌。 打开短视频平台, 用户能够看到一个前所未见的多元
5、世界, 一个时代的整体风貌在这里尽显无余。 短视频文化是社会文化的传播载体, 也是社会文化的重要组成部分, 更是塑造社会文化 的新工具。 据统计, 截至目前, 中国短视频用户规模已达 5.94 亿, 占整体网民规模的 74.19%。 如此大的规模,让我们不得不重视短视频文化在社会文化塑造中的重要作用。目前,各级政 府部门和各大主流媒体纷纷在短视频平台开设账号,“青微工作室”“北京 SWAT”“四平 警事”等政务短视频号, “人民日报”“新华社”“央视新闻”等媒体短视频号, 受到了年 轻用户的普遍青睐。 随着短视频文化生产主体的逐渐多元, 精英文化开始在短视频文化中占 据重要位置,雅俗共赏、老少
6、咸宜的短视频精品内容越来越多。不得不提的是,迅速崛起的 四川泸高二语文下册第一次在线月考试卷 2 / 13 短视频,在其繁盛表象下也潜藏着不少隐忧和问题,比如偏离主流价值轨道的表现,低俗庸 俗、暴力血腥、谩骂恶搞等内容层出不穷, 拜金主义、 消费主义、 享乐主义等观念肆意横行, 亟须进行有效的价值引导。 (摘编自张陆园短视频形成文化风尚 ) 1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3 分) A. 短视频满足了人类自我表达的需求,已经从多方面渗入到社会文化生活之中。 B. 随着用户兴趣的逐渐转移,传统社交平台也不得不开始在短视频业务上重金布局。 C. 短视频中的秀文化有着和真人秀类似的
7、功能,容易引发从线上至线下的模仿行为。 D. 纪录片可完整记录事件短视频只是碎片化内容记录,与纪录片无法相提并论。 2.下列对原文论证的相关分析不正确的一项是(3 分) A. 文章开头从短视频的发展现状谈起接着从多个角度分析了出现这种现状的原因。 B. 文章分析了平台的迁移与介质的变化背后的因素,为短视频未来发展阐明了方向。 C. 文章引用人们“抖音五分钟,人间两小时”的说法,旨在阐述人们对短视频的依赖。 D. 文章结尾段运用精确的数字为短视频已成为塑造社会文化的新工具的观点提供了佐证。 3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(3 分) A. 主打短视频的新兴社交平台兴起使得用户实现了从“照片
8、”到“视频”的审美跨越。 B. 短视频所记录的虽然是个体的瞬间生活,但它们整体上却能展现出一个时代的风貌。 C. 为了实现文化生产主体的多元化,政府部门与主流媒体纷纷在短视频平台开设账号。 D. 短视频出现各种偏离主流价值轨道的现象这主要是因为缺少精英文化的参与 (二)(二)实用类文本阅读(本题共实用类文本阅读(本题共3 3小题,小题,1212分)分) 阅读下面的文字,完成 46 题。 材料一: 最近有两则新闻颇受关注:一则是一个小伙子骑车逆行被拦崩溃,称自己“压力好大, 每天加班到(晚上)十一二点”;一则是有人发起一个名为“996.ICU”的项目,以此抵制 互联网公司的 996 工作制。尽管
9、新闻背后的原因各有不同,也很难准确概括,但或多或少都 反映出年轻人的压力问题。 几年前,某知名企业连续发生 10 多起员工跳楼自杀事件。在分析原因时,共同指向了 这些一线员工面临的压力问题。 这种压力不仅来自高强度的工作状态, 还有“人几乎变成机 器”的精神挫败感。过分注重效率和利润,往往造成了对人性的漠视。但不管怎样,这家企 业有一点是值得肯定的, 那就是加班有加班费, 远比那些强制推行 996 工作制的企业守法和 良善得多。从法律意义上讲,996 工作制直接把加班转换为对员工的正常工作时间要求,与 法律规定的标准工时明显不符。有的企业甚至还赋予 996 工作制以某些文化、道德色彩,将 其与
10、工作积极、奋斗勤勉强行捆绑在一起。即便面对如此的不公平,在就业、房贷、养家等 一系列压力叠加之下, 许多人只能默默忍受。 而一些企业正是看到了这一点、 利用了这一点。 (摘选自丁建庭(正视年轻人压力“爆棚”的危险 ) 材料二: 从年下半年开始,互联网行业似乎进入了寒冬。多家互联网公司迎来了裁员潮,一直掩 四川泸高二语文下册第一次在线月考试卷 3 / 13 埋在深处的各种问题也爆发出来。 从来都循规蹈矩地走在精英中产行列里的程序员们发现相 对优渥的工资开始涨速变缓甚至下跌,需要随时学习新东西,还有被淘汰的危险。但工作量 却丝毫没有减少, 甚至还增加了互联网产品开发的高密度、 高强度让技术应用方面
11、的研 发早已演变成劳动密集型产业。 程序员们的工作被以时间计量, 工作的机械性和重复性显著 升高; 在某些公司, 甚至还要求算法工程师排夜班程序员们用来自嘲的“码农”一词真 实地反映出他们的尴尬处境。如今,程序员正逐渐褪去光环,靠消耗体力获取薪资。不论是 工作的性质还是时长,他们都正在向车间工人靠拢。这一现实在带给他们伤害的同时,也许 也能帮助他们对其他同样工作时间长、收入低、身心均受到损害的劳动者产生同理心。 当程序员群体在 996.ICU 活动中发出“我们是脑力劳动者,不是代码民工”这句抗议 时,既展现了某种传统老派的阶级焦虑,也提示了现代社会环境中劳动者联合的新契机。 (摘编自阿莫(96
12、6.ICU 反击战:互联网行业寒冬催生的“新未来” ) 材料三: 针对热议的“996”工作制度, 马云于 2019 年 4 月 14 日再发文表示: “真正的996 不是简单的加班,不是单调的体力活,和被剥削没有关系。因为现在的人并不傻,可选择的 机会也不少。我觉得真正的996应该是花时间在学习、思考和自我的提升上。” 马云此前在阿里内部交流活动中也谈到“996”时表示:“今天中国 BAT 这些公司能够 996,我认为是我们这些人修来的福报。这个世界上,我们每个人都希望成功,都希望 过上美好生活,都希望被尊重,我请问大家,你不付出超越别人的努力和时间,你怎么能够 实现你想要的成功?” 马云的这
13、一看法在外界引起热议。此后马云在微博再次就“996”发声,称“任何公司 不应该,也不能强制员工996”,他“不为996辩护,但向奋斗者致敬!” (摘编自阿迷马云长文再谈 996 ) 4.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3 分) A.“996”工作制度过分注重效率和利润,往往漠视人性,某企业即使加班有加班费也并非 完全守法和善良。 B.“996”工作制度直接犯加班转换为对员工正常工作时间的要求, 与法律规定的标准不符, 是违法的。 C.“996”工作制度可能会激发程序员对共他同样工作时间长、收入低、身心均受到损害的 劳动者产生同理心。 D.“996”工作制度不是简单的加班或体力活
14、,和被剥削没有关系,而是花时间在学习、思 考和自我提升上。 5.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3 分) A.材料一显示,“996”工作制度是导致年轻人压力“爆棚”的根本原因。 B.材料二认为,靠消耗体力获取薪资的程序员们一致抵制“996”工作制度。 C.材料三中,马云“向奋斗者致敬”的说法实质仍是支持“996”工作制度。 D.材料一和材料二提及“996.ICU”活动传达了某种传统老派的阶级焦虑。 6.对“996”工作制度,以上三则材料提供了哪些不同的看法”。 (6 分) 四川泸高二语文下册第一次在线月考试卷 4 / 13 (三)(三)文学类文本阅读(本题共文学类文本阅读(本题共
15、3 3小题,小题,1515分)分) 阅读下面的文字,完成 79 题。 夜哭 吴佳俊 我在夏夜里听到过各样的哭声。 那哭声,有时大,有时小;有时缠绵,有时悔恻;有时孤绝,有时冷寂;有时如流星划过天幕, 有时如蚊虫嗡鸣耳畔;有时似夜风摇撼大树,有时似月光照临池面;有时像乡村基督徒唱诵的 赞美诗,有时像吃斋信佛者念诵的经文 这些哭声,曾让我彻夜难眠。我躺在床上,被各种哭声深深地包裹着,酷似黑夜包裹着村 子。苦痛和忧伤如同明灭闪烁的繁星,布满了我大脑的天空。我睁开眼,望着漆黑的屋瓦,耳 边不自然地响起艾青在他的诗人论里发出的诘问:“如果你听见深夜里还有哭声你 的嘴还能缄默吗?”然而,我的确只能缄默,在
16、这个沉闷的夏季的夜晚。我不缄默,又能如何 呢? 在回乡居住的这些日子里,我还从来没有如此这般地被众多的密集的哭声所恼过,但现 在不一样了,这不是一个“春风沉醉的晚上”,这是一个有着哭声的惶然的“子夜”。 我一定 要出那些哭声的来处,我要知道到底是谁在深夜里哭泣,以便使我的内心获得安妥和宁静。 我 的锐敏的听觉的雷达,顺着那声音的频率,在黑夜里四处探查,像一束微弱而幽冷的光,穿梭 于夜的深渊里。 遗憾的是,我探查了整整一个夏季,还是未能彻底搞清楚那些哭声的来源。 只 有极少数的几种哭声,我是确凿地知道它们是从哪里传出来的。 为此,我愿意将它们简略记述 在这里。我希望我的文宇不再缄默,尤其在听见深
17、夜里的哭声的时候。 树肯定哭过。因为哭过的树的叶片都是纷乱的,有的甚至变得焦黄。我居住的周围有很 多这样的树有感情的树,会欢笑也会流泪的树。我经常在散步的时候看到过它们那或悲伤 或样和的样子。 印象最深的,是我家菜园旁土坎上的那棵洋槐树。 每年春天,树上都会缓满繁 密的白花。 那是蜜蜂最欢欣的季节,却是洋槐树最忧愁的季节,现在,洋槐树早已枯萎了,再也 开不出洁白的花朵,然而蜜蜂仍会年年飞来围着枯树转,有时,蜜蜂还会带来鸟雀、蝴蝶、蜻 蜒随着它们一起转。转着转着,蜜蜂就开始哭了。蜜蜂一哭,鸟雀也哭,蝴蝶也哭,蜻蜒也哭。 最后,枯死的洋槐树也哭了。 我至今不明白,既然树都死去了,那它又怎么还会哭泣
18、呢?而且哭 声还那么响亮,那么具有穿透力。难道是洋槐树死了,只剩下它的哭声还活着么? 土地肯定哭过。 因为哭过的土地只长荒草不长庄稼。 我的村庄周遭全是这类长满了荒草 的土地,我每天从原先的回坎走过,荒草都会抓我的膝盖,它们试围覆盖我,我挣扎着,抵抗着, 为土地,也为我自己。或许是土地可怜我,才在我脚底下嘤嘤地哭。我熟悉它们的哭声,它们 的哭声里包裹着太多的盐和太多的碱。 夏天肯定哭过。 因为哭过的夏天总是海热、 干燥的,它们会把嗓子哭得沙哑,把喉咙哭得 冒烟把田地哭得坼裂,把虫子哭得自杀;它们还会把凉风哭成汗液,把山路哭成血管,把粮食 哭成饥饿我不知道其他的季节是否也会哭,比如春天会哭吗?冬
19、天会哭吗?秋天会哭吗? 反正夏天是会哭的,难怪我会在夏季里听到那么多的哭声呢。 也许,夏天是在代替秋天哭、 冬 天哭和春天哭吧。 待夏天把眼泪都流尽了,也就不会再有哭声了,那该是多么爽朗而宁谧的季 节哟。 我肯定也哭过。不然我绝不会听到这些夜里的哭声的。只有哭过的人,才会对各样的哭 声那般敏感。 那么,我又是为何而哭呢?其实我也不知道,我的泪水从没有告诉过我,它也从来 不受我的控制。 每次都是这样,只要我的双脚一踏上故乡的土地,我的眼泪就会夺眶而出。 然 后,刮过故乡的野风就会将我的哭声带走,带出我的视线和意识,春念和哀愁。 如今,在这个充 斥各样哭声的夏夜,我才真正明白了自己哭泣的缘由我哭我
20、的树和土地,也哭我的夏天,更 四川泸高二语文下册第一次在线月考试卷 5 / 13 哭艾青那向“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉”的诗句。 (摘自流火或寒冰),中国最佳散文) 7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是(3 分) A. 文章先总写我在夏夜里听到过的许多种哭声,然后写我对哭声的来源充满疑感再详细写 了树、土地、夏天和我的哭声。 B. 前文说我只能“皱默”,后文说希望我的文字“不再缄默”,反映了作者对各种哭声的来 源由不清楚到清楚的变化。 C. 文章第五段记述了洋槐树枯萎,鸟雀、蜜蜂、蝴蝶这些小动物哭泣不已,它们失去了食物 的来源和生活的欢乐。 D. 文中
21、第六段画线的句子,运用拟人手法,生动形象地描写了故乡的土地上荒草繁茂生长、 肆意蔓延的景象。 8.文章第二段描摹了我在夏夜听到的各种哭声,这样写有什么作用?(6 分) 9.文章中“哭”的内涵是什么?本文有什么现实意义?(6 分) 二、古代诗文阅读(二、古代诗文阅读(3434分)分) (一)文言文阅读(本题共(一)文言文阅读(本题共4 4小题,小题,1919分)分) 阅读下面的文言文,完成1013题。 嵇含字君道。祖喜,徐州刺史。父蕃,太子舍人。含好学能属文。家在巩县亳丘,自号 亳丘子,门曰归厚之门,室曰慎终之室。举秀才,除郎中。时弘农王粹以贵公子尚主 ,馆宇 甚盛,图庄周于室,广集朝士,使含为
22、之赞。含援笔为吊文,文不加点。其序 曰:“画真人 于刻桷之室,载退士于进趣之堂,可谓托非其所,可吊不可赞也。”其辞曰:“人伪俗季真 风既散野无讼屈之声朝有争宠之叹上下相陵长幼失贯于是借玄虚以助溺引道德以自奖”粹 有愧色。齐王冏辟为征西参军,袭爵武昌乡侯。长沙王乂召为骠骑记室督、尚书郎。乂与成 都王颖交战,颖军转盛,尚书郎旦出督战,夜还理事。含言于乂曰:“昔魏武每有军事,增 置掾属。青龙 二年,尚书令陈矫以有军务,亦奏增郎。今奸逆四逼,王路拥塞,倒悬之急, 不复过此。但居曹理事,尚须增郎,况今都官中骑三曹昼出督战,夜还理事,一人两役,内 外废乏。 含谓今有十万人, 都督各有主帅, 推毂授绥, 委
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