2020年最新山西河津第二中学高一物理12月月考试卷.doc

1、山西河津第二中学高一物理 12 月月考试卷 1 / 5 山西省河津市第二中学 2019-2020 学年高一物理 12 月月考试题 第一卷（选择题 48 分） 选择题：本题共 12 小题，每小题 4 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，第 1-8 题只 有一项符合题目要求，第 9-12 题有多项符合题目要求。全部选对的得 4 分，选对但不全的 得 2 分有选错的得 0 分。 1.如图所示， 在水平桌面上放一木块， 用从零开始逐渐增大的水平拉力F拉着木块沿桌面运 动，则木块所受的摩擦力f随拉力F变化的图象正确的是( ) 2.同时作用在某物体上的两个方向相反的力，大小分别为 6 N 和 8

2、N，当 8 N 的力逐渐减小 到零的过程中，两力合力的大小( ) A先减小，后增大 B先增大，后减小 C逐渐增大 D逐渐减小 3.如图所示， 质量为m的物体放在水平桌面上， 在与水平方向成的拉力F作用下加速往前 运动，已知物体与桌面间的动摩擦因数为，则下列判断正确的是( ) A物体受到的摩擦力为Fcos B物体受到摩擦力为mg C 物体对地面的压力为mg D 物体受到地面的支持力为mgFsin 4将一个有确定方向的力F10 N 分解成两个分力，已知一个分力有确定的方向，与F成 30夹角，另一个分力的大小为 6 N，则在分解时( ) A有无数组解 B有两组解 C有唯一解 D无解 5.用一轻绳将小

3、球P系于光滑墙壁上的O点，在墙壁和球P之间夹有一长方体物块Q，如图 所示P、Q均处于静止状态，则下列相关说法正确的是( ) AQ物体受 3 个力 BP物体受 3 个力 C若绳子变短，Q受到的静摩擦力将增大 D若绳子变长，绳子的拉力将变小 6.如图，将一个球放在两块光滑斜面板AB和AC之间，两板与水平面夹角都是 60.现在使AB板固定，使AC板与水平面的夹角逐渐减小，则( ) A球对AC板的压力先增大后减小 B球对AC板的压力逐渐减小 C球对AC板的压力先减小后增大 D球对AC板的压力逐渐增大 7如图所示，质量m10 kg 的物体在水平面上向右运动，物体与水平面间的动摩擦因数为 山西河津第二中学

4、高一物理 12 月月考试卷 2 / 5 0.2，与此同时物体受到一个水平向左的推力F20 N 的作用，取g10 m/s 2，则物体的加 速度是( ) A0 B4 m/s 2，水平向右 C4 m/s2，水平向左 D2 m/s2，水平向右 8 某军事试验场正在平地上试验地对空导弹， 若某次竖直向上发射导弹时发生 故障，导弹的v-t图象如图所示，则下述说法正确的是( ) A在 01 s 内导弹匀速上升 B在 12 s 内导弹静止不动 C3 s 末导弹的加速度方向改变 D5 s 末导弹恰好回到出发点 9以下关于弹力和摩擦力，说法正确的是( ) A相互接触的物体之间一定存在着弹力 B有摩擦力存在的两个物

5、体之间，一定存在着弹力 C. 运动的物体受到的摩擦力是滑动摩擦力，静止的物体受到的摩擦力是静摩擦力 D. 摩擦力可以是动力也可以是阻力 10. 关于牛顿第一定律、惯性，下列的说法中正确的是（ ） A.牛顿第一定律可以通过实验直接得到验证 B.牛顿第一定律既揭示了物体保持原有运动状态的原因，又揭示了运动状态改变的原因 C.任何物体在任何状态、任何地点都具有惯性 D.物体的惯性越大其运动状态越容易被改变 11.如图所示，固定斜面上有一光滑小球，有一竖直轻弹簧P与一平行斜面的轻弹簧Q连接 着，小球处于静止状态，则关于小球所受力，下列说法正确的是( ) A小球与斜面之间一定有弹力 B轻弹簧P一定有弹力

6、 C轻弹簧Q不可能处于压缩状态 D物体可能受到 4 个力 12.将一个半球体置于水平地面上，半球的中央有一光滑小孔，上端有一光滑的小滑轮，柔 软光滑的轻绳绕过滑轮， 两端分别系有质量为 m1、 m2的物体 （两物体均可看成质点， m2悬于空中）时，整个装置处于静止状态，如图所示已知此时 m1与半球的球心 O 的连线与水平线成 53角（sin53=0.8，cos53=0.6），m1与半球面的动摩擦 因数为 0.5， 并假设 m1所受到的最大静摩擦力可认为等于滑动摩擦力 则在整个装 置处于静止的前提下，下列说法正确的是（ ） A当的比值不同时，地面对半球体的摩擦力都为零 B当= 时，半球体对 m1

7、的摩擦力为零 山西河津第二中学高一物理 12 月月考试卷 3 / 5 C当 1 时，半球体对 m1的摩擦力的方向垂直于图中的虚线向上 D当 5 时，半球体对 m1的摩擦力的方向垂直于图中的虚线向下 第二卷（非选择题 共 52 分） 非选择题：共 6 小题，共 52 分。把答案填在答题卡中的横线上或按题目要求作答。解答题 应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算 的题，答案中必须明确写出数值和单位。 13(6 分)如图是“探究求合力的方法”实验示意图将橡皮筋的一端固定于A点，图甲表 示在两个拉力F1、F2的共同作用下，将橡皮筋的结点拉长到O点；图乙表示准备

8、用一个拉力 F拉橡皮筋，图丙是在白纸上根据实验结果画出的力的合成图示 图甲 图乙 图丙 (1)以下实验操作过程中正确的是_ A甲实验时，两个拉力的大小应相等 B甲实验时，两个拉力的方向应互相垂直 C乙实验时，只需使橡皮筋的伸长量与甲实验相等 D乙实验时，仍须将橡皮筋的结点拉到O点 (2)图丙中的F与F两力中，方向一定沿AO方向的是_ (3)本实验采用的科学方法是_ A理想实验法 B等效替代法 C控制变量法 14(9 分)“探究加速度与力、质量的定量关系”的实验装置如图所示 (1)关于实验步骤，下列说法正确的是_ A每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力 山西河津第二中学高一物理 12 月月考试卷

9、 4 / 5 B实验时应先释放小车，后接通电源 C本实验砝码及砝码盘B的质量应约等于小车A的质量 D在探究加速度与质量的关系时，应作a- 1 mA图象 (2)在实验中，某同学得到了一条纸带如图所示，选择了A、B、C、D、E作为计数点， 相邻两个计数点间还有 4 个计时点没有标出，其中s17.05 cm、s27.68 cm、s38.30 cm、 s48.92 cm，电源频率为 50 Hz，可以计算出小车的加速度大小是_m/s 2(保留 两位有效数字) (3)某同学将长木板右端适当垫高，其目的是_ 如果长木板的右端垫得不够高，木板倾角过小，用a表示小车的加速度，F表示细线作 用于小车的拉力，他绘出

10、的a-F关系图象可能是_ 15.（6 分）一个有钢滑板的雪橇，钢滑板与雪地的动摩擦因数为 0.02，雪橇连同雪橇上的 货物总质量为 1 000 kg，当马水平拉雪橇在水平雪地上以 2 m/s 2的加速度匀加速前进时， (1)雪橇受到的摩擦力是多大？ (2)马的拉力是多大？(g取 10 m/s 2) 16.(8 分)如图所示，在水平粗糙横杆上，有一质量为m的小圆环A，用一细线悬吊一个质量 为m的球B.现用一水平拉力缓慢地拉起球B，使细线与竖直方向成 37角，此时环A仍保 持静止已知 sin 370.6，cos 370.8，求： (1)此时水平拉力F的大小； (2)环对横杆的压力及环受到的摩擦力

11、17.(10 分)一光滑圆环固定在竖直平面内，环上套着两个小球A和B(中央有孔)，A、B间由 细绳连接着，它们处于如图所示位置时恰好都能保持静止状态在此情况下，B球与环中心 O处于同一水平面上，A、B间的细绳呈伸直状态，与水平线成 30夹角，已知B球的质量 为 3 kg，求细绳对B球的拉力和A球的质量mA(取g10 m/s 2) 山西河津第二中学高一物理 12 月月考试卷 5 / 5 18.（13 分）倾角=37，质量 M=5kg 的粗糙斜面体位于水平地面上质量 m=2kg 的木块 置于斜面体顶端，从静止开始匀加速下滑，经 t=2s 到达底端，运动路程 L=4m，在此过程中 斜面体保持静止 （sin37=0.6， cos37=0.8， g 取 10m/s2） 求： （1）地面对斜面体的摩擦力大小与方向； （2）地面对斜面体的支持力大小；