（苏教版第十一册数学）用分数乘法和加减法解决稍复杂的实际问题 (2)学习培训模板课件.ppt

上传人（卖家）：林田

文档编号：4089593

上传时间：2022-11-09

格式：PPT

页数：7

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资源描述：: 1、（苏教版第十一册数学）（苏教版第十一册数学）教科书第教科书第84页例页例3。学习目标：学习目标：1 1、理解并掌握用分数乘法和加、减法、理解并掌握用分数乘法和加、减法解决一些稍复杂的实际问题。解决一些稍复杂的实际问题。2 2、进一步积累解决问题的策略，增强、进一步积累解决问题的策略，增强数学应用意识。数学应用意识。学习重、难点：学习重、难点：掌握这类应用题的基本特征和一般的解题方法。掌握这类应用题的基本特征和一般的解题方法。会根据实际情况灵活地选择正确的方法解题。会根据实际情况灵活地选择正确的方法解题。学习内容：学习内容：41去年去年24个个今年今年24个个?个个去年的班级数去年的班级数+今年
2、增加的班级数今年增加的班级数=今年的班级数今年的班级数关键句关键句“1”要求要求“今年有多少个班级今年有多少个班级”，可以先算出今年增加的班级数。可以先算出今年增加的班级数。4124+24=24+6=30（个）（个）答：今年一共有答：今年一共有30个班级。个班级。去年的班级数去年的班级数+今年增加的班级数今年增加的班级数=今年的班级数今年的班级数要求要求“今年有多少个班级今年有多少个班级”，也可以先算出也可以先算出今年的班级数是去年的几分之几。今年的班级数是去年的几分之几。4124（1+）=24=30（个）（个）45方法二：方法二：答：今年一共有答：今年一共有30个班级。个班级。根据关键句，根据关键句，找准单位找准单位“1”，分率对应好，分率对应好，画图来分析，画图来分析，关系弄清楚，关系弄清楚，列式不困难。列式不困难。解题秘笈：解题秘笈：

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