六年级下册美术课件 第4课 装饰画 ▏人美版 .ppt

1、第四课第四课 装饰画装饰画2022-11-9欣赏分析这一张图片展示的空间与上一张有什么不同？欣赏分析这一张图片展示的空间与上一张有什么不同？2022-11-9哪个环境更温馨、更富有哪个环境更温馨、更富有生活情趣？生活情趣？展示装饰画展示装饰画什么是装饰画？什么是装饰画？装饰画有什么特点？装饰画有什么特点？w装饰画的定义装饰画的定义：运用夸张、变形、概括和修饰等手法绘制而成的图画。强调的是单纯、平面、秩序的装饰运用夸张、变形、概括和修饰等手法绘制而成的图画。强调的是单纯、平面、秩序的装饰美。美。写实画写实画偏重于对自然的再现，强调对社会现实的反映。偏重于对自然的再现，强调对社会现实的反映。1.1

2、.装饰画的特点装饰画的特点2.2.不同材料的运用不同材料的运用3.3.装饰画的制作装饰画的制作4.4.思考与练习思考与练习说说这些装饰画作品的特点与风格？说说这些装饰画作品的特点与风格？装饰画的特点装饰画的特点夜夜用构成的方法，将用构成的方法，将人物人物打散再组合打散再组合，造型，造型简洁，色彩强烈。简洁，色彩强烈。红苹果蓝苹果红苹果蓝苹果将苹果将苹果变异切割变异切割后组合后组合，其中叶子也，其中叶子也是如此。是如此。风景风景意境意境是风景是风景装饰设计的一个装饰设计的一个特点。通透的窗特点。通透的窗格，凝重的茶几，格，凝重的茶几，雅致的青花瓶与雅致的青花瓶与瓶内的几支低垂瓶内的几支低垂的干草

3、，仿佛把的干草，仿佛把人带入一个古老人带入一个古老的梦境。的梦境。无题无题作品以抽象的作品以抽象的图形组合，有鲜明图形组合，有鲜明的视觉效果。的视觉效果。静物静物强调静物的形象化、强调静物的形象化、平面化处理。平面化处理。山丘山丘日本初山滋日本初山滋装饰化的线，山丘装饰化的线，山丘环行排列，线条粗细相环行排列，线条粗细相间，极注意空间结构的间，极注意空间结构的美。美。木雕木雕人物面部造型夸人物面部造型夸张，以少量笔墨生动张，以少量笔墨生动地显现人物的个性和地显现人物的个性和精神，捕捉到人物性精神，捕捉到人物性格的暴露，体现了归格的暴露，体现了归纳概括和提炼的过程，纳概括和提炼的过程，给人以古朴

4、、原始、给人以古朴、原始、沧桑的视觉效果。沧桑的视觉效果。故宫故宫磨漆画磨漆画由于运用了独特的材料和由于运用了独特的材料和精湛的工艺，使作品具有深厚精湛的工艺，使作品具有深厚神秘的东方风采、丰富神奇的神秘的东方风采、丰富神奇的质感肌理和扑朔迷离的诗的意质感肌理和扑朔迷离的诗的意境。境。装饰画不同材料的运用装饰画不同材料的运用这些装饰画作品中许多材料是我们非常熟悉的，你能把它找出来吗？这些装饰画作品中许多材料是我们非常熟悉的，你能把它找出来吗？一朵用小纸团揉成的花！一朵用小纸团揉成的花！由各种树叶由各种树叶组合的风景组合的风景扣子、碎毛线、铁丝头扣子、碎毛线、铁丝头有意思吗？有意思吗？小石头的妙

5、用！小石头的妙用！综合综合线材线材纸材纸材叶画叶画布头布头装饰画不同材料的运装饰画不同材料的运用用布头布头装饰画叶画装饰画叶画装饰画纸材装饰画纸材装饰画线材装饰画线材装饰画综合材料装饰画综合材料题材：题材多样、内容广泛题材：题材多样、内容广泛造型：简单概括，夸张变形。造型：简单概括，夸张变形。构图：对称式构图、构图：对称式构图、均衡式构图、适合式构图等。均衡式构图、适合式构图等。色彩：对比鲜明、夸张强烈、协调融合，细腻微妙。色彩：对比鲜明、夸张强烈、协调融合，细腻微妙。材质：可以是材质：可以是 绘画作品，也可以用多种材料制作绘画作品，也可以用多种材料制作。每一种材料都有各自的形态、色彩、肌理等

6、视觉特征每一种材料都有各自的形态、色彩、肌理等视觉特征它们的厚薄、轻重、粗细、明暗各不相同。那么如何它们的厚薄、轻重、粗细、明暗各不相同。那么如何发现和利用材料的美感创作出美的画面呢？发现和利用材料的美感创作出美的画面呢？材料美感因素的发现和利用材料美感因素的发现和利用各种材料都有各自的形态、色彩、肌理等视觉特征各种材料都有各自的形态、色彩、肌理等视觉特征。厚重、轻薄、粗糙、细腻、鲜艳、灰暗各不相同。厚重、轻薄、粗糙、细腻、鲜艳、灰暗各不相同。合理地选用材料有两种方法：合理地选用材料有两种方法：一是根据一是根据画面的构思画面的构思选择合适的材料；选择合适的材料；二是根据二是根据材料产生联想材料

7、产生联想，构思画面。，构思画面。第二种方法更便于利用。第二种方法更便于利用。那么如何发现和利用材料的美感创作出美的画面呢？那么如何发现和利用材料的美感创作出美的画面呢？3、怎样制作一幅装饰画？、怎样制作一幅装饰画？装饰画的创作步骤：装饰画的创作步骤：第一步：用白乳胶将第一步：用白乳胶将羽毛粘贴在纸板上面羽毛粘贴在纸板上面第二步：剪裁废旧草帽第二步：剪裁废旧草帽并粘贴在纸板上。并粘贴在纸板上。第三步：剪裁小羽毛第三步：剪裁小羽毛装饰图案。装饰图案。第四步：裁剪废旧报第四步：裁剪废旧报纸装饰图案。纸装饰图案。第五步：粘贴裁第五步：粘贴裁剪好的造型图案。剪好的造型图案。一幅美丽的风一幅美丽的风景画完

8、成了景画完成了！实践创作：实践创作：提示：生活中有很多东西是值得珍藏的：奶奶做的小提示：生活中有很多东西是值得珍藏的：奶奶做的小虎鞋，跟爷爷一起放过的风筝，爸爸从新疆带来的小虎鞋，跟爷爷一起放过的风筝，爸爸从新疆带来的小帽，儿时的一张涂鸦帽，儿时的一张涂鸦这些素材，当我们把它们收这些素材，当我们把它们收集在一起时，其实就开始了创作装饰画的第一步。集在一起时，其实就开始了创作装饰画的第一步。希望通过这节课，希望通过这节课，同学们在课下同学们在课下能用材料的美感因能用材料的美感因素知识去创作更好的作品素知识去创作更好的作品，来装饰自己的生活环境，使，来装饰自己的生活环境，使我们的生活更美好。我们的生活更美好。小结小结善善于发现美于发现美勇勇于创造美于创造美乐乐于装饰美于装饰美2022-11-9